广东省深圳市沙井中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于无性生殖的实例是( )</p><p>A. 水稻播种 B. 嫁接仙人掌 C. 雏鸟破壳而出 D. 扦插柳树</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】种子的胚是由受精卵发育形成的，因此水稻播种属于有性生殖，不是无性生殖，A错误；嫁接仙人掌、扦插柳树，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，BD正确；雏鸟是由受精卵发育形成的，因此雏鸟破壳属于有性生殖，不是无性生殖，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】葵花籽和西瓜子分别是由 发育而成的</p><p>A．子房和子房 B．子房和胚珠</p><p>C．胚珠和胚珠 D．胚珠和子房</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子。<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/4f213741/SYS201712310006000066243929_DA/SYS201712310006000066243929_DA.001.png" width="247" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 遗传和变异是普遍存在的</p><p>B. 遗传和变异不会同时出现在同一生物体上</p><p>C. 遗传是普遍存在的,而变异只是在某些生物体上出现</p><p>D. 变异是普遍存在的,而遗传只是在某些生物体上出现</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，“龙生九子，子子不同”，体现了亲子代之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象，因此，遗传和变异是普遍存在的；子女和父母有相同的性状也有不同的性状，因此遗传和变异会同时出现在同一生物体上，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】参观菊花展后，陈琳同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（ ）</p><p>A．嫁接 B．无土栽培 C．扦插 D．压条</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 孟德尔 D. 巴士德</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 变异都是由环境所引起的</p><p>B. 变异不一定能遗传</p><p>C. 变异对生物的生存都是有利的</p><p>D. 变异可为生物进化提供原材料</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】变异有的是由环境所引起的，有的是由遗传物质改变引起的，A错误；变异有遗传的变异和不遗传的变异，由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，B正确；有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，C错误；变异是生物进化的前提之一，变异为生物进化提供了原材料，没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】育种时，科学家们用放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（ ）</p><p>A. 直接使生物的性状发生改变 B. 改变生物的遗传物质</p><p>C. 使生物的生活习性发生改变 D. 能大大提高种子的生命力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关细胞的说法中，不正确的是： （ ）</p><p>A.细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成</p><p>B.染色体上有DNA，DNA上有基因</p><p>C.在DNA上的基因带有特定的遗传信息</p><p>D.细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体的化学组成是DNA和蛋白质；</p><p>B.在DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定性状；</p><p>C.DNA上有与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状，因而基因带有特定的遗传信息． </p><p>D.细胞膜能够控制物质的进出，细胞核是细胞的控制中心；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上最早出现的生物类型是</p><p>A. 病毒 B. 单细胞生物 C. 植物 D. 水生生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命。经过漫长岁月，原始生命进化为有简单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似。有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物。后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物。因此，地球上最早出现的生物是生活在原始海洋里的原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】变态发育的动物包括（ ）</p><p>A. 两栖动物 B. 昆虫 C. 无脊椎动物 D. 节肢动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，青蛙属于两栖动物。变态发育有两种，为完全变态和不完全变态。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的。这一现象说明（ ）</p><p>A. 黄粒为显性性状 B. 红粒为显性性状</p><p>C. 玉米的粒色与花粉没有关系 D. 玉米的粒色是由玉米的植株控制的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由分析可知，把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的，说明控制黄色的基因在子一代中没有得到表现，在玉米的粒色黄色和红色这对相对性状中，红色是显性性状，黄色是隐性性状，即红色对黄色是显性。同时也说明玉米的粒色与花粉有一定的关系，受花粉粒内的精子和雌蕊的子房内卵细胞中基因的控制。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】双眼皮（D）为显性性状，单眼皮（d）为阴性性状。一对夫妇都是单眼皮，则他们的子女的眼皮是（ ）</p><p>A. 全双 B. 全单 C. 各一半 D. 单多，双眼皮少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟卵的结构如图所示，其中发育成雏鸟的结构是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/c9746a3e/SYS201712310042394630498966_ST/SYS201712310042394630498966_ST.001.png" width="294" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 卵白</p><p>B. 卵黄</p><p>C. 胚盘</p><p>D. 