福建省宁德市周宁县八年级上学期期中质检生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是</p><p>A. 被猫吃了 B. 被水冲走了</p><p>C. 被树根吸收了 D. 被腐生细菌分解了</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蒸馒头时，为使馒头暄软多孔，要向面团中加入一些</p><p>A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉 D．曲霉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于细菌菌落特征的一组是</p><p>①菌落比较小 ②菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状</p><p>③菌落一般比较大 ④菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①菌落比较小是细菌菌落，正确；</p><p>②菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌菌落不是细菌菌落，不正确；</p><p>③菌落一般比较大的是真菌菌落，不是细菌菌落，不正确；</p><p>④菌落表面或光滑粘稠或粗糙的是细菌菌落，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为不属于同种动物之间传递信息的是</p><p>A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物</p><p>B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声</p><p>C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避</p><p>D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，属于用分泌物交流信息；长尾猴发现豹时会发出一种叫声，是通过声音告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；小动物闻到老虎气味纷纷逃避，是为了保护自己，属于防御行为，不是同种动物之间的信息交流。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列特征与蛔虫寄生生活无关的是</p><p>A．体表有角质层 B．有口有肛门</p><p>C．消化器官简单 D．生殖能力强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蛔虫体表有角质层，防止消化液的侵蚀，A错误；消化道前端有口，后端有肛门，与它这种寄生生活习性无关，B正确；蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，C错误；蛔虫的生殖器官非常发达，与寄生适应，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面选项中不属于鱼类的是</p><p>A．鲫鱼 B．鲨鱼 C．娃娃鱼 D．海马</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。鲫鱼、海马、鲨鱼都具有这样的特征，因此属于鱼类。娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物，不是鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的</p><p>A．成形的细胞核</p><p>B．起保护和支持作用的细胞壁</p><p>C．遗传物质DNA</p><p>D．起控制物质进场作用的细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：幽门杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是</p><p>A．都是多细胞生物 B．都能自己制造有机物生活</p><p>C．都要靠现成的有机物生活 D．靠孢子进行繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，大多数真菌用孢子繁殖后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从群体的角度来看，其行为应属于</p><p>A．攻击行为 B．社会行为</p><p>C．取食行为 D．繁殖行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种行为中，属于先天性行为的是</p><p>A．小狗做算术 B．蜜蜂采蜜 C．海豚顶球 D．人见红灯停车</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜜蜂采蜜是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确；小狗做算术、海豚顶球、人见红灯停车，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来学习行为，ACD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为</p><p>A．低温抑制细菌的生长和繁殖 B．细菌很少</p><p>C．没有细菌 D．细菌都冻死了</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果农发现果园内有许多昆虫,喷药杀虫。虽然昆虫被消灭了，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的哪项作用有帮助( )</p><p>A. 呼吸 B. 光合 C. 受精 D. 传粉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲸属于哺乳动物是与下面哪一特征有关</p><p>A．胎生哺乳 B．体表覆羽 C．体温恒定 D．用肺呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。鲸胎生哺乳，“胎生、哺乳”是哺乳动物特有的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水螅特有的攻击和防御的利器是</p><p>A．触手 B．口 C．消化腔 D．刺细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水螅的刺细胞是攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺死，释放毒液，麻痹或毒死敌害。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲫鱼的呼吸器官是</p><p>A．体表 B．鳃 C．肺 D．皮肤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】区别恒温动物和变温动物的主要依据是</p><p>A．生活环境 B．有无脊柱</p><p>C．体温是否恒定 D．形态结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类和哺乳类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，血液输送氧气的能力强，分解有机物的能力强，能释放较多的能量，同时利于维持恒定的体温。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】昆虫的身体表面包着一层坚硬的</p><p>A．外骨骼 B．角质层 C．表皮 D．皮肤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：昆虫生活在陆地上，它的结构就要与周围的环境相适应，身体表面包着一层坚硬的外骨骼，可以防止体内的水分过度蒸发，同时又可以保护内部柔软的器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是</p><p>A．只用肺呼吸 B．用鳃呼吸</p><p>C．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D．只用皮肤呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙属于两栖动物，主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有光滑湿润、密布毛细血管的特点，必须生活在潮湿的环境，而冬眠期间的青蛙不吃不动，靠皮肤进行呼吸。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明在经过探究，归纳出家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：</p><p>（1）家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力。</p><p>（2）飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。</p><p>（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。</p><p>（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）流线 </p><p>（2）翼；胸肌；</p><p>（3）减轻体重； </p><p>（4）气囊。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）鸟类的身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力。</p><p>（2）鸟类前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；胸肌发达，可以牵动两翼完成飞行动作。</p><p>（3）鸟类的食量大，直肠短不储存粪便，龙骨突，长骨中空，骨薄，有利于减轻体重。</p><p>（4）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中。</p><p>供选答案：①环节动物；②软体动物；③腔肠动物；④节肢动物；⑤鸟类；⑥爬行动物；⑦哺乳动物；⑧鱼类；⑨线形动物；⑩两栖动物</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:48.6pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>动物名称</p></td><td style="width:24.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>蚯蚓</p></td><td style="width:36.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>蜘蛛</p></td><td style="width:36.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>带鱼</p></td><td style="width:36.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>蛔虫</p></td><td style="width:36.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>鲸</p></td><td style="width:36.