河北省唐山市迁安市七年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关测量的叙述的不正确的是（ ）<br />A.测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处<br />B.采取多次测量取平均值的方法，可减少误差<br />C.用直尺就能准确测出一片叶片的周长<br />D.测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，A正确；<br />B、多次测量取平均值可以减少误差，B正确；<br />C、拿一根线绕树叶一周然后在用尺子量出线（叶子一周）的长度就是叶子的周长，C错误；<br />D、测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是（ ）<br />A.茎的基本特征是具有节和节间<br />B.只有植物的主干才叫茎<br />C.茎上着生叶和芽的部位叫做节<br />D.两个节之间的部分叫做节间</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、茎的特征是具有节和节间．茎上着生叶和芽的部位叫做节．两个节之间的部分叫做节间，A正确；<br />B、凡是具有节和节间的都可以称为茎，并不一定只有主干才可以称为茎，如马铃薯的变态茎，B错误；<br />C、茎上着生叶和芽的部位叫做节．C正确；<br />D、两个节之间的部分叫做节间，D正确．<br />故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）<br />A.藻类植物没有根、茎、叶的分化<br />B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水<br />C.苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代<br />D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．不符合题意．<br />B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．<br />C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．<br />D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．不符合题意．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】双子叶植物中，花的共同特征是（ ）<br />A.花的各部分基数是5<br />B.花的各部分基数是4<br />C.花的各部分基数是3<br />D.花的各部分基数是5或4</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：据分析可见：双子叶植物的花基数通常为5或4，可见D正确；<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用种子的结构的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953047025183876_ST/SYS201707191953047025183876_ST.001.png" width="167" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.肾蕨具有茎、叶和假根<br />B.[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代<br />C.肾蕨生活在干燥的环境里<br />D.肾蕨的根、茎、叶里有输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、蕨类植物有真正的根，A错误．<br />B、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，①是孢子，B错误．<br />C、蕨类植物生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境里，C错误．<br />D、肾蕨的根、茎、叶里有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大．D正确．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物中具有正根的是（ ）<br />①海带 ②白菜 ③卷柏 ④水稻 ⑤葫芦藓．<br />A.①②④<br />B.②③④<br />C.②④⑤<br />D.③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：①海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；<br />②白菜和④水稻属于被子植物，根茎叶发达；<br />③蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化；<br />⑤葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（ ）\ <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953048096233952_ST/SYS201707191953048096233952_ST.001.png" width="324" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.果实、果实<br />B.果实、种子<br />C.种子、果实<br />D.种子、种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：银杏是裸子植物，银杏在外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，能形成果实．可见桃是果实，银杏是种子．<br />故选：B<br />【考点精析】利用种子植物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）<br />A.观察蚯蚓的运动<br />B.有环带的一端是身体前端<br />C.长有口的一端是前端<br />D.观察蚯蚓的反应，反应快的是前端</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（ ）<br />A.身体左右对称<br />B.有三个胚层<br />C.身体背腹扁平<br />D.身体由许多体节构成</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：ABC、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，它们的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁都具有三胚层，故ABC都属于它们的共同特征．<br />D、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，身体都不分节．故D不合题意．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ）<br />A.体温不恒定<br />B.皮肤裸露、湿润<br />C.既能生活在水中，又能生活在陆地上<br />D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：ABD、两栖动物都是变温动物、体内有脊柱都是脊椎动物、皮肤裸露、湿润、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，ABD正确；<br />C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物海龟、鸟类的野鸭；而两栖动物是幼体只能生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，C不正确．<br />故选：C．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解两栖动物(两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（ ）<br />A.身体呈梭形<br />B.用鳍游泳<br />C.用鳃呼吸<br />D.身体背部有脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A正确；<br />B、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，属于鱼类适于水中生活特征，B正确．<br />C、鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类适于水中生活特征，C正确；<br />D、鱼的背部有背部有脊椎骨组成的脊柱，与水生生活无关，D错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】利用鱼的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（ ）<br />A.