系带</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，A错误；卵黄为胚胎发育提供营养，B错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C正确；系带固定卵细胞，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖</p><p>B. 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖</p><p>C. 能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞</p><p>D. 用植物的根、茎、叶等繁殖新个体的方式属于无性生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】最有利于生物进化的生殖方式是（ ）</p><p>A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 营养生殖 D. 出芽生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家发现一些生物的细胞色素Ｃ有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A．马 B．果蝇 C．向日葵 D．黑猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。细胞色素C的差异越小，生物结构的相似 性越高，则生物的亲缘关系越近；细胞色素C的差异越大，生物结构的差异性越大，则生物的亲缘关系越远。科学家发现一些生物的细胞色素C有差异：人与黑猩猩 的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。因此这表明与人亲缘关系最近的是黑猩猩．人类与果蝇、向日葵的亲缘关系最远。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是                                            （    ）</p><p>A. 人的卷舌和单眼皮 B. 兔的白毛和猪的黑毛</p><p>C. 番茄的红果和香蕉的黄果 D. 豌豆的高茎和矮茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在整个人群中，男女比例基本相等的原因是</p><p>①男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1:1，女性只产生一种X型卵细胞</p><p>②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种X型精子</p><p>③男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等</p><p>④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等</p><p>⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性</p><p>A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对夫妇生了一个女儿，如果再生一胎，生女孩的可能性是</p><p>A.0 B.50%</p><p>C.75% D.100%</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：每个正常人的体细胞中都有23对染色体。其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体。男性为XY，女性为XX。男性产生的精子中含有X或Y。数量相等，女性的卵细胞中只含有一种X的卵细胞，因此，含有X的精子与含Y的精子与卵细胞结合的几率都是一样的。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是( )</p><p>A. 杂交形成的高产抗倒伏小麦</p><p>B. 比正常辣椒大许多倍的太空椒</p><p>C. 水肥充足长出的大花生</p><p>D. 神农架的香菊移栽到其他地区没有香味</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】CD</p><p>【解析】“杂交形成的高产抗倒伏小麦”、“比正常辣椒大许多倍的太空椒”，都是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异；“水肥充足长出的大花生”、“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟卵的结构中含有细胞核的是（ ），既能提供养料又能提供必需的水份的是（ ）</p><p>A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵壳 D. 卵白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AD</p><p>【解析】胚盘内含细胞核，是胚胎发育的场所，A正确；卵黄内含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供主要的养料，B错误；卵壳位于鸟卵的最外面，对鸟卵起保护作用，C错误；卵白的作用是保护和为胚胎发育提供水分和养料，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）。</p><p>A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育</p><p>C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一个女子将X染色体的某个变异基因传给她儿子的概率是（ ）</p><p>A．100% B．50% C．25% D．0%</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人的性别遗传如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/74cd5300/SYS201712302316459713627959_DA/SYS201712302316459713627959_DA.001.png" width="217" height="309" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。女性把X染色体上的某一突变基因b，能传给女儿，也能传给儿子。从图解中看出一个女子把自己X染色体上某突变基因b传给儿子的几率为50%。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最初的生命诞生于（ ）</p><p>A. 原始大气 B. 原始陆地 C. 原始海洋 D. 原始土壤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命起源于原始海洋。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．人体的卵细胞里只有一条X染色体</p><p>B．人的体细胞中有46个基因</p><p>C．只有生殖细胞才具有性染色体</p><p>D．正常男人的X染色体一定来自他的母亲</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．女性卵细胞的染色体组成是：22条+X，男性精子的染色体组成是：22条+X 或22条+Y．受精时，如果是含22+X的精子与卵细胞结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，正常男人的X染色体一定来自他的母亲．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因．