admins 发表于 2021-3-17 10:57:46

甘肃省陇西县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物种类多样性的实质是(  )</p><p>A. 生态环境的多样性    B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性    D. 生物数量的多样性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性,生物种类的多样性实质上是基因的多样性。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】两栖动物是指(  )</p><p>A. 幼体在水中生活,成体只能生活在陆地上</p><p>B. 既能生活在水中,又能生活在陆地上</p><p>C. 有时生活在水中,有时生活在陆地上</p><p>D. 幼体生活在水中游泳,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,大多数成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】动物在生物圈中的作用不包括下列中的(  )</p><p>A. 在维持生态平衡中起着重要作用</p><p>B. 能够净化空气</p><p>C. 促进了生态系统中的物质循环</p><p>D. 能帮助植物传粉,传播果实和种子</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于腔肠动物的是(  )</p><p>A. 海葵    B. 蚯蚓    C. 蝗虫    D. 涡虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】海葵生活在海水中,辐射对称,结构简单,有口无肛门,是腔肠动物,故A符合题意;蚯蚓生活在潮湿的土壤中,身体有许多环状的体节构成,属于环节动物,故B不符合题意;蝗虫属于节肢动物,身体和附肢由许多体节构成,并且分部,故C不符合题意;涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,故D不符合题意。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物界最基本的分类单位是(       )</p><p>A.纲      B.目      C.科       D.种</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是(   )</p><p>A. 有口无肛门    B. 身体呈辐射对称</p><p>C. 背腹扁平    D. 由内外两层细胞构成</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门;A正确;</p><p>水螅的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,故B错误;</p><p>涡虫的身体背腹扁平,水螅的身体呈圆筒形,C错误;</p><p>水螅的身体由内外两层细胞构成,涡虫的体壁具有三胚层(三层细胞),故D错误.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一部《大长今》使韩国泡菜广为人知,泡菜的制作是利用(   )</p><p>A.酵母菌        B.乳酸菌        C.醋酸菌        D.曲霉</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】保护生物多样性最为有效的措施是建立                  。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】建立自然保护区</p><p>【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保 护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外 为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》 等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:</p><p>(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是__。</p><p>(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要__。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  刚毛  慢</p><p>【解析】(1)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓身体腹部时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。</p><p>(2)蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢。</p></div>
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