admins 发表于 2021-3-17 10:48:45

河南省南阳市唐河县七年级上学期期中生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】属于生物的基本特征是(    )</p><p>A. 生物都能剧烈运动    B. 生物都能进行光合作用</p><p>C. 生物都是由细胞构成    D. 生物都能生长和繁殖</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物一般能自由运动,植物一般不能自由运动,A错误;</p><p>植物体内含叶绿体,能进行光合作用,动物和细菌、真菌、病毒的细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,B错误;</p><p>除病毒外,生物都是由细胞构成的,C错误;</p><p>生物都能生长和繁殖,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列名词中都属于生物的是(    )</p><p>A. 空气、蘑菇、花瓣    B. 煤、鸟、细菌</p><p>C. 树木、草、土壤    D. 蘑菇、青霉、病毒</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】空气是非生物,蘑菇是生物,花瓣不是生物是生物体的一部分,A错误;<br />煤是非生物,鸟和细菌都是生物,B错误;<br />树木和草都是生物,土壤是非生物,C错误;<br />蘑菇、青霉、病毒都属于生物的,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】设计对照实验时,应遵循的原则是(   )</p><p>A. 所有条件都不同    B. 除实验变量外,其他条件都不同</p><p>C. 除实验变量外,其他条件都相同    D. 所有条件都相同</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于有机物的是</p><p>A. 水    B. 蛋白质    C. 无机盐    D. 氧</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,请据图回答问题.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4fa5eeac/SYS201712310156183907241770_ST/SYS201712310156183907241770_ST.001.png" width="473" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)正确的实验操作顺序是_____.(用数字表示)</p><p>(2)图中②和④所滴的液体分别是_____和_____.</p><p>(3)染色后,如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构,这个结构是_____.</p><p>(4)如果在显微镜的视野中看到有气泡产生,可能是图_____所示的操作作有不当之处造成的.(填序号)</p><p>(5)我们做此实验时需要口腔漱净,那么漱口的目的是_____.</p><p>(6)人的口腔上皮细胞没有细胞壁和_____,而洋葱鳞片叶表皮细胞有这些结构.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  ②③①⑤④  生理盐水  稀碘液  细胞核  ⑤  清除口腔内的食物残渣  液泡</p><p>【解析】观图可知:①涂抹、②滴生理盐水、③刮取口腔上皮细胞、④染色、⑤盖盖玻片。</p><p>(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦净载玻片、盖玻片,②滴生理盐水,凉开水漱口,③刮取口腔上皮细胞,①涂抹,⑤盖盖玻片,④染色,因此正确的实验操作顺序是②③①⑤④。</p><p>(2)图②表示在载玻片中央滴一滴生理盐水;图④表示在盖玻片一侧滴1~2滴稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引。因此图中②和④所滴的液体分别是生理盐水和稀碘液。<br />(3)细胞核中的染色体容易被稀碘液染成深色,因此“染色后,如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构”,这个结构是细胞核。<br />(4)图⑤盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,缓缓的盖下使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡,因此“如果在显微镜的视野中看到有气泡产生”,可能是图⑤所示的操作作有不当之处造成的。<br />(5)我们做此实验时需要口腔漱净,漱口的目的是清除口腔内的食物残渣,以免影响观察。<br />(6)口腔上皮细胞是动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体,都没有叶绿体,因此人的口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡,而洋葱鳞片叶表皮细胞有这些结构。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】湿地生态系统有_____之称,森林生态系统有绿色水库、_____之称.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  地球之肾  地球之肺</p><p>【解析】湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。</p><p>森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有绿色水库之称。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生态因素分为两类_____和_____两类.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  非生物因素  生物因素</p><p>【解析】环境中影响生物生活和分布的因素称包括非生物因素和生物因素,其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有关生态系统的叙述中,正确的是</p><p>A. 生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的</p><p>B. 生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多</p><p>C. 任何一个生态系统遭到破坏后,都能自动调节恢复</p><p>D. 地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列对几种生物的描述中,不属于生物对环境适应的是</p><p>A. 绿头鸭趾间有蹼,尾脂腺发达,善于游泳</p><p>B. 叶海马身体有叶状扁平突起,展开时与海藻形似</p><p>C. 秋冬时节,桦树树叶变黄,纷纷飘落</p><p>D. 地衣生活在岩石表面,能够加速岩石风化</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物,生物与环境相互联系和制约,只有生物适应环境才能生存。鸭趾间有蹼,利于划水;尾脂腺 也叫"尾腺"、"羽脂腺",是着生在鸟类尾基部背面地一对皮肤腺。它能分泌脂肪性物质,有使羽毛润滑和防湿地作用,这些特点有利于游泳,这是生物对环境的适应,故A不符合题意;草海龙又名叶海马,外观像海藻草叶又像龙,是海洋鱼类中最让人惊叹的生物之一且延伸出一株株像海藻叶瓣状的附肢,可以让草海龙伪装成,草海龙海藻,安全地隐藏在海藻丛生、水流极慢、且未受污染的近海水域中栖息与觅食,叶海马具有叶状扁平突起,展开式与海藻相似,故B不符合题意;秋冬时节,桦树树叶变黄,纷纷飘落,有利于排出代谢产物,减少水分散失,是生物对环境的适应,故C不符合题意;地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,体现了生物适应环境,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了生物影响环境,故D符合题意。故选D。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物按照形态结构特点分为_____、_____和_____三大类.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  植物  动物  其他生物</p><p>【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为作物、家禽、家畜、宠物。