</p><p>解：A、女性卵细胞的染色体组成是：22条+X．该选项的叙述是不正确的．</p><p>B、一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因．人的体细胞中23对染色体就包含46个DAN分子，含有数万对基因．该选项的叙述是不正确的．</p><p>C、男性的体细胞中的性染色体是XY、女性的体细胞中的性染色体是XX，在形成生殖细胞时成对的性染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中．男性形成两种生殖细胞，分别是含X的染色体的精子和含Y的染色体的精子；女性只产生含X的性染色体的卵细胞． 所以体细胞、生殖细胞中都有性染色体．该选项的叙述是不正确的．</p><p>D、受精时，如果是含22+X的精子与卵细胞结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，正常男人的X染色体一定来自他的母亲．该选项的叙述是正确的．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类精子中含有的染色体是（ ）</p><p>A．44条+XX</p><p>B．22条+X或22条+Y</p><p>C．44条+XY</p><p>D．23条+X或23条+Y</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：染色体存在于细胞核中，人的体染色体包括22对常染色体和一对性染色体，表示为：22+XY或22+XX。只有在进行减数分裂产生精子和卵细胞时，成对的染色体才会分开，而且每个细胞中22条常染色体完全不同，是每对同源染色体中的一条．如在男性的生殖细胞中，有X、Y两种性染色体，而女性的生殖细胞中，有X一种性染色体，所以男性的生殖细胞中的染色体可以表示为：22+X或22+Y。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是          （    ）</p><p>A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。诗句中的“插柳”是扦插。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】控制生物性状的最小单位叫</p><p>A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因是控制生物性状的最小单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知色盲症受隐性基因控制，色盲基因b和色觉正常基因B都只存在于X染色体上，Y染色体上既无b也无B。现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，则这个男孩的色盲基因来自( )</p><p>A. 父亲 B. 外祖母 C. 母亲 D. 祖母</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】男性的性染色体是XY，如果男性X性染色体上具有色盲基因，则该男性一定是色盲患者；女性的性染色体是XX，因此女性可以是色盲基因的携带者；现有一色盲男孩，其性染色体是XY，Y染色体只能来自于其父系家族，由其祖父传给父亲，由父亲传给自身；X染色体来源于母系家族，由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供，已知其外祖父色觉正常，因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母，即其外祖母是色盲基因携带者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异现象，属于可遗传变异的是（ ）</p><p>A. 视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子</p><p>B. 同一品种的水稻，种在不同的田地里导致产量不同</p><p>C. 马的毛色有黑色 白色 红色</p><p>D. 农民经常在田间劳动，皮肤变得干燥粗糙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子；马的毛色有黑色、白色、红色，都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，都属于可遗传的变异；同一品种的水稻，种在不同的田地里导致产量不同；农民经常在田间劳动，皮肤变得干燥粗是环境影响产生的不遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物的生殖和发育说法中不正确的是（ ）</p><p>A. 扦插、植物组织培养属于无性生殖，克隆羊属于有性生殖</p><p>B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘</p><p>C. 蜜蜂、家蚕、蝗虫的发育都要经历卵→若虫→成虫三个时期</p><p>D. 蝌蚪和鱼均用鳃呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】扦插、植物组织培养属于无性生殖，克隆羊属于无性生殖，A错误；卵黄表面中央的盘状小白点是胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，B正确；不完全变态发育过程指的是经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的差别不大，例如蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育；完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别比较明显，例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育，C错误；蝌蚪和鱼均生活在水中，用鳃呼吸，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的一个精子中有（ ）性染色体．</p><p>A. 23对 B. 23条 C. 1对 D. 1条</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/c9746a3e/SYS201712310042415290715863_DA/SYS201712310042415290715863_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从遗传图解看出，精子中的性染色体是X或Y。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】父亲和儿子的基因组成都是Dd,其母亲的基因组成可能是（ ）</p><p>A. DD、 B. Dd C. dd D. 都有可能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】父亲和儿子的基因组成都是Dd，儿子的这一对基因由父亲和母亲各提供一个，已知父亲的基因组成是Dd，即父亲可为儿子提供基因D或d，母亲为儿子提供基因d或D，则母亲的基因组成可能是DD或Dd或dd。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】要让“国光”苹果树上结出“红富士”的苹果，采用的处理技术是（ ）</p><p>A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要让“国光”苹果树上结出“红富士”的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用 “红富士”的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。</p></div>
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