扁形动物<br />B.线形动物<br />C.腔肠动物<br />D.环节动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物生活在水中，结构简单，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于腔肠动物．<br />故选：C．<br />【考点精析】通过灵活运用腔肠动物，掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白鳍豚是国家一级保护重点保护动物，它濒临灭绝的主要原因是下列中的（ ）<br />①环境污染 ②生产生活影响 ③食物减少 ④过度狩猎 ⑤物种退化，繁殖、生存能力下降．<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②⑤<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：②生产生活影响，如乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙．虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁．电渔不仅对白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物﹣﹣鱼类造成毁灭性打击，而且不论个体大小和种类．日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的．为了拓宽航道，以及非法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁．由于滥伐和农业水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要．随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化．每年有160亿立方米污水排放入长江．占中国污水排放总量的40%．其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的．导致⑤物种退化，繁殖、生存能力下降．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了生物多样性破坏的原因的相关知识点，需要掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是蝗虫的外形示意图，下列叙述中正确的（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953051638491075_ST/SYS201707191953051638491075_ST.001.png" width="322" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.后足适于爬行<br />B.是蝗虫的头胸部<br />C.是蝗虫的虹吸式口器<br />D.复眼是蝗虫的主要视觉器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、4前足和5中足适于爬行，后足适于跳跃，A错误；<br />B、蝗虫的身体分为A头部、B胸部、C腹部三部分，图示A是蝗虫的头部，有一对触角，是感觉器官，B错误；<br />C、图示咀嚼式口器，口器中最坚硬的部分是 上颚，这种口器适于咀嚼食物，C错误．<br />D、蝗虫的头部有触角、口器和单复眼，触角具有嗅觉和触觉的作用，一对复眼是主要的视觉器官，三个单眼仅能感光，D正确．<br />故选：D<br />【考点精析】关于本题考查的节肢动物，需要了解节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图冋答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953052433716817_ST/SYS201707191953052433716817_ST.001.png" width="547" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，该过程与细胞   和   密切相关．<br />（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是   数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的   不变．<br />（3）过程叫做细胞的    ， 过程叫做细胞的    ， 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做    ．<br />（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做    ， 一片完全叶有   、   、   三部分组成．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）分裂生长；分化<br />（2）染色体；遗传物质<br />（3）分裂；分化；组织<br />（4）器官；托叶；叶柄；叶片<br />【解析】解：（1）植物体是通过细胞的分裂生长和分化长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化产生组织，组织形成器官，因而植物体也由小长大．（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．（3）图中的甲表示植物细胞，的过程表示细胞的分裂．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中的过程表示细胞的分化．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．图中丙表示植物的主要四种组织．植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织．（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．图中丁是植物的叶，属于器官．一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953052433716817_DA/SYS201707191953052433716817_DA.001.png" width="246" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物体的结构层次(植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体)，还要掌握细胞通过分裂产生新细胞(生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是动物细胞和植物細胞结构模式图，谐据图问答下列问题（[]中坝图中数字）．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953054183992637_ST/SYS201707191953054183992637_ST.001.png" width="432" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）植物细胞模式图是图    ．<br />（2）图中的[   ]   具有控制物质进出的作用．<br />（3）图中的[   ]   和[   ]   都是细胞中的能量转换器．<br />（4）切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于结构[   ]    ， 期内液体叫    ．<br />（5）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中，如果视野过亮，（在不变换镜头的条件下）可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲<br />（2）⑤；细胞膜<br />（3）③；线粒体；⑦；叶绿体<br />（4）①；液泡；细胞液<br />（5）遮光器（或光圈）和反光镜<br />【解析】解：（1）动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以，甲是植物细胞，乙是动物细胞．（2）图中的⑤细胞膜具有控制物质进出的作用．（3）图中的③线粒体和⑦叶绿体都是细胞中的能量转换器．（4）①胚泡中含丰富的营养物质，内液体叫细胞液，切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于液泡．（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果视野中光线过亮，应调节显微镜的遮光器和反光镜．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)，还要掌握动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（在[]内填字母）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953055509719789_ST/SYS201707191953055509719789_ST.001.png" width="343" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[   ]   植物．