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】显微镜呈的物像是_____.若玻片标本为“b”,则所看到的物像为“_____”.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  倒像  q</p><p>【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个要观察的图像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了。“b”旋转180度后得到的是“q”。所以若玻片标本上有一“b”字,则从目镜内看到的物像是q。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞分化是指(  )</p><p>A. 一个母细胞分裂为两个子细胞的过程</p><p>B. 细胞数目增多和细胞体积增大</p><p>C. 新生的子细胞逐渐长大的过程</p><p>D. 同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】一个母细胞分裂为两个子细胞的过程叫细胞分裂,A不符合题意;<br />细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,B不符合题意;<br />新生的子细胞逐渐长大的过程叫细胞生长,C不符合题意;<br />同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程叫细胞分化,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】转动显微镜使镜筒下降时,你的眼睛应注视着(    )。</p><p>A.反光镜       B.目镜镜头     C.物镜镜头      D.通光孔</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4fa5eeac/SYS201712310156195510173067_ST/SYS201712310156195510173067_ST.001.png" width="177" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在显微镜的结构中起放大作用的结构是:[]_____和[]_____;</p><p>(2)能使缓慢升降的是[]_____;</p><p>(3)光线较弱时.应选用的_____;</p><p>(4)在显微镜下看到一个细胞在视野的右下方,要把它移到视野的中央,应该向_____移动玻片标本;要想使物像变得清晰,需要调节_____.</p><p>(5)观察时应先选用_____物镜.(填“高倍”或“低倍”)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  5目镜  7物镜  8粗准焦螺旋  凹面镜  右下方  细准焦螺旋  低倍</p><p>【解析】观图可知:1镜座,2镜柱,3镜臂,5目镜,4镜筒,6转换器,7物镜,8粗准焦螺旋,9细准焦螺旋,10载物台,11通光孔,12遮光器,13压片夹,14反光镜。</p><p>(1)显微镜成像的特点是倒立放大的像。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,因此对物像具有放大作用的是5目镜和7物镜。<br />(2)粗准焦螺旋能使镜筒快速升降,细准焦螺旋能使镜筒缓慢升降。<br />(3)实验中调节显微镜视野的明暗程度,我们用遮光器和反光镜,如果光线较暗,应该用大光圈和凹面镜,如果光线较强,应该用小光圈和平面镜。</p><p>(4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如视野中物像的位置在右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央。细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢地升降,从而得到更清晰的物像。</p><p>(5)在显微镜的视野内寻找物像时,应先用观察到视野范围大的低倍镜,找到后再换用观察到视野范围小的高倍镜,更清晰的观察物像。所以在显微镜的视野内寻找物像时,应该是先用低倍镜,再用高倍镜。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列有关细胞分裂的叙述中,为植物细胞特有的是    (    )</p><p>A. 细胞核首先分裂成两个</p><p>B. 在原细胞的中央,逐渐形成新的细胞膜和细胞壁</p><p>C. 细胞分裂使细胞数量增多</p><p>D. 在原细胞的中部,逐渐向内凹陷,缢断成两个细胞</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物细胞没有细胞壁,其分裂过程是细胞核首先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后细胞膜从中央向内凹陷,将原细胞缢裂为两个新细胞。而植物细胞是在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图为植物细胞结构示意图,据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4fa5eeac/SYS201712310156199169991610_ST/SYS201712310156199169991610_ST.001.png" width="323" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中_____是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是_____(填写图中序号).</p><p>(2)细胞的代谢与遗传受[]_____的控制,其内含有遗传物质.</p><p>(3)控制物质进出细胞的结构是[]_____.</p><p>(4)吸烟有害健康.原因是烟草含有对人体有害物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的_____中.</p><p>(5)绿色植物进行光合作用的场所在_____.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  乙  ①②③④  ③细胞核  ①细胞膜  液泡  叶绿体</p><p>【解析】观图可知:①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④线粒体,⑤液泡,⑥细胞壁,⑦叶绿体。</p><p>(1)由细胞的结构示意图可知:⑥细胞壁,①细胞膜,③细胞核,②细胞质,⑤液泡,⑦叶绿体。乙图与甲图相比除都有细胞膜、细胞核、细胞质外,乙图还有细胞壁、液泡。由此可知,甲图是动物细胞结构示意图;乙图是植物细胞结构示意图。动植物细胞共有的结构有①②③④。<br />(2)③细胞核中有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。<br />(3)①细胞膜能控制物质进出细胞。<br />(4)植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,烟草里含有对人体有害的物质(尼古丁),主要来自于烟草细胞液泡内的细胞液。<br />(5)叶绿体是进行光合作用的场所,能够将光能转化成化学能储存在植物体内。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】染色体是由_____和_____两种物质组成的.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  DNA  蛋白质</p><p>【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。DNA是主要遗传物质。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】绿色开花植物体通常都是由_____和_____两种物质组成的.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  营养器官  生殖器官</p><p>【解析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞中的能量转换器为_____和_____.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  叶绿体  线粒体</p><p>【解析】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。</p></div>
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