福建省福州市教育学院附属第二中学八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】人工合成的性外激素作为引诱剂，可以诱杀农业害虫是利用（ ）</p><p>A. 昆虫的学习行为 B. 昆虫的趋光性 C. 昆虫的通讯 D. 昆虫的取食行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了是利用昆虫之间的通讯。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( )</p><p>A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳</p><p>C. 牙齿分化 D. 靠四肢进行运动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，因此，靠四肢进行运动不属于大熊猫主要特征，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】河蚌体内能与形成珍珠有关的结构是 （ ）</p><p>A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 斧足</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】牛蛙是体形最大的食用蛙，它的幼体和成体的呼吸器官分别是 （ ）</p><p>A. 肺和鳃 B. 鳃和肺 C. 皮肤和鳃 D. 肺和皮肤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】两栖动物的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。<br />牛蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物类群中，学习行为较复杂的是 （ ）</p><p>A. 公鸡 B. 蚯蚓 C. 蚂蚁 D. 小白鼠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．学习行为越多，适应能力越强。在公鸡鱼类、蚯蚓、蚂蚁、小白鼠中，小白鼠是最高的是哺乳动物，因此学习行为最复杂而且高等的是小白鼠。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某人左上肢出现瘫痪，经过医生检查肌肉并无损伤，这种现象的可能原因是 （ ）</p><p>A. 肩关节不够灵活 B. 肘关节不够灵活</p><p>C. 支配左上肢的神经受损 D. 肌肉中的血管受损</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作．当支配左上肢的神经受损伤时，左上肢就会瘫痪。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是</p><p>A．两端的肌腱分别固定在不同的骨上</p><p>B．骨骼肌里有许多血管和神经</p><p>C．人体的任何一项动作都是两块骨骼肌收缩或舒张的结果</p><p>D．两端的肌腱分别固定在同一块骨上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。A、一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动，故A不符合题意；B、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌里有许多血管和神经，骨骼肌有受刺激收缩的特性，故B不符合题意； C、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，故C不符合题意； D、骨骼肌两端的肌腱分别固定在不同的骨上，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水族馆里水生动物多种多样,请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类：（ ）</p><p>①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤泥鳅⑥鲨鱼⑦海豚⑧带鱼</p><p>A. ①②③④ B. ①③⑦⑧</p><p>C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。海马是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；河豚属硬骨鱼纲，是暖水性海洋底栖鱼类；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，。娃娃鱼属于两栖类，鲍鱼、章鱼属于软体动物，鲸鱼属于哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于动物行为的是</p><p>A. 蜻蜓点水 B. 青蛙冬眠</p><p>C. 兔的心脏在跳动 D. 孔雀开屏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，A正确；青蛙冬眠属于动物行为，B正确；兔的心脏在跳动属于生理变化，不属于动物行为，C错误；孔雀开屏是孔雀的求偶行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“几处暖莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕其有的共同的特征（ ）</p><p>①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱</p><p>A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。胎生哺乳是哺乳动物的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为中，属于社会行为的是： （ ）</p><p>A. 海葵和寄居蟹在一起共生</p><p>B. 在一片草原上生活的许多昆虫</p><p>C. 一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避</p><p>D. 草、昆虫、青蛙、蛇和鹰形成一条食物链</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】海葵和寄居蟹共生在一起，海葵固定在寄居蟹所寄居的螺壳上，通过寄居蟹的运动扩大其取食范围，反过来寄居蟹可以海葵的刺细胞来防御敌害，二者属于共生，社会行为指的是同种动物间，而不是异种动物，A错误；一片草地上生活着许多昆虫，它们只是简单的生活在一起，并不是社群行为，B错误；一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集，其中信息激素是动物语言，起到传递信息的作用，C正确；草、昆虫、青蛙、蛇和鹰，它们之间存在捕食关系，和生产者一起构成食物链，但不属于社会行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉</p><p>B. 鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活</p><p>C. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔</p><p>D. 野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，A错误；</p><p>鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，B正确；</p><p>家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，C正确；</p><p>野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂，身长1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：</p><p>（1）大量使用农药，不但造成 ，还通过食物链影响到人畜的健康。</p><p>（2）白蛾在生态系统中的成分属于 。</p><p>（3）这种以虫制虫饿方法属于 ，有利于维持 ，又不会引起 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）环境污染；</p><p>（2） 消费者；</p><p>（3）生物防治；生态平衡；环境污染；</p><p>【解析】试题分析：（1）由于长期使用农药，美国白蛾中某些具有抗药性的个体会大量繁殖，这就迫使人们不得不大量使用农药，因而造成了环境污染，并通过食物链影响到人类的健康。</p><p>（2）白蛾不能自己制造有机物，以植物为食，属于消费者。</p><p>（3）生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053094591129187_ST/SYS201712310053094591129187_ST.001.png" width="329" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A—（ e ） B—（ a ） C—（ b ） D—（ d ） E—（ c ）</p><p>【解析】虾的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，属于节肢动物；珊瑚虫生活在水中，结构简单，有口无肛门，是腔肠动物；血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物；河蚌，身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物；蛔虫寄生，身体细长，有口有肛门，是线形动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】是非题</p><p>（1）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。