重庆市开县三校联考七年级上期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】构成生物体的结构和功能的基本单位是</p><p>A. 细胞群 B. 液泡 C. 细胞 D. 果肉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统中的消费者是可有可无的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，某种成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至会引起整个生态系统发生一系列变化。故“生态系统中的消费者是可有可无'的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大象、苹果、细菌、人体结构和功能的基本单位都是细胞。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。因此大象、苹果、细菌、人体结构和功能的基本单位都是细胞的这种说法是正确的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜下看到的像是 ，它的放大倍数是目镜和 放大倍数的积。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】倒像；物镜</p><p>【解析】试题分析：在显微镜下所成的像是倒像，即上下相反、左右相反；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫</p><p>A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 玻片</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。所以挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫装片。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察就是凭借肉眼详细、认真、全面地看。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。所以在观察方式上，一般先用肉眼，在用放大镜，最后用显微镜。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞中的能量转换器是 和 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】线粒体 叶绿体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请根据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/56fb552e/SYS201712310128387970316582_ST/SYS201712310128387970316582_ST.001.png" width="246" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。</p><p>（2）图中共有 条食物链，其中最长的食物链是： 。</p><p>（3）该生态系统中数量最多的生物应该是 。</p><p>（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会 （填“减少”或“增加”）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生产者、消费者 （2）6条、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰</p><p>（3）草 （4）减少</p><p>【解析】试题分析：（1）草是绿色植物，是生态系统中的生产者。它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中。鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、蜘蛛、食虫鸟、和食草昆虫，都直接或间接以植物为食物为消费者。</p><p>（2）该图中共有6条食物链：分别是草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→鹰、其中最长的一条是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。</p><p>（3）在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高得到的能量就越少，生物的数量就越少，反之生物的数量就越多，该生态系统中草的营养级别最低，数量最多。故该生态系统中数量最多的生物应该是草 .</p><p>（4）生态系统中各种生物存在着各种关系，它们互相依赖、相互制约，最常见的是捕食关系，如猫头鹰捕食老鼠，如果猫头鹰的数量大量减少，鼠会因失去天敌，大量繁殖，鼠的数量会大量增加，草的数量就会减少。故如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会减少 。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物对环境的适应是普遍存在的，而不是个别现象。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视</p><p>A. 目镜内 B. 物镜 C. 载物台 D. 通光孔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜。故选B。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：通过无性生殖产生的“多莉”羊，其遗传基因来自白脸绵羊。克隆多利羊在性状上和供核的母羊几乎一模一样，由此推断，细胞中的遗传信息主要存在于细胞核中。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物对刺激不能作出任何反应。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：生物能够对外界刺激作出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。</p></div>
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