广西省平南县八年级下学期3月月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个完整的生态系统包括</p><p>A. 生物部分和非生物部分 B. 生产者、消费者和分解者</p><p>C. 水域和生物 D. 人和生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，可见A正确。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示生产者，下面哪一个图表示这个食物链：草→黏虫→山雀→鹰</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2382399d/SYS201712310027439577294071_ST/SYS201712310027439577294071_ST.001.png" width="125" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2382399d/SYS201712310027439577294071_ST/SYS201712310027439577294071_ST.002.png" width="121" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2382399d/SYS201712310027439577294071_ST/SYS201712310027439577294071_ST.003.png" width="105" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2382399d/SYS201712310027439577294071_ST/SYS201712310027439577294071_ST.004.png" width="122" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一状结种链构，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物），生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，在传递过程中由于由于食物链中各个营养级的呼吸消耗，以及每个营养级的枯枝落叶尸体等难以被下一营养级所利用，物质和能量呈逐渐下降的趋势，因此营养级越高，数量越少，所以图示中表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的最下层生产者的矩形框最大，向上随营养级的升高，矩形框逐渐变小，A表示的相反，错误；B营养级数量（矩形框）不够，错误；C符合食物链的特点，正确；D层次乱，错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气的主要成分中没有</p><p>A．氨气 B．氧气 C．甲烷 D．水蒸气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：甲烷、氨、氢气、氮气、水蒸气、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统的自我调节能力主要取决于</p><p>A．生产者 B．分解者</p><p>C．营养结构的复杂程度 D．非生物的物质和能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%。营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多。可见，生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家庭种植得盆栽蕨类植物，应该摆放在</p><p>A．阳台上，保持干燥 B．阳台上，经常洒水</p><p>C．室内，保持干燥 D．室内，经常洒水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蕨蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。家庭种植得盆栽蕨类植物，应该摆放在室内，并经常洒水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，不属于分解者的是</p><p>A．蜣螂 B．蚯蚓 C．蘑菇 D．苔藓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜣螂、蚯蚓、属于腐食性动物，属于分解者；蘑菇是真菌为分解者；苔藓属于生产者，不属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是</p><p>A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统</p><p>C. 草原生态系统 D. 生物圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】古诗句“草盛豆苗稀”说明生物之间存在</p><p>A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．共生关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：：“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响．草和豆苗之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此属于竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是</p><p>A. 目、界 B. 纲、种 C. 界、种 D. 界、属</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本（最小）的分类单位是种，界是最大的分类单位;分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】持化学进化观点的学者认为，从有机小分子到有机大分子再到最简单的原始生命最可能发生在</p><p>A. 原始大气中 B. 原始土壤里</p><p>C. 原始陆地 D. 原始海洋中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2382399d/SYS201712310027437820422632_ST/SYS201712310027437820422632_ST.001.png" width="565" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>___________</p><p>A．智人         B．能人         C．直立人      D．南方古猿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①—D ②—B ③—C ④—A</p><p>【解析】南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源，最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，开始直立．此后，原始人类逐渐从猿类分离出来；能人，约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现，能人意即使用工具、能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人，是最早的人属动物，旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡，能人与后代直立人曾共存过一段时间；直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，开始懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人），注意：此时人类第1次走出非洲．约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入，约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代；智人，相当于现在的人类，出现在距今20万年-1万年前，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平，而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代入。</p></div>
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