云南省中央民大附中芒市国际学校七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂时需要消耗细胞内的能量，这个能量主要是由（ ）</p><p>A. 线粒体提供 B. 叶绿体提供</p><p>C. 叶绿体和线粒体提供 D. 细胞核提供</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物体的生命活动需要的能量，来自呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体，呼吸作用是在活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出氧气的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水稻体细胞含有12对染色体，经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ）</p><p>A. 3对，3个 B. 4对，3个 C. 6对，8个 D. 12对，8个</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个，如一个细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23═8（个），细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的，水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过三次连续分裂后，新细胞里含有的染色体数目和形成的细胞数目是12对、8个，可见，选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体能够由小长大的原因是（ ）</p><p>A. 细胞数目的增多</p><p>B. 细胞体积的增大</p><p>C. 细胞的营养状况</p><p>D. 细胞的生长、分裂和分化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物体能够由小长大的原因是由于细胞数目的增多和体积的增大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是（ ）</p><p>A. b B. p C. d D. q</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上到过了看．</p><p>解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142417564303866_ST/SYS201712310142417564303866_ST.001.png" width="326" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括___________。</p><p>（2）鼠与蛇的关系是_______；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内有机汞最多的生物是_______。</p><p>（3）这个生态系统中的能量最终来源于___________。 </p><p>（4）图中有_________条食物链，写出图中最短的一条食物链_________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 分解者 捕食 蛇或食虫鸟 太阳能 5 草→鼠→蛇或草→食草昆虫→食虫鸟</p><p>【解析】（1）生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中的水稻是植物，属于生产者，各种动物属于消费者，还缺分解者；（2）鼠与蛇的关系是捕食关系，在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，蛇或食虫鸟是该系统中的最高级，体内残留有机汞最多；（3）生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的，因此这个生态系统中能量来源于太阳能；（4）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、食虫鸟、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以图中共有5条食物链：①草→食草昆虫→青蛙→蛇；②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；③草→鼠→蛇；④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；⑤草→食草昆虫→食虫鸟，最短的一条是：草→鼠→蛇（或草→食草昆虫→食虫鸟）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列生物中只由一个细胞构成的是（ ）</p><p>A. 松树 B. 蝗虫 C. 草履虫 D. 小麦</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，A、B、D都属于多细胞生物，C、草履虫的身体只由单个细胞组成，属于单细胞生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种生态系统的自动调节能力最强（ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 草原生态系统</p><p>C. 农田生态系统 D. 城市生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 城市生态系统 D. 生物圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中不具有细胞结构的是：（ ）</p><p>A. 人类 B. 柳树 C. 香菇 D. 禽流感病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：人类是高级动物，柳树是植物，香菇是真菌，它们结构和功能的基本单位都是细胞，禽流感病毒是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对细胞的生命活动起着控制作用的结构是：</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞核里含有遗传物质，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要擦去目镜上的灰尘，擦拭目镜应使用（ ）</p><p>A. 纱布 B. 卫生纸 C. 手绢 D. 擦镜纸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食物链中，正确的是</p><p>A、玉米→蝗虫→麻雀 B、阳光→草→兔→狼</p><p>C、蘑菇→兔→鹰 D、水稻→草鱼→食鱼鸟→细菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：该食物链正确的表示了玉米、蝗虫、麻雀之间捕食的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B不正确；野蘑菇是分解者，而食物链的组成不包括分解者，C不正确；细菌是分解者，而食物链的组成不包括分解者，D不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于生物圈范围的是（ ）</p><p>A．大气圈的底部 B．水圈的大部</p><p>C．岩石圈的表面 D．岩石圈的下部</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，据此解答．</p><p>解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈的下部不属于生物圈范围．所以D符合题意．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞中没有叶绿体．但动物细胞和植物细胞中都有线粒体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞内遗传信息的载体是( )。</p><p>A. DNA B. 染色体 C. 细胞核 D. 