江苏省盐城市盐都区西片八年级下学期开学学情检测生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“低碳生活”将成为人类共同的选择，根据如图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8094f382/SYS201712310055033405616499_ST/SYS201712310055033405616499_ST.001.png" width="400" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 参与①过程的生物包括生产者、消费者</p><p>B. ②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的C02</p><p>C. 碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环</p><p>D. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图①是生物向大气中释放二氧化碳，包括生产者及消费者通过呼吸作用，分解有机物，产生二氧化碳，A正确；②过程是生物吸收大气中的二氧化碳，这是植物的光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，B错误；植物体通过光合作用吸收二氧化碳，生物体通过呼吸作用释放二氧化碳，所以碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，C正确；煤炭、石油等化石燃料的使用，产生了大量的二氧化碳，导致全球温室效应，所以减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项属于动物学习行为的是</p><p>A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉</p><p>B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”</p><p>C. 蜘蛛结网捕捉昆虫</p><p>D. 鸟类的筑巢、孵卵和育雏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，选项B狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”、C蜘蛛结网捕捉昆虫、D燕子在屋檐下筑巢的行为都是动物生来就有的先天性行为，而A黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】巢湖是安徽省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中</p><p>A．基因的多样性 B．生物种类的多样性</p><p>C．个体数量的多样性 D．生态系统的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，题干中“巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物”，这体现了生物种类的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中，没有根、茎、叶分化的是</p><p>A. 油菜 B. 蕨 C. 葫芦藓 D. 海带</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，海带属于藻类植物，没有根、茎、叶分化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是（ ）</p><p>A．建立自然保护区</p><p>B．对有些动物可以进行迁地保护</p><p>C．大量引进外来物种</p><p>D．颁布保护生物多样性的法律法规</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布颁布保护生物多样性的法律法规，引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。</p></div>
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