（______）</p><p>（2）多数动物的身体呈两侧对称，有利于运动、捕食和防御。（______）</p><p>（3）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（______）</p><p>（4）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。（______）</p><p>（5）没有动物，自然界的物质循环将无法进行。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 错 对 错 对 错</p><p>【解析】鸟类属于脊椎动物，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞，但不是脊椎动</p><p>物中唯一会飞的动物．比如蝙蝠也是会飞的脊椎动物，但不属于鸟类。而是属于哺乳动物。</p><p>腔肠动物的身体呈辐射对称，从扁形动物开始，动物的身体大多呈左右对</p><p>称，也叫两侧对称，相比于辐射对称，两侧对称的体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御。</p><p>两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同，如鸭子既能在水</p><p>中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类。</p><p>后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要</p><p>方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。</p><p>（5）动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，故此题说法错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053104867687635_ST/SYS201712310053104867687635_ST.001.png" width="340" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A、B表示的肌肉名称为A ____________ 、 B ____________</p><p>（2）当手臂处于由（一）状态到（二）状态时，____________肌处于收缩状态，___________肌处于舒张状态。</p><p>（3）屈肘运动符合杠杆原理，起支点作用的是（____）</p><p>A、关节   B、骨     C、骨骼    D、骨骼肌</p><p>（4）（选择相应的选项）关节能灵活运动是因为__________内有少量滑液和__________表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。</p><p>A、关节软骨 B、关节头 C、关节窝 D、关节腔</p><p>（5）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（____）</p><p>A、一块骨上           B、两块骨上</p><p>C、三块骨上        D、不能确定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 肱二头肌 肱三头肌 肱三头肌 肱二头肌 A D A B</p><p>【解析】（1）由肌肉的协作关系示意图可知：肱二头肌，肱三头肌，图（一）表示屈肘动作的产生，图（二）表示伸肘动作的产生．A表示肱二头肌，B肱三头肌。<br />（2）屈肘时，A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张，伸肘时，A肱二头肌舒张，B肱三头肌收缩．骨骼肌收缩只能牵拉骨，不能推开骨；因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的．至少需要两组肌肉相互配合、共同完成。<br />（3）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故选A。<br />（4）关节能灵活运动是因为关节腔内有少量滑液和关节软骨表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。<br />（5）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在相邻的两块骨上，可见B符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读以下材料，并回答下列问题： </p><p> A、哺乳期间的母虎给小虎喂奶，并对小虎关怀备至。</p><p> B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。</p><p> C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠。</p><p> D、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。</p><p> E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。</p><p> （1）上述材料中属于动物的先天性行为的有：____________。（填序号）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的_________所决定的行为。</p><p>（2）学上述材料中属于动物的学习行为的有：____________。（填序号）学习行为是建立在________因素的基础上，通过_______因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ACD 遗传物质 BE 遗传 环境</p><p>【解析】（1）A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小虎关怀备至。C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠。D、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为。<br />（2）B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为学习行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中是我们学过的四种动物，请回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053097976772063_ST/SYS201712310053097976772063_ST.001.png" width="425" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> （1）A是属于_________动物类群，该动物类群占已知动物种数的80%。A的身体可分为头、胸、腹三部分，身体和附肢都有分节，同时它的体表有_________ ，可以起保护和支持作用，并能防止_________ 。</p><p> （2）B生活在水中，它的呼吸器官是_________ ，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。</p><p> （3）C属于两栖动物，它靠_________呼吸，同时_________辅助呼吸。</p><p> （4）D的毛有_________作用；其牙齿有_________和_________之分，与其食性相适应，它在生殖发育方面的特点是_________ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 节肢 外骨骼 水分丧失 鳃 鳍 肺 皮肤 保温 门齿 臼齿 胎生哺乳</p><p>【解析】（1）A蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，身体和附肢都有分节，属于节肢动物，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；<br />（2）B是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向。<br />（3）C青蛙属于两栖动物，它靠肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。<br />（4）D家兔属于哺乳动物，身体被毛，具有保温作用，其牙齿有门齿和臼齿之分，与其食性相适应，它在生殖发育方面的特点是胎生哺乳。</p></div>
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