贵州省遵义市绥阳县三和中学七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是</p><p>A. d B. q C. b D. p</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：通过分析知道玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的是它的倒像．所谓倒像就是上下左右都翻过来，即“d”。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物具有___________、___________、___________和繁殖等特征。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 新陈代谢 生长发育 应激性</p><p>【解析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前人们已经发现命名并记录了2万多种生物_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】在过去的200多年中，生物学家发现、命名和记录了200多万中生物，其中70%以上是动物，22%是植物和真菌，约5%是单细胞生物（草履虫、衣藻，酵母菌等），题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】只有植物细胞才有线粒体。 （________）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，题干说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列物质中能给细胞提供能量的是</p><p>A. 水 B. 无机盐 C. 糖类 D. 氧气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给，糖类是人体进行生理活动的主要能源，人体所需的能量70%都来自于糖类，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，水、无机盐、维生素虽然对人体有重要的生理功能，但不能为人体提供能量，可见C正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 其中种是最小的单位，界是最大的单位．对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？因为环境变亮了吗？同学们对此进行了研究，请你将他们的探究过程写完整 。</p><p>（1）提出的问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？</p><p>（2）做出的假设：___________________________________。</p><p>（3）通常一个实验中设计_____个变量，在该实验中设计的变量是___________。</p><p>（4）在设计好实验后接下来同学们应该做的是_____________________。</p><p>（5）如果在整个实验过程中同学们共使用了2只鼠妇是否可以有准确的结论？答：______（填是或否）。为什么？答：____________________________。</p><p>（6）实验完成后，同学们是否要洗手_________（填是或否）。是否要将鼠妇放回自然__________（填是或否）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境 1 光照 实验探究 否 样本数量太少，偶然性大 是 是</p><p>【解析】（2）作出假设：设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“鼠妇会选择阴暗的环境吗？”作出的假设是鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境；（3）通常一个实验中设计只有1个变量，在该实验中设计的变量是光照；（4）在设计好实验后接下来同学们应该做的是实验探究；（5）2只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，因此“如果在整个实验过程中同学们共使用了2只鼠妇”不可以有准确的结论，因为样本数量太少，偶然性大；（6）在实验过程中，人的手不断地接触实验材料和仪器，手上可能带有泥土、病菌等；为了讲究卫生，减少疾病，因此实验完成后，同学们要洗手，要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，因此是要将鼠妇放回自然。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】是达尔文创立了“生物进化论”_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，在1859年出版了巨著《物种起源》这一划时代的著作，提出了以自然选择学说为核心的生物进化论。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成人人体的体细胞共有9个_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，题干说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于植物细胞才有并含有叶绿素的结构</p><p>A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 线粒体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；A错误；叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的场所，叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水制造成储存能量的有机物，叶绿素是一类与光合作用有关的最重要的色素，是叶绿体在有光的条件下形成的，B正确；细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；C错误；植物线粒体是呼吸作用的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项我们可以把它叫做生物（ ）</p><p>A. 水里游动的鱼 B. 钟乳石 C. 枯黄的树叶 D. 玩具狗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，题干A水里游动的鱼具有生物的特征，属于生物；B、C、D都不具有生物的特征，不属于生物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物都是由细胞构成的。 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】除病毒以外，生物是由细胞构成的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绝大多数生物都是由___________ 构成，细胞是生命活动的 ___________ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞 基本单位</p><p>【解析】病毒是生物，没有细胞结构，因此除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时，使用的是0.9%的生理盐水。 （________）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，使用0.9%的生理盐水可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，也不至于因失水而皱缩，故可以维持细胞的正常形态，因此制作口腔上皮细胞临时装片时，使用的是0.9%的生理盐水，所以题干的说法正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿，给许多不孕症患者带来了福音</p><p>A. 物理 B. 化学 C. 生物 D. 数学</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内用人工方法让卵子和精子受精，并进行早期胚胎发育，再将早期胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿而诞生的婴儿，因此试管婴儿必须需要生物技术，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哈维的主要成就是</p><p>A. 生物分类法 B. DNA的结构 C. 生物的进化 D. 