四川省仁寿县城北实验中学八年级上月考三生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是（ ）</p><p>A．乳酸菌 B．草履虫 C．蚯蚓 D．苔藓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：乳酸菌是一种严格厌氧菌，在有氧的条件下，乳酸菌是不能生活的．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，正适合培养乳酸菌生存的条件，A正确；草履虫属于单细胞动物，在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，靠表膜呼吸消耗水中的氧气，最终密闭系统中因缺氧而死亡；B错误；蚯蚓、靠潮湿的体壁进行呼吸空气中的氧气，在黑暗密闭系统中所以因缺氧很快就会死亡，C错误；</p><p>黑暗密闭系统中没有光照的条件下，苔藓不会产生氧气，反而会进行呼吸，消耗氧气，所以等消耗密封系统内的氧气后就会死亡，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】馒头是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取适量的面粉、水、干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）放入容器中，混合成生面团，将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后，取出面团做成馒头状，上火蒸熟。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？（ ）</p><p>A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象，干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）内含有酵母菌，放入干酵母（或“老面”）是把酵母菌混合到面粉内，相当于培养细菌和真菌的接种。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/f1561103/SYS201712310014566292679733_ST/SYS201712310014566292679733_ST.001.png" width="541" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，C组方案中包含三组实验，一组空白对照实验（用不加抗生素的培养基培养），两个实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素，故C组方案更合理。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关节炎是一种常见的病，患者关节腔内有大量的积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位在关节的哪个结构上（ ）</p><p>A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，如果关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关病毒的叙述，错误的是（ ）</p><p>虽然病毒无细胞结构，但它是生物 所有病毒都对人类有害 病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质 ④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒只寄生在活细胞内⑥病毒靠自身遗传物质中的信息，利用其他生物细胞内的物质制造新病毒</p><p>A、①② B．③④ C．①④ D．②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖．动植物的致病因子可能是病毒，有可能是细菌、真菌、或寄生虫，因此有关病毒的叙述中，错误的是②所有动植物的致病因子一定是病毒、③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质（应该是内部的核酸和外部的蛋白质外壳）。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）</p><p>A．芽孢是细菌在不良环境中形成的个体</p><p>B．芽孢是细菌的休眠体</p><p>C．芽孢可以萌发出一个细菌</p><p>D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。</p></div>
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