admins 发表于 2021-3-17 11:04:05

甘肃省武威第五中学七年级上学期第一次月考生物试卷

题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:   </p><p>(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是___________。  </p><p>(2)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出______和_____的对照实验,这时的实验变量则是________。  </p><p>(3)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_______和_______的对照实验。  </p><p>(4)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:_____________</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  减小误差  室温  0℃  温度  干燥  潮湿  放回自然</p><p>【解析】(1)鼠妇数量过少,会使实验结果具有很大的偶然性,取一个组的平均值,容易存在误差,不一定能够真实的反映实际情况,取全班各组的平均值等于做了多次重复实验,可以减少误差。<br />(2)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,就要以温度为变量设置室温和0℃两种环境的对照实验。<br />(3)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,就要以水分为变量设置干燥和潮湿两种环境的对照实验。<br />(4)要养成爱护动物和保护生物的多样性的习惯,做到保护动物从我做起,从现在做起,从小养成人与自然和谐相处的环保意识,所以实验结束后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列四个选项中,正确表示食物链的是 (   )</p><p>A. 阳光→草→牛→虎    B. 鼠→蛇→鹰</p><p>C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫    D. 草→兔→鹰</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A错误;鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,D正确。所以,食物链正确的是草→兔→鹰。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】被誉为杂交水稻之父的是 ( )</p><p>A. 李时珍    B. 司马迁    C. 达尔文    D. 袁隆平</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:A、李时珍是我国古代是医药学家,著有《本草纲目》一书.不符合题意.</p><p>B、司马迁(大约公元前145年~大约公元前90年),字子长,一说左冯翊,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人,中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家.不符合题意.</p><p>C、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.不符合题意.</p><p>D、袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的杂技水稻之父.符合题意.</p><p>故选:D</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题。&#xa0;</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/a4c66e2c/SYS201712310127047847912076_ST/SYS201712310127047847912076_ST.001.png" width="335" height="285" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于_________,各种动物属于________,而未显示在图中的细菌和真菌属于_________。&#xa0;</p><p>(2)图中共有______条食物链,请写出其中最短的一条:_______。</p><p>(3)从整体上看,该生态系统中数量最多的是___________,食草动物的总比食肉动物的数量______。&#xa0;</p><p>(4)若该生态系统受到DDT的污染,则__________的体内&#xa0;DDT含量最高。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  生产者  消费者  分解者  5   绿色植物→兔→鹰  绿色植物  多&#xa0;  鹰</p><p>【解析】(1)植物是生态系统中的生产者,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫消费者;细菌和真菌是生态系统中的分解者。<br />(2)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者,图中共有5条食物链,最短的是:绿色植物→兔→鹰;<br />(3)在生态系统中能量的流动是沿着食物链流动的,其特点是单向流动,逐级递减的。在食物链中营养级别越低获得能量越多,数量就越多;营养级别越高获得的能量越少,数量就越少。从总体上看,该生态系统中数量最多的是绿色植物,食草动物的数量总比食肉动物多。<br />(4)在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。在该生态系统中鹰的营养级别最高所以所积累的有毒物质最多。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为人类提供饮水、灌溉以及工业用水的生态系统是</p><p>A. 淡水生态系统    B. 森林生态系统</p><p>C. 草原生态系统    D. 湿地生态系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:淡水生态系统不仅是人类资源的宝库,而且是重要的环境因素,具有调节气候,净化污染及保护生物多样性等功能,为人类提供饮水、灌溉以及工业用水,A正确;</p><p>草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,植被主要是低矮的草,在保持水土和防风固沙等方面也起着一定的作用,B错误;</p><p>草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少.与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂。在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群和群落的结构也常常发生剧烈变化,C错误;</p><p>湿地生态系统有“地球之肾”之称,包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在稻田中大量捕杀青蛙,可能造成水稻减产,主要原因是</p><p>A.食物链破坏     B.物质不能循环</p><p>C.植被被破坏   D.杂草疯长</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:在题干中的生态系统中,水稻为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻→害虫→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,水稻减产。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?</p><p>A. 有细胞结构    B. 能生长和繁殖</p><p>C. 体小且绿色    D. 能对环境的变化作出反应</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:身体小且为绿色不是生物的特征。故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是( )</p><p>A. 鱼类的季节性洄游    B. 仙人掌叶变成针刺状</p><p>C. 蛾类的夜间活动    D. 养在小瓶中的鱼都浮向水面</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:水温随季节转移而变化,鱼类也随水温高低,各自选择适宜的环境迁移,因此发生“季节性洄游”,属于与温度变化相适应,故A符合题意;仙人掌的叶演变成刺与沙漠地区缺少水有关,故B不符合题意;蛾类夜间活动,白天不出来与阳光有关,故C不符合题意;养在小瓶中的鱼都浮向水面,是因为缺氧,与氧气有关,故D不符合题意。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于竞争关系的是(  )</p><p>A. 养鸡场中的人与鸡    B. 麦田中的小麦与杂草</p><p>C. 草原上的狼与鹿    D. 花园中的蝴蝶与蛾</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,小麦与杂草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。</p></div>
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