血液循环</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，从而发现了血液循环，哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，因此哈维的主要成就是发现了血液循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞中最重要的结构是</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞核是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用，此外，细胞核中的染色体是遗传物质的载体，细胞核在生物遗传中也有重要作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中的生物都要受到周围生物的影响。西瓜地里杂草与西瓜的关系是</p><p>A. 寄生 B. 捕食 C. 竞争 D. 合作</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】自然界中的每一种生物都受到周围环境及其他生物的影响，西瓜地里长出了杂草，西瓜与杂草之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在显微镜下观察B细胞时，发现细胞位于右上方，欲将它移到视野中央，需将玻片标本向（ ）移动。</p><p>A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜下的像为倒像，故物像的移动方向与标本的移动方向相反，某同学在显微镜下观察B细胞时，发现细胞位于右上方，欲将它移到视野中央，应该将像向左下方移动，所以需将玻片标本向右上方移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是</p><p>A. 使用了低倍物镜 B. 物镜没有对准通光孔</p><p>C. 反光镜没有对准光源 D. 光圈没有对准通光孔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜或低倍镜无关，A错误；当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔就可，B正确；反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野，C正确；光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野．与光圈的大小无关，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是 ，它是所有生物的共同家园。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为______生物 ；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为______________生物 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 单细胞生物 多细胞生物</p><p>【解析】试题分析：草履虫、细菌、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞，因此单细胞生物；大多数生物都是多个细胞构成的，如玉米、蘑菇、牛羊等，这类生物称为多细胞生物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所有的生物都能够进行新陈代谢_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：新陈代谢是生物体与环境间物质和能量的交换过程。是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜等于望远镜。  （______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】显微镜的物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像；目镜相当于放大镜，将投影仪成倒立的放大的实像再次放大，成倒立的放大的虚像；望远镜物镜相当于照相机成倒立的缩小的实像，这个实像正好落在目镜的焦点以内，这跟放大镜的成像原理相同，所以目镜起到将物镜成的缩小的实像再次放大的作用；故显微镜等于望远镜不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，再选用了“10×”的目镜，所看到的标本将被放大了</p><p>A. 200× B. 10× C. 40× D. 400×</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜成像的特点是倒立放大的像，显微镜放大的倍数=目镜的倍数×物镜的倍数，题干中物镜是40×，目镜是10×，物像放大的倍数=40×10=400（倍）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是</p><p>A. 将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流</p><p>B. 将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上</p><p>C. 在载玻片中央先滴一滴清水</p><p>D. 将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】将稀碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对侧引流，A正确；制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是，将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，不容易产生气泡，故D错误，B正确；载玻片的中央滴的是清水，目的是为了维持细胞的正常形态，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜中哪个结构是光要经过的</p><p>A. 镜臂 B. 压片夹 C. 物镜 D. 镜座</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，是握镜的地方，镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察，A不符合题意；压片夹在载物台上，作用是固定玻片，所以观察时，为了防止玻片标本移动，通常采用的固定方法是用压片夹夹住，B不符合题意；对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野；所以在显微镜中物镜是光要经过的，C符合题意；镜座：为显微镜最下面的马蹄形铁座，其作用是支持显微镜的全部重量，使其稳立于工作台上，D不符合题意。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物直接或间接是其它生物的食物_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性表现在_______多样性、_______多样性、_______多样性三个方面。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性</p><p>【解析】生物多样性包括物种多样性，生态系统多样性和遗传多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生物的性状是由基因控制的，遗传多样性决定了生物性状的多样性，而生物性状的多样性体现在生物个体上，反映生物表现型的多样性特征，也就是说生物的多样性是由遗传多样性所决定的，遗传的多样性导致了生物物种多样性，它是生物进化的基础，是最基本的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细胞结构中动植物细胞都具有的是</p><p>A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体，动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体，因此动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物特征的是（ ）</p><p>A. 有新陈代谢 B. 会活动 C. 是绿色的 D. 能吸水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新陈代谢是生物的基本特征，A符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_____。它又区分为______因素和________因素。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 生态因素 生物因素 非生物因素</p><p>【解析】试题分析：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等，亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。</p></div>
页:
[1]