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>鳄鱼</p></td><td style="width:36.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>蟾蜍</p></td><td style="width:36.55pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>鲍鱼</p></td></tr><tr><td style="width:48.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>动物类群</p></td><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:36.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①；④；⑧；⑨；⑥；⑩；②</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓的身体由很多环状体节构成，具有疣足和刚毛，有体腔出现，属于环节动物。蜘蛛身体分节，有外骨骼等特征属于节肢动物；带鱼用鳍游泳，用鳃呼吸，属于鱼类；蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。鲸生活在水中，但具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物；鳄鱼属于爬行动物，卵生，体温不恒定。蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，属于两栖动物；鲍鱼的身体柔软、外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，因此属于软体动物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一次生物兴趣小组活动中，老师组织学生探究“如何防止食物的腐败”，小组成员设计了以下的探究方案：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:129.6pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>A组</p></td><td style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>B组</p></td><td style="width:139.9pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>C组</p></td></tr><tr style="height:22.05pt"><td colspan="3" style="width:415.3pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>取三个大小相同的碗，分别标上A、B、C三种标签，往三个碗中倒入等量的肉汤,B碗的碗口用保鲜膜盖紧，然后后将三碗肉汤高温蒸30分钟。</p></td></tr><tr style="height:21.05pt"><td style="width:129.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>冷却后放入冰箱中</p></td><td style="width:124.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>放在常温环境中</p></td><td style="width:139.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>放在常温环境中</p></td></tr></table><p>根据上面的方案回答下面问题：</p><p>（1）方案中“高温煮沸30分钟”的目的是 。</p><p>（2）根据生活经验你能判断 组的肉汤最先腐败。导致肉汤腐败的原因是 在肉汤中大量生长和繁殖造成的。</p><p>（3）如果选择B组和C组作为对照实验，则控制的变量是 ，B碗的碗口用保鲜膜盖紧的目的是 。</p><p>（4）如果要探究温度与肉汤腐败的关系，应该选择 组和 组作为对照实验。</p><p>（5）除上面的三种保存方法外，请你再说出一种生活中常用来保存食物的方法： 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）杀死肉汤中的细菌</p><p>（2）C；细菌</p><p>（3）是否与空气接触；抑制细菌的生长与繁殖</p><p>（4）A；C</p><p>（5）真空包装</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）高温可以杀死细菌等微生物，因此将肉汤煮沸的目的是将肉汤中的微生物（细菌）杀死。</p><p>（2）根据生活经验判断C组的肉汤最先腐败。导致肉汤腐败的原因是细菌在肉汤中大量生长和繁殖造成的。</p><p>（3）如果选择B组和C组作为对照实验，则控制的变量是是否与空气接触。食物腐败变质是由于细菌、真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖．用保鲜膜盖好，目的是隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物；又能减少食物与氧气的接触，保鲜膜内氧气少，不利于好氧性细菌的生长繁殖．冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。</p><p>（4）如果要探究温度与肉汤腐败的关系，应该选择A组和C组作为对照实验。</p><p>（5）由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8df9f783/SYS201712310020487527692116_ST/SYS201712310020487527692116_ST.001.png" width="330" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中②和③表示的生理过程是 。</p><p>（2）图中甲代表的生物是 ，从图中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是 ；丙、丁代表的生物是 ，从图中可以看出它们在自然界中的</p><p> 作用是维持 平衡和促进自然界的 循环。 </p><p>（3）写出图中的食物链： ，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）呼吸作用；</p><p>（2）细菌、真菌；把有机物变成无机物；动物；消费者；生态；物质</p><p>（3）乙→丙→甲；甲。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）（2）②③表示的生理过程是 呼吸作用，分解有机物释放能量；细菌和真菌作为分解者参与物质循环。（腐生的细菌）即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，促进生态系统中的物质循环，对维持生态平衡起着重要作用。所以图中的甲是细菌和真菌，它在生物圈中的最重要的作用是把有机物变成无机物。</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>（3）食物链的起始环节是生产者，多条食物链彼此交错连接形成食物网。计算食物网中食物链的条数：从生产者开始，求每个分支上的食物链条数的和。书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者：乙→丙→甲。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下图回答下列有关关节的问题（横线上填写文字、括号填写编号）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8df9f783/SYS201712310020489050240630_ST/SYS201712310020489050240630_ST.001.png" width="219" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的④是 ，其内壁可分泌 。</p><p>（2）【 】和 和【 】 表面覆盖有一层光滑的【②】 可以增加关节运动时的 性，并可缓冲运动时的震荡。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）关节囊；滑液；</p><p>（2）①关节头；③关节窝；关节软骨；灵活性。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．由图可知：[①]关节头，[②]关节面，[③]关节窝，[④]关节囊</p><p>（1）④关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。</p><p>（2）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震荡。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断下列说法（对的在答题卡中打“√”，错的打“×”）。</p><p>（1）蚯蚓运动缓慢的原因之一是没有骨骼。（ ）</p><p>（2）两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名。（ ）</p><p>（3）动物的运动要依赖一定的身体结构。（ ）</p><p>（4）哺乳动物和爬行动物都靠四肢运动，所以运动方式基本相同。（ ）</p><p>（5）骨的位置变化产生运动，而骨的位置变化需要关节的牵拉。（ ）</p><p>（6）细菌和真菌会使人患病，所以细菌和真菌对人类都是有害的。（ ）</p><p>（7）真菌都能进行孢子生殖。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）√</p><p>（2）×</p><p>（3）√</p><p>（4）×</p><p>（5）×</p><p>（6）×</p><p>（7）×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，没有骨骼支撑肌肉，是导致他移动缓慢的原因之一，但只有这样，才可以承受土壤带来的压力，否则在地下无法生活，就像深海的软体动物一样，水母、乌鱼等，都是这样的。</p><p>（2）两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。</p><p>（3）动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统。</p><p>（4）哺乳动物一般靠爬行、奔跑等，爬行动物一般是爬行。</p><p>（5）运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。</p><p>（6）有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等；有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的。但有的是有益的，如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益。</p><p>（7）大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖，也有少数能进行出芽生殖，如酵母菌。</p></div>
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