蛋白质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞核内有能被碱性染料染成深色的染色体，由DNA和蛋白质组成。．DNA上有遗传信息，DNA是储存遗传信息的载体，即控制生物性状的特定片段叫基因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是</p><p>A、共生关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、合作关系 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最少的目镜和物镜组合是</p><p>A、5×，8× B、10×，40× C、15×，10× D、20×，45×</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越 小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最少，应该是 放大倍数最大的显微镜。四个选项，A、5×8═40倍，B、40×10═400倍，C、10×15═150倍，D、20×45═900倍；D选项放大倍 数最大，所以其视野内所看到的细胞数目最少。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．</p><p>提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？</p><p>（1）作出假设： </p><p>（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是 ．</p><p>（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？ </p><p>（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:69.05pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>环境</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第一次</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第二次</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第三次</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第四次</p></td><td style="width:69pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第五次</p></td></tr><tr><td style="width:69.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0只</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>1只</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>2只</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>2只</p></td></tr><tr><td style="width:69.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>9只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>8只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>8只</p></td></tr></table><p> </p><p>①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ ．</p><p>②从中得出的实验结论是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）鼠妇会选择潮湿的环境；</p><p>（2）土壤潮湿程度；</p><p>（3）不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性；</p><p>（4）①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值；</p><p>②鼠妇会选择潮湿的环境．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的是土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．</p><p>解：（1）根据提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？作出的假设可以有两种，一种是鼠妇会选择潮湿的环境，另一种是鼠妇不会选着潮湿的环境．</p><p>（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．由于有各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，因此该实验的变量是土壤潮湿程度．（答对湿度、潮湿等关键词也给分）</p><p>（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能可以得出准确的结论．只用1只鼠妇做实验不行．所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度．因此各放1只鼠妇实验结果具有偶然性，实验结果不可信．</p><p>（4）①为了使实验结论更准确，应计算5次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中数量平均值计算．</p><p>②根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数是1只，在潮湿土壤中的鼠妇个数9只，因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境．</p><p>故答案为：（1）鼠妇会选择潮湿的环境；</p><p>（2）土壤潮湿程度；</p><p>（3）不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性；</p><p>（4）①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值；</p><p>②鼠妇会选择潮湿的环境．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据用显微镜观察临时装片的知识回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142411483162551_ST/SYS201712310142411483162551_ST.001.png" width="242" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）取显微镜时，正确的操作是一只手握住__________，另一只手托住镜座。</p><p>（2）写出显微镜的结构名称：①____________ ③____________ ⑥____________ </p><p>（3）丁丁用的显微镜有5×、10×两个目镜，10×、45×两个物镜，他这台显微镜的最高放大倍数是________倍。</p><p>（4）观察时应先选用______物镜。（填“高倍”或“低倍”）；让镜筒下降时，眼睛应从侧面看着［ ］_________。</p><p>（5）小明观察到物像在视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向________方向移动。 </p><p>（6）为了使物像更清晰，应略微转动［ ］___________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 镜臂 目镜 物镜 粗准焦螺旋 450 低倍 ③物镜 左上方 ⑦ 细准焦螺旋</p><p>【解析】（1）取用显微镜时，应右手握住镜臂，左手托住镜座，因为显微镜的反光镜是活动的，这样有利于保持显微镜的稳定，把显微镜放在实验台上，略偏左的位置上，有利于在右侧用右手记录绘图，并将目镜安装在镜筒上，物镜安装在转化器上；（2）图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋；（3）显微镜的最大放大倍数═物镜最大放大倍数×目镜最大放大倍数═10×45═450（倍），因此丁丁用的显微镜有5×、10×两个目镜，10×、45×两个物镜，他这台显微镜的最高放大倍数是450倍；（4）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜，寻找物像时，先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋使物像调清晰，让镜筒下降时，眼睛应从侧面看着③物镜；（5）显微镜看到的物像上下颠倒，左右也颠倒，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果我们向右移动玻片标本，在显微镜内看到的物像则是向左移动的；向上移动玻片标本，在显微镜内看到的物像则是向下移动的，本题中要将显微镜视野左上方的物像移动到视野中央，物像就应该向右下方移动，由于玻片标本移动的方向正好与物像移动的方向，所以玻片标本应该向左上方移动，才能使物像移到视野正中央；（6）为了使物像更清晰，应略微转动⑦细准焦螺旋。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】克隆羊多莉有三个妈妈，一个提供细胞核，一个提供去核卵细胞，一个代孕．克隆羊多莉应该像（ ）</p><p>A．供核母羊 B．供卵母羊 C．代孕母羊 D．不一定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．</p><p>（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．</p><p>解：克隆羊多莉的细胞核来自于“供核母羊”，具有“供核母羊”的全部遗传信息．因此，克隆羊多莉应该像“供核母羊”．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142430159655269_ST/SYS201712310142430159655269_ST.001.png" width="458" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。</p><p>（2）A细胞通过_________形成B；在此过程中，__________先复制后均分进入两个新细胞。</p><p>（3）B通过________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（4）在上图中，D属于人体结构层次的__________水平。 </p><p>（5）人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成，人体内的血液属于图中的_________组织。</p><p>（6）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵 细胞分裂 染色体 细胞分化 器官 神经 结缔 系统</p><p>【解析】由图可知：A细胞、B细胞分裂、C组织、D器官、E系统，（1）人的生长发育也是从受精卵开始的．所以A细胞是受精卵；（2）细胞通过分裂使细胞数目增多，在细胞分裂中，染色体通过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞；（3）细胞分化形成不同的细胞群，形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织；所以，细胞分化形成组织；（4）细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构；（5）的大脑皮层主要是图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；（6）动物体和人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体；与动物体和人体相比，植物体的结构层次没有系统，即细胞→组织→器官→植物体，与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142431518780858_ST/SYS201712310142431518780858_ST.001.png" width="351" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）表示人体口腔上皮细胞的是______图。（填甲或乙）</p><p>（2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构［ ］_______、［ ］_______和［ ］_______。</p><p>（3）若该细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由［ ］___________决定的。</p><p>（4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于［ ］_________内的_____________中。</p><p>（5）能将光能转变成化学能的的结构［ ］_____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 A细胞壁 C叶绿体 E液泡 D细胞核 E液泡 细胞液 C叶绿体</p><p>【解析】甲乙两图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡，（1）图乙结构只有B细胞膜、C细胞核、D细胞质，所以乙图表示人体口腔上皮细胞；（2）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以，植物细胞的特殊结构是：A、E、F；（3）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，所以“种瓜得瓜”是由C细胞核决定的；（4）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于液泡中；（5）E叶绿体是光合作用的场所，能够能将光能转变成化学能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是（ ）</p><p>A. N→N→N B. N→2N→2N</p><p>C. N→2N→N D. 2N→2N→N</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂时，染色体复制加倍，因此某生物体细胞中含有N条染色体，复制后变成2N条染色体，细胞核分裂后期染色体平均分配到两个子细胞中，因此新形成的子细胞的染色体数目是N条，所以某生物体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是N→2N→N。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物细胞的结构，由外向内依次是（ ）</p><p>①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核</p><p>A. ②③④ B. ①③④ C. ③①② D. ④③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体、液泡，其中细胞壁位于细胞的最外面，起到支持和保护的作用；再往里面是细胞膜，可以控制物质的进出；在里面是细胞质，可以流动，加速了细胞与外界环境的物质交换；细胞质内有细胞核、液泡和叶绿体和线粒体，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂时,最后形成的是（ ）</p><p>A．细胞质和细胞核 B．细胞膜和细胞核</p><p>C．细胞质和细胞膜 D．细胞膜和细胞壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】具有“地球之肾”之称的生态系统是</p><p>A、湿地生态系统 B、草原生态系统 C、海洋生态系统 D、森林生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。</p></div>
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