内蒙古乌海八中八年级上学期期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】具有社会行为的一组动物是（ ）</p><p>①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩</p><p>A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配，如黑猩猩群体中有首领---雄猩猩，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，所以题干中营社会行为的动物有①蚂蚁③蜜蜂、⑤黑猩猩。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物具有学习行为，其意义是（ ）</p><p>A．便于找到食物 B．能够逃避敌害</p><p>C．便于找到配偶 D．能够适应复杂的生活环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：学习行为是动物出生后通过通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哪一种是脊椎动物？（ ）</p><p>A．海马 B．虾 C．海蜇 D．螃蟹</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：体内有脊柱的动物属于脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物属于无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，海马是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；而虾和螃蟹属于节肢动物，海蜇属于腔肠动物，体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“须臾十、来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是燕子的（ ）</p><p>A．取食行为 B．攻击行为 C防御行为 D．繁殖行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝉的身体长有外骨骼，下列哪项是外骨骼重要作用（ ）</p><p>A．有利于飞行 B．防止天敌的捕食</p><p>C．支持身体，使身体长大 D．减少水分的散失</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：外骨骼与飞行和防止天敌的捕食无关，故AB错误；外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，故C错误；昆虫（蝉）的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列叙述中正确的是（ ）</p><p>A．只有鸟类才能飞 B．陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官 </p><p>C．蝗虫体内没有脊柱 D．陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：会飞的动物不一定只有鸟类才能飞翔，如昆虫、蝙蝠会飞但不属于鸟类，A错误；陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸、位于体内的各种呼吸器官，如气管、肺，但是蚯蚓靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成，B错误；蝗虫属于无脊椎动物，体内没有脊柱，C正确；生物分类需要体现出不同生物之间亲缘关系的远近，不能以生活环境作分类依据，比如：鲸长得像鱼，但它是哺乳动物，比在陆地上生存的爬行动物等高等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围，主要原因是（ ）</p><p>A．洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸 B．洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方</p><p>C．洞口温度较高，鱼儿喜欢温暖 D．鱼到洞口寻找食物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，可以使鱼儿在水中获取溶解在水中的氧而自由生活，但是北方的冬季水面上有厚厚的冰面使得水中的氧含量大大降低，鱼儿获得氧气也较难，如果在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围来呼吸，故A正确，BCD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？（ ）</p><p>A．身体呈流线形 B．身体上长有鳍</p><p>C．身体分为头部、躯干部、尾部 D．用腮呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，由于鱼是通过侧线来感知水流变化的．选项C身体分为头部、躯干部、尾部与适于水中生活无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人之所以成为“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致（ ）</p><p>A．捕食行为 B．防御行为 C．学习行为 D社会行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】体温恒定有利于动物的区域分布，生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是（ ）</p><p>A．麻雀和螳螂 B．家鸽和蜥蜴</p><p>C．梅花鹿和蚯蚓 D．朱鹮和海豹</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：螳螂是节肢动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，故A错误；蜥蜴是爬行动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，故B错误；蚯蚓是环节动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，故C错误；朱鹮是鸟类，海豹是哺乳类，体温不因外界环境温度而改变，为恒温脊椎动物，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在动物的运动中起动力作用的是（ ）</p><p>A．关节 B．骨骼 C．骨骼肌 D．神经传来的兴奋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，在运动中起动力作用的是“骨骼肌”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为不属于动物传递信息方式的是（ ）</p><p>A．乌贼用腕足捕捉食物 B．萤火虫发光</p><p>C．狗沿途撒尿 D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，萤火虫靠发光传递信息；狗靠气味传递信息；蜜蜂靠动作来传递信息，乌贼用腕足捕食，不是同种动物群体内的信息交流。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态（ ）</p><p>A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．同时收缩</p><p>C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．同时舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体运动系统的构成是（ ）</p><p>A．骨膜、骨质、骨髓 B．骨、骨连结、骨骼肌</p><p>C．骨骼、骨连结、肌肉 D．骨、关节、骨骼肌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，人是高级哺乳动物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物，生活在淡水中的是（ ）</p><p>A．中华鲟、草鱼、鳙鱼 B．银鲳、鲫鱼、带鱼</p><p>C．鲤鱼、鲨鱼、鲢鱼 D．海参、青鱼、黄鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：中华鲟、草鱼、鳙鱼，都生活在淡水中，A正确；银鲳、鲫鱼、带鱼中，银鲳和带鱼生活在海水中，B错误；鲤鱼、鲨鱼、鲢鱼中的鲨鱼生活在海洋中，C错误；海参、青鱼、黄鱼中海参生活在海洋中，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面这些动物中是两栖动物的是（ ）</p><p>A．