辽宁省法库县东湖二中八年级上寒假练习1生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌的生殖方式是（ ）</p><p>A．营养生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．菌落生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利?（ ）</p><p>A．把大片沼泽地开垦为农田</p><p>B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫</p><p>C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯</p><p>D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用，把大片沼泽地开垦为农田，会破坏环境，使生物种类减少，A错误；在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫，农药会污染环境，还会形成农药残留，进入食物链，最终危害人类健康，B错误；在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯，属于生物防治，不会污染环境，还能降低生产成本，C错误；工业废水含有重金属，或有毒物质，会使海洋受到严重污染，同时还会引起其他生物的死亡如鱼类，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ）</p><p>A．心脏生物反应器 B．胃肠生物反应器</p><p>C．乳房生物反应器 D．肝脏生物反应器</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物反应器的研究开发重点是动物乳房生物反应器和动物血液反应器，目前乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器。</p><p>乳房生物反应器的优点是：</p><p>（1）乳汁可以由乳腺不断地分泌，而且产量高，长期收集也不会对动物造成伤害；</p><p>（2）由乳腺产生的药用蛋白只限制在乳腺内，最后分泌到乳汁中，一般不易对转基因动物的正常生理活动造成影响；</p><p>（3）乳腺分泌的蛋白质是经过正常的高等哺乳动物对外源基因的转录和翻译后加工的，这使得生产的药物蛋白更接近于人类自身的蛋白质。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力。 （ ）</p><p>A．鳍 B．躯干部 C．躯干部和尾部 D．头</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据鱼鳍的特点我们可以看出，<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019025874168628_DA/SYS201712310019025874168628_DA.001.png" width="183" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】污水处理厂利用的生物主要是（ ）</p><p>A．乳酸菌 B．甲烷菌和杆菌</p><p>C．黄杆菌 D．除A外的两项</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是人上臂骨、关节、肌肉结构图，请按图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019013165394301_ST/SYS201712310019013165394301_ST.001.png" width="216" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1是 ______ ，可绕过关节连在 ______ （填不同或相同）的骨上．</p><p>（2）2是 ______ ，受到传来的刺激会产生 ______ ，牵动骨绕关节运动．</p><p>（3）3是 ______ ，伸肘时肱二头肌会 ______ ，3会 ______．（填收缩或舒张）</p><p>（4）曲肘时肱二头肌会 ______ ，3会 ______ （填收缩或舒张）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）肌腱；不同；</p><p>（2）肌腹；神经；</p><p>（3）肱三头肌；舒张；收缩；</p><p>（4）收缩；舒张。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）骨骼肌具有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。由图可知：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱，它可以绕过关节连在不同的骨上。</p><p>（2）由图可知：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，中间较粗的部分相当于肌腹，两端较细呈乳白色的部分叫肌腱，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。</p><p>（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是哺乳动物关节模式图，请按图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019000275190156_ST/SYS201712310019000275190156_ST.001.png" width="206" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1是 ______ ，4是 ______ ，5是 ______ ．</p><p>（2）2是 ______ ，作用是使关节更 ______ ．</p><p>（3）3是 ______ ，里面的滑液可使关节运动更加 ______ ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）关节头；关节窝；关节软骨</p><p>（2）韧带；牢固</p><p>（3）关节腔；灵活。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节面 包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。</p><p>关节囊 由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。</p><p>关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。</p><p>（1）1是关节头，4是关节窝，5是关节软骨。</p><p>（2）2是韧带，作用是使关节更牢固。</p><p>（3）3是关节腔，里面的滑液可使关节运动更加灵活。 </p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019001479610262_ST/SYS201712310019001479610262_ST.001.jpeg" width="173" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有［ ］ 。</p><p>（2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有［ ］［ ］。</p><p>（3）箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。</p><p>（4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如本图中的箭号）可以有不同的 ，所以，观察中思考非常必要。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①</p><p>（2）④⑤</p><p>（3）有机物； 吸收或利用</p><p>（4）含义或信息</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者，动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有①也是吃与被吃的关系。</p><p>（2）细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有④和⑤，都是被分解者分解。</p><p>（3）细菌和真菌作为分解者把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物．可见，细菌和真菌对促进生态系统中的物质循环起着重要的作用。箭号⑥表示分解者将复杂的有机物分解成的简单物质又被植物吸收或利用。</p><p>（4）就本题来说，箭头所代表的意思是不同的，所以在分析题目时，一定要根据含义或信息来思考。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是细菌结构模式图，请按图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019007332428652_ST/SYS201712310019007332428652_ST.001.png" width="230" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中1 ______ ，2 ______ ，3 ______ ，4 ______ ，5 ______ ，6 ______ ．（填名称）</p><p>（2）细菌的基本结构是 ______ 、 ______ 、 ______ ．（填名称）</p><p>（3）细菌与动、植物细胞的主要区别是 ______ ．</p><p>（4）细菌的生殖方式是 ______ ．</p><p>（5）细菌的细胞质内没有 ______ ，所以不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）DNA集中的区域；细胞膜；细胞壁；荚膜；细胞质；鞭毛；</p><p>（2）细胞壁；细胞膜、细胞质；DNA；</p><p>（3）细菌没有成形的细胞核；</p><p>（4）分裂生殖；</p><p>（5）叶绿体。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）细菌的基本结构有最外层3--细胞壁、紧靠细胞壁的是2--细胞膜、细胞中间是1--DNA集中的区域、在细胞膜和DNA之间是5--细胞质；有的细菌有长长的6--鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的4--荚膜。所以图中1是DNA集中的区域，2是细胞膜、3是细胞壁、4是荚膜、5是细胞质、6是鞭毛。</p><p>（2）细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA。</p><p>（3）动、植物细胞有核膜围成的细胞核，细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此细菌与动、植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。</p><p>（4）细菌的生殖方式是分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式又叫裂殖。</p><p>（5）细菌的细胞质内没有叶绿体，所以不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后该同学得到了肉汤的无菌保鲜方法．请问：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6fd6830a/SYS201712310019008566701500_ST/SYS201712310019008566701500_ST.001.png" width="238" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该同学的实验证明了细菌______（填是或不是）自然发生的．</p><p>（2）实验中的变量是______，甲组在实验过程中属于______，乙组属于______．</p><p>（3）用酒精灯加热是______消毒法．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）不是</p><p>（2）细菌；对照组；实验组</p><p>（3）高温</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）实验证明微生物只能来自微生物，而不是自然产生。</p><p>（2）本探究实验中，空气中的细菌可以进入甲玻璃管，不能进入乙玻璃管，甲就是对照组，乙就是实验组。由于经过一段时间后，甲内有细菌，乙内无细菌，二者的变量就是细菌。</p><p>（3）用酒精灯加热至沸腾，对肉汤进行高温处理，肉汤内原有的细菌被杀死，这是高温灭菌法。</p></div>
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