这类植物中的水绵是   细胞植物．<br />（2）   （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．<br />（3）   （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的   组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．<br />（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生    ， 但A类植物的种子外面有   包被，属于   植物；D类植物的种子是裸露的，属于   植物．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C；藻类；多<br />（2）E<br />（3）B；输导<br />（4）种子；果皮；被子；裸子<br />【解析】解：（1）图中的C属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的．如衣藻和小球藻就是单细胞的；水绵是多细胞植物．（2）E苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．（3）B蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．但其生殖仍离不开水．蕨类植物中的桫椤是国家一级保护植物．（4）A是被子植物，C是裸子植物，两者的共同特点是都能产生种子；两者的区别是D裸子植物的种子外没有果皮包被，而A被子植物种子外有果皮包被．<br />【考点精析】本题主要考查了种子植物的相关知识点，需要掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】认真观察下列图表，并回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953056354622608_ST/SYS201707191953056354622608_ST.001.png" width="504" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于   ；海马属于    ．<br />（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：    ．<br />（3）E类群的体腔中特有结构是    ， 其生殖发育方式是    ． B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是    ， 通过   进行气体交换．<br />（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有    ．<br />（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、   、体表被覆羽毛．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C；A<br />（2）A、B、C、D、E<br />（3）膈；胎生哺乳；变态发育；肺和皮肤<br />（4）脊柱<br />（5）前肢特化为翼<br />【解析】解：（1）蛇属于C爬行动物，变温动物，用肺呼吸，产有硬；壳的卵来繁殖后代海马属于A鱼类，变温动物，生活在水中，用鳃呼吸，产没有壳的卵来繁殖后代，用鳍游泳．（2）按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：ABCDE（3）E类群（哺乳类）的体腔中特有结构是膈，把体腔分为胸腔和腹腔，其生殖发育方式是胎生哺乳．B类群（两栖类）是一类特殊动物类群，其发育特点是变态发育，通过肺和皮肤进行气体交换．（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有脊椎骨组成的脊柱．（5）D类（鸟类）能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、前肢特化为翼、体表被覆羽毛．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】81岁的东营老人赵元新，人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”<br />（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于   动物．<br />（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口，无    ．<br />（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是   身体分部，足和触角均分节．<br />（4）刀鱼生活在水中，用   呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用   呼吸．<br />（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的    ， 生殖完全脱离了水的限制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）无脊椎；<br />（2）肛门<br />（3）虾、蚂蚱<br />（4）鳃；肺<br />（5）（大型）卵（或鸡蛋）；成活率<br />【解析】解：（1）“以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类”，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱的体内都没有脊柱，因此都属于无脊椎动物．（2）“与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口”，无肛门．（3）蛤蜊是软体动物，虾、蚂蚱都是节肢动物，因此“蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳”，所不同的是虾、蚂蚱身体分部，足和触角均分节．（4）刀鱼生活在水中，用鳃呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用肺呼吸．（5）“刀鱼和鸡都是卵生”，但鸡能产具有坚硬外壳的（大型）卵，生殖完全脱离了水的限制；驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的成活率．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953057967174094_ST/SYS201707191953057967174094_ST.001.png" width="149" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）家兔跳跃时，主要依靠的是    ．<br />（2）家兔的消化道与草食性相适应的特点是：①    ， ②    ．<br />（3）家兔的体腔被膈分为   和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．<br />（4）刚出生的幼兔要经过   才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因．<br />（5）鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有   、    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）后肢<br />（2）消化道很长；盲肠特别发达<br />（3）胸腔<br />（4）哺乳（或吸食母体乳汁）<br />（5）家兔；家燕<br />【解析】解：（1）家兔的形态结构及生理特征：家兔体表被毛，有保温作用，具有四肢且前肢短小，后肢粗大，适于跳跃．（2）家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．因此家兔消化道与草食性生活相适应的特点是消化管长、盲肠发达．（3）把家兔的体腔分为胸腔和和腹腔的结构是膈，它是哺乳动物所特有的，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．（4）刚出生的幼兔属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．（5）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中家燕、家兔体温恒定．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用哺乳动物的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
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