乌龟 B．海豹 C．青蛙 D．扬子鳄</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：乌龟不管幼体还是成体都用肺呼吸，属于爬行动物为，A错误；海豹具有胎生哺乳的特征属于哺乳动物，B错误；青蛙幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，C正确；扬子鳄幼体还是成体都用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】骨骼肌是由________和__________组成，骨骼肌的生理功能是________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】肌腱；肌腹；收缩和舒张</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是关节结构模式图，请据图回答；</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6de28413/SYS201712310015330637329789_ST/SYS201712310015330637329789_ST.001.jpeg" width="193" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）脱臼是许多人都曾有过的经历。脱臼是指【 】__________从【 】__________中脱落出现的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是【 】_________。</p><p>（2）骨的运动要靠___________的牵拉。当___________受到神经传来的刺激时，就会牵动___________绕___________活动，于是躯体就会产生运动。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）1关节头；4关节窝；关节囊；</p><p>（2）骨骼肌；骨；关节</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节在运动中起支点作用，图中1关节头，2关节囊，3关节囊，4关节窝，5关节软骨，（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来的现象，当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力，把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊；（2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6de28413/SYS201712310015359996226805_ST/SYS201712310015359996226805_ST.001.png" width="565" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。</p><p>（1）家鸽的体形为 ____________ 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着 ________。</p><p>（2）家鸽用_____________ 呼吸，并有 ______________辅助呼吸。</p><p>（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征__________________________。（两点即可）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）流线型；阻力；翼；羽毛；</p><p>（2）肺；气囊；</p><p>（3）身体呈流线型，前肢变成翼；胸肌发达</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）信鸽属于鸟类，体形为流线型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成翼，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着羽毛；</p><p>（2）信鸽用肺呼吸，并有薄壁的气囊辅助肺进行双重呼吸；</p><p>（3）信鸽的身体呈流线型，前肢变成翼胸，骨的凸起称为龙骨突，全身肌肉中线粒体最多的是胸肌，为飞行提供动力。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的外骨骼的作用是：a__________________ b____________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】保护和支持体内柔软器官；减少体内水分的蒸发</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物生殖发育的特点是_____________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】胎生、哺乳</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6de28413/SYS201712310015337409392619_ST/SYS201712310015337409392619_ST.001.png" width="320" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）它的身体分为[一]________、[二]________、[三]_________。</p><p>（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____ 色，这对蝗虫的生活意义是___________________。</p><p>（3）蝗虫共有____ 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]_________。</p><p>（4）蝗虫的翅共_____ 对，是它的________器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）头部；胸部；腹部；</p><p>（2）绿；利于捕食和个体生存及种族延续；</p><p>（3）3；3；后足；</p><p>（4）2；飞行</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中一为头部生有触角和口器以及单复眼；二为胸部是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；</p><p>（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，为保护色，有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续；</p><p>（3）蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部，蝗虫的足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，适于跳跃；</p><p>（4）蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物在生物圈中的作用是：A______________________ B_____________________C__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】维持生态平衡；促进物质循环；帮助植物传粉、传播种子</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物帮助植物传粉、传播种子，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_________, 成员之间有明确的__________________,有的群体还形成______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】组织；分工；等级</p><p>【解析】</p><p>试题分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。</p></div>
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