辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学七年级上第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物因素是指（ ）</p><p>A．生态因素</p><p>B．影响生物生活的一切因素</p><p>C．环境中影响生物生活的因素</p><p>D．影响某种生物生活的其他生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 细胞核先分裂，细胞质再分裂</p><p>B. 细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二</p><p>C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多</p><p>D. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲细胞减少一半</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂，A正确；动物细胞分裂的最后是细胞膜中央向内凹陷以缢裂的形式分裂的，B正确；细胞分裂的结果是细胞的数目增多，C正确；细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，因此细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞不会减少一半，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A. 木马病毒 B. 烤乳猪 C. 蘑菇 D. 珊瑚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于单细胞生物的叙述中，错误的是</p><p>A.整个生物体只有一个细胞构成</p><p>B.能够独立生活</p><p>C.不能完成呼吸、生殖等生命活动</p><p>D.能趋利避害、适应环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：单细胞生物是指：它们的身体只有一个细胞的生物。单细胞生物的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。故选项C错误</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148319156949274_ST/SYS201712310148319156949274_ST.001.png" width="378" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图中的④是__________，将来发育成乙图的⑥_________ </p><p>（2）⑤的名称是__________，它的功能是为胚的发育提供_______</p><p>（3）甲图中的③是胚轴，将来发育成乙图中的⑦ ________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 胚芽 茎和叶 子叶 营养物质 连接根和茎的部位</p><p>【解析】菜豆种子有种皮和胚组成，胚是主要结构，图中3种皮，2胚根，1胚轴，4胚芽，5子叶，⑥茎和叶，⑦连接根和茎的部位，⑧根。</p><p>（1）胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。</p><p>（2）5的名称是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养。</p><p>（3）甲图中的③是胚轴，将来发育成乙图中的⑦连接根和茎的部位。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在草履虫培养液中加入少许碳素墨汁数分钟后，制成临时装片观察，发现有些草履虫的某些结构被染成黑色，其结构是（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸缩泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，碳素墨水滴到草履虫培养液中，制成临时装片在显微镜下观察，会看到食物泡被染成了黑色，这是因为碳素墨水被草履虫取食。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图中A——E表示人体的不同结构层次，请分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148324776591998_ST/SYS201712310148324776591998_ST.001.png" width="295" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A细胞通过___________ 形成B，在此过程中染色体能通过复制形成完全相同的两份，并分别进入两个新细胞。</p><p>（2）B通过 ___________形成C。在此过程中，细胞的形态，结构和_______都会发生明显的变化。</p><p>（3）在图示的结构层次中，人体有而植物体没有的是___________</p><p>（4）图中E所示的是人体的系统。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞分裂 细胞分化 功能 系统 消化</p><p>【解析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的C组织。人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。</p><p>（1）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在此过程中，遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。<br />（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。<br />（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。<br />（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的是消化系统，具有消化和吸收的功能。</p></div>
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