四川省南充市第五中学七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ）。</p><p>A. q B. d C. b D. p</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的短文，回答相关问题</p><p>森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153551939786546_ST/SYS201712310153551939786546_ST.001.png" width="252" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴ 根据短文画出食物网如上，该食物网中的食物链共有_______条，该食物网要构成一个生态系统还需要增加的成分是_______和____________</p><p>⑵若某种原因导致鼠灾的发生，短期内，该生态系统中______、______的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之减少，使生态系统逐渐恢复原样。 这表明生态系统具有一定______________能力。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 4 分解者 非生物部分 狐 鹰 自动调节</p><p>【解析】（1）图中画出的食物网上，食物链有：①绿色植物→吃草籽鸟→鹰；②绿色植物→鼠→狐；③绿色植物→鼠→鹰；④绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，共4条。</p><p>生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。生物成分又包括生产者、消费者、分解者。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。</p><p>（2）“若某种原因导致鼠灾发生，短时内”，狐和鹰数量会随之增加，“而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少”，鼠类的数量也会随着减少，“使生态系统逐渐恢复原样”。这表明生态系统具有一定的自动调节能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）</p><p>A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀”</p><p>C. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” D. “雨露滋润禾苗壮”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响，A错误；“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B正确；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，C错误；“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（ ）</p><p>A. 目镜10×；物镜10× B. 目镜10×；物镜20×</p><p>C. 目镜10×；物镜40× D. 目镜10×；物镜4×</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞体积就越小，细胞的数目越多；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积就越大，数目也越少；显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。题中要求在视野中看到的细胞数目最多，因此显微镜的放大倍数应该是最小．A中，目镜10x，物镜10x，物像的放大倍数是100x；B中，目镜10x，物镜20x，物像的放大倍数是200x；C中，目镜10x，物镜40x，物像的放大倍数是400x；D中，目镜10x，物镜4x，物像的放大倍数是40x。故选D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物共同特征的是（ ）</p><p>A. 生活需要营养 B. 都能进行呼吸</p><p>C. 能进行光合作用 D. 对外界刺激作出反应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生活需要营养、都能进行呼吸、对外界刺激作出反应，都属于生物的共同特征，ABD不符合题意；</p><p>植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用，不属于生物的共同特征，C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，下列操作正确的是</p><p>A. 制作临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→吸</p><p>B. 在洁净的载玻片中央滴加一滴生理盐水</p><p>C. 盖盖玻片时将盖玻片直接平放在观察的材料上</p><p>D. 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简记为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，A错误；在洁净的载玻片中央滴加一滴清水，保持细胞的正常形态，B错误；</p><p>盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，C错误；</p><p>用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜，放在清水中展平，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153556200626605_ST/SYS201712310153556200626605_ST.001.png" width="190" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图是________细胞的结构模式,图①的名称是___________，起____________作用。②起保护作用外，还有控制_______________作用。③的名称是___________，它是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的_______和________。</p><p>（2）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[ ]______内含有糖分等物质。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 植物 细胞壁 保护和支持 控制物质进出 细胞核 发育 遗传 液泡</p><p>【解析】由图可知：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞质。</p><p>（1）植物细胞中有，而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。所以此图是植物细胞结构模式图。①细胞壁起着支持和保护的作用；②细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用；③细胞核内含遗传物质，它是细胞生命活动的控制中心。控制着生物的发育和遗传。<br />（2）液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如西瓜甘甜可口，它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象不是生物对环境的适应的是( )</p><p>A. 河边垂柳的树枝长向了河心</p><p>B. 仙人掌的叶变成刺</p><p>C. 秋天大雁南飞越冬</p><p>D. 蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物的生长具有向光性，水面会反射很多的太阳辐射。水面一边的树冠会获得更多的光照，而且由于水分的蒸发，河心的空气湿度较大。因此河边垂柳的树枝长向了河心，能接受更多的阳光，是垂柳对环境的适应，A不符合题意；</p><p>仙人掌的叶变成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，B不符合题意；</p><p>秋天南方温度较高，食物充足，秋天大雁南飞是主动适应环境的表现，C不符合题意；</p><p>蚯蚓在土壤里活动，可使土壤疏松，属于生物影响环境，D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞共有的结构名称是（ ）</p><p>A. 细胞壁、细胞膜、细胞质</p><p>B. 细胞质、细胞膜、细胞核</p><p>C. 细胞质、细胞核、叶绿体 </p><p>D. 细胞壁、细胞膜、液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细</p><p>胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:166.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相同点</p></td><td style="width:173.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同点</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>都有细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物细胞</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr></table><p>故选B。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请你指出下列哪项是生物（ ）</p><p>A. 钟乳石 B. 珊瑚 C. 病毒 D. 机器人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】钟乳石、珊瑚、机器人都不具有生物的特征，不属于生物，ABD不符合题意；<br />病毒具有生物的特征，属于生物，C符合题意。</p></div>
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