甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）</p><p>A. 在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活</p><p>B. 将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体</p><p>C. 玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体</p><p>D. 将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活，属于无性生殖，A错误；将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体，属于无性生殖，B错误；玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体，属于有性生殖，C正确；将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体，属于无性生殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与家蚕发育过程相似的昆虫是（   ）</p><p>①蝴蝶 </p><p>②苍蝇 </p><p>③蜜蜂 </p><p>④螳螂 </p><p>⑤蝼蛄 </p><p>⑥蝈蝈</p><p>A. ⑤⑥ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：昆虫有两种变态发育：完全变态发育和不完全变态发育。发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。 这样的发育过程叫做完全变态，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等。</p><p>不完全变态发育与完全变态发育不同﹣﹣它是经过卵→幼虫→成虫三个时期。 若虫和成虫在形态结构非常相似，生活习性也几乎一致。若虫通过蜕皮发育为成虫，每次蜕皮称为一个龄期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。所以与家蚕发育过程相似的昆虫是①蝴蝶 ②苍蝇 ③蜜蜂。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟卵的卵细胞是（ ）</p><p>A. 整个鸟卵 B. 胚盘、卵黄和卵黄膜</p><p>C. 卵黄和卵黄膜 D. 卵黄</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：鸟卵的外面是卵壳，卵壳的里面是两层卵壳膜，在卵的钝端两层卵壳膜之间形成气室；卵壳膜里面有卵白、系带和卵细胞，卵细胞包括卵黄膜（细胞膜）、卵黄（细胞质）和胚盘（细胞核和一部分细胞质）三部分。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列进行无性生殖的植物是（ ）</p><p>A. 向日葵 B. 椒草 C. 小麦 D. 高粱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；</p><p>向日葵、小麦、高粱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故ACD错误；</p><p>而椒草的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用椒草的营养器官叶进行的生殖方式，因此属于无性生殖。故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“毛毛虫”是（ ）</p><p>A. 蜻蜓的幼虫 B. 蝴蝶的幼虫</p><p>C. 小鸟的幼虫 D. 青蛙的幼虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期。蜻蜓的幼虫是孑孓；小鸟不是昆虫，小鸟的幼体是雏鸟；青蛙是两栖动物不是昆虫。青蛙的幼体是蝌蚪。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各种性状中，属于相对性状的是 （ ）</p><p>A. 狗的长毛与黑毛 B. 人的身高与体重</p><p>C. 棉花的掌状叶与鸡脚叶 D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：狗的长毛和黑毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；</p><p>人的身高和体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；</p><p>番茄果皮的黄色与红色，C正确；</p><p>豌豆的高茎与蚕豆的矮茎不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸡卵在体内受精后就开始发育，但产出后停止发育，原因是（ ）</p><p>A. 有阳光照射 B. 温度太低 C. 温度太高 D. 缺少水分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】基因在亲子代间传递的“桥梁”是</p><p>A.体细胞 B.受精卵 C.生殖细胞 D.胚胎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是          （    ）</p><p>A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。诗句中的“插柳”是扦插。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】菜市场上的草莓有多种口味，决定其口味不同的是</p><p>A. 基因 B. 环境 C. 肥料 D. 土壤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】遗传物质存在于细胞核里，染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的。所以菜市场的草莓有多种口味，其口味的不同是由基因决定的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙的呼吸系统不太发达，它的辅助呼吸器官是（ ）</p><p>A．肠道 B．食道 C．皮肤 D．眼睑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；成体是青蛙，既能生活在水中，也能生活在陆地上用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】"种瓜得瓜，种豆得豆"这句话说明自然界普遍存在着（ ）</p><p>A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 生殖现象 D. 进化现象</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异。“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】亲子间的相似性称为 。亲子间和子代个体间的差异称为 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】遗传 变异</p><p>【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传；父母和单眼皮的孩子之间就是变异，两个孩子之间也是变异。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 和 世代相续，生生不息。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生殖；发育</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡。生长与发育同时进行，生长是发育的基础。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】螳螂的个体发育要经过 、 、 三个时期，像这样的发育过程为 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵；若虫；成虫；不完全变态发育</p><p>【解析】</p><p>试题分析：不完全变态发育过程指的是经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的差别不大，例如螳螂、蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育；完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别比较明显，例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6cdb6077/SYS201712310033071864855676_ST/SYS201712310033071864855676_ST.001.png" width="485" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请写出上表中各序号的内容：</p><p>①______②______③______④_______⑤_______</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 体内受精 完全变态 有性生殖 变态发育 体内受精</p><p>【解析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。<br />两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。<br />鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】由 发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵</p><p>【解析】</p><p>试题分析：精子和卵细胞结合形成受精卵，因此由受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。</p></div>
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