四川省广元市苍溪县东溪片区七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物中</p><p>C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150411324875356_ST/SYS201712310150411324875356_ST.001.png" width="97" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）草履虫不能消化的食物和残渣都通过图中_____所示结构完成，把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外是通过图中_____所示结构完成．</p><p>（2）草履虫结构简单，属于_____生物，一只草履虫每天大约能够吞食 43000 个细菌，说明它对污水有一定的_____作用．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 E A 单细胞 净化</p><p>【解析】试题分析：图中A伸缩泡，B大核，C食物泡，D纤毛，E表膜，F胞肛，分析解答。</p><p>（1）草履虫不能消化的食物和残渣都通过图中F胞肛的小孔排出，体内多余的水分和废物由收集管和A伸缩泡排出体外。<br />（2）草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，整个身体由一个细胞构成。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 所有的物质都能穿过细胞膜</p><p>B. 细胞是物质、能量和信息的统一体</p><p>C. 细胞中的物质都是自己制造的</p><p>D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体．故B对；细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定．具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，故A，C错；细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐。故D错。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对光时，应选择（ ）</p><p>A. 最小光圈 B. 最大光圈 C. 高倍物镜 D. 最小焦距</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：使用显微镜对光时，因为要在显微镜中看到明亮的视野，应选用大光圈和低倍镜。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f43f90f5/SYS201712310122597189378965_ST/SYS201712310122597189378965_ST.001.png" width="206" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中甲往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．</p><p>（2）图中乙往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．</p><p>（3）制作装片前，先将口漱净的目的是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生理盐水；使细胞保持正常状态；</p><p>（2）稀碘液；使细胞染上颜色便于观察；</p><p>（3）去除口腔中的食物碎屑。</p><p>【解析】试题分析：（1）图甲所滴液体为生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和活性，使口腔上皮细胞不因吸水而胀破；</p><p>（2）乙图表示的是染色过程，因此滴加的液体是稀碘液，并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水，滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察；</p><p>（3）制作口腔上皮细胞临时装片前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物碎屑，这样有利于排除实验干扰因素，而且有利于后续实验观察。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】连线题</p><p>将细胞的结构与它的功能连线．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150417213263930_ST/SYS201712310150417213263930_ST.001.png" width="231" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150417213263930_DA/SYS201712310150417213263930_DA.001.png" width="231" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】细胞壁具有保护和支持的功能；线粒体能够分解有机物，释放能量；细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，液泡含多种营养物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将图中有关植物体的结构层次填写完整．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150418345213853_ST/SYS201712310150418345213853_ST.001.png" width="421" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】保护；营养；生殖；茎；种子</p><p>【解析】试题分析： 细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物体的 几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )</p><p>A. 呼吸 B. 生长现象</p><p>C. 繁殖能力 D. 对外界刺激作出反应的能力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统中的生产者主要是指（ ）</p><p>A. 进行生产创造的人类</p><p>B. 以捕捉其他生物为食的动物</p><p>C. 能利用光能，制造有机物的植物</p><p>D. 能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：进行生产创造的人类是消费者，A错误；以捕捉其他生物为食的动物是消费者，B错误；能利用光能，制造有机物的植物是生产者，C正确；能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等是分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素</p><p>A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊</p><p>C. 同种的鱼 D. 不同种的鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生态因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等。亦称环境因子、生态因子。 鲫鱼生活在水中，影响鲫鱼生活的因素主要有光、温度、水、空气、同种的鱼和不同种的鱼。河岸上吃草的羊和鲫鱼生活的环境不同，对鲫鱼没有直接影响，因此不属于影响鲫鱼生活的生态因素。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/5b8cdb7c/SYS201712310138586904521793_ST/SYS201712310138586904521793_ST.001.png" width="307" height="252" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲是________细胞、乙是________细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。</p><p>（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ A ]_________。</p><p>（3）从图中可以看出， 甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是[ B ]___________决定的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 动物 植物 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞膜 细胞核</p><p>【解析】试题分析：（1）由细胞模式可知：细胞膜，细胞核，细胞质；细胞壁，叶绿体，液泡．</p><p>乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此乙图是植物细胞模式图，甲图是动物细胞模式图；</p><p>（2）细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜，很难在光学显微镜下被观察到，它有控制物质进出的作用；</p><p>（3）B细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的遗传信息库，是细胞生命活动控制中心，因此细胞核决定了细胞的形状和结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能构成生物圈的是（ ）</p><p>A. 地球及生物 B. 湖泊中的所有生物</p><p>C. 地球上的所有的人类 D. 森林中的所有的树木</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将人体的基本组织与功能连线．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150425263452349_ST/SYS201712310150425263452349_ST.001.png" width="234" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150425263452349_DA/SYS201712310150425263452349_DA.001.png" width="239" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。</p></div>
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