天津市武清区七年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】每个人新生命的起点是（ ）<br />A.新生儿<br />B.卵细胞<br />C.受精卵<br />D.胎儿</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜，这粒“种子”是（ ）<br />A.胚泡<br />B.受精卵<br />C.胚胎<br />D.胎儿</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎儿在母体内发育时，已经开始工作的系统是（ ）<br />A.生殖系统<br />B.消化系统<br />C.呼吸系统<br />D.循环系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿的血液流经胎盘内的胎儿的毛细血管时，与母体在胎盘内的毛细血管进行物质交换，从母体血液中获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物进入母体的血液，由母体排出体外．因此胎儿在母体内发育时，已经开始工作的系统是循环系统．消化系统和呼吸系统都没有开始工作．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】消化系统的组成包括（ ）<br />A.口腔、食道和胃<br />B.口腔、胃和小肠<br />C.消化道和消化腺<br />D.消化管和胃腺</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．其中胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精，咽是消化系统和呼吸系统的共有通道．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于人类特有的特征的是（ ）<br />A.大脑发达<br />B.直立行走<br />C.产生语言<br />D.使用工具</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、类人猿也属于很高等的哺乳类，大脑也很发达，人在制造和使用工具促进了大脑进一步发达，A正确；<br />B、类人猿是臂行，人是直立行走，B正确；<br />C、语言中枢是人类特有的中枢，只有人类有语言，C正确；<br />D、人会制造工具，类人猿只会使用工具，使用工具不属于人类特有的特征，D错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解从猿到人的进化的相关知识，掌握在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生；直立行走是进化发展的基础．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胆汁的分泌、储存和发挥消耗作用的部位分别是（ ）<br />A.胆囊、肝脏、大肠<br />B.肝脏、胆囊、小肠<br />C.肝脏、胆囊、胃<br />D.胆囊、肝脏、小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，储存在胆囊中，通过导管进入小肠．胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的食物的消化，需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，以免对胃造成刺激，原理是（ ）<br />A.装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出<br />B.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽<br />C.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠，减少对胃的刺激<br />D.胆汁不能消化淀粉，减少对小肠的刺激</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪些物质可以进入细胞（ ）<br />①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④水 ⑤氧气 ⑥维生素A．<br />A.①②③④<br />B.④⑤⑥<br />C.②④⑤⑥<br />D.④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：①淀粉必须经过消化成葡萄糖才能吸收；②葡萄糖是淀粉的消化产物，能直接被吸收；③脂肪必须经过消化成甘油和脂肪酸才能吸收；④水直接被吸收；⑤氧气通过扩散作用进入细胞，分解有机物；⑥维生素A直接被吸收．<br />故选：C<br />【考点精析】关于本题考查的营养物质的吸收，需要了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】齐鲁晚报曾刊登一消息：某患儿是一个不足四个月的男婴，由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质牛奶，现已出现了头大、嘴小、脸肿的症状，与此有关的错误选项是（ ）<br />A.蛋白质是构成人体的基本物质<br />B.人体的生长发育离不开蛋白质<br />C.蛋白质还能分解，为人体的生理活动提供能量，是最主要的供能物质<br />D.组织细胞的更新离不开蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，正确；BD、人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，正确；C、蛋白质也能提供能量，但不是最主要的供能物质；糖类是人体最主要的供能物质，错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了食物中的营养物质的相关知识点，需要掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】既是食物的通道又是气体的通道的结构是（ ）<br />A.口腔<br />B.咽<br />C.食道<br />D.喉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肺变化与呼吸的关系正确的是（ ）<br />A.吸气引起肺扩张<br />B.呼气引起肺收缩<br />C.肺扩张引起吸气<br />D.肺收缩引起吸气</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．因此，肺扩张引起吸气．肺回缩引起呼气．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】牛奶中含有适量的钙，但吃牛奶的小孩不乏佝偻病患者，其原因可能是缺乏（ ）<br />A.维生素A<br />B.维生素C<br />C.维生素D<br />D.铁</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：无机盐中含有的钙、磷是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，人体缺乏含钙的无机盐，幼年时会患佝偻病；维生素D能够促进人体对钙磷的吸收和骨骼的发育，饮食中虽然不缺乏含钙的无机盐，但如果缺乏维生素D，同样会患佝偻病．因此吃牛奶的小孩不乏佝偻病患者，就是因为体内缺乏了维生素D．<br />故选：C<br />【考点精析】关于本题考查的维生素的作用，需要了解维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（ ）<br />A.人体呼出的气体主要是二氧化碳<br />B.人体呼出气体中没有氧气<br />C.人呼出的气体中氧气多于二氧化碳<br />D.人呼出气体中二氧化碳多于氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：从表格中看出，人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．因此，人体呼出的气体中氧气多于二氧化碳．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（ ）<br />A.糖类<br />B.二氧化碳<br />C.能量<br />D.葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．综上所述；A、B、D选项错误，只有C选项正确．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的意义的相关知识，掌握呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】吸入的氧气从肺泡内进入血液的原理是（ ）<br />A.气体扩散<br />B.呼吸作用<br />C.消化作用<br />D.呼吸运动</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058073405925351_DA/SYS201708151058073405925351_DA.001.png" width="384" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程，其原理是气体的扩散作用．<br />故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了肺泡与外界气体的交换的相关知识点，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058074926621124_ST/SYS201708151058074926621124_ST.001.png" width="156" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.甲<br />B.乙<br />C.丙<br />D.丁</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．因此组织细胞处的氧气浓度低，因此血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降，故氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛．图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲．因此呼吸作用最旺盛的是甲．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】被誉为“第七类营养素”的是（ ）<br />A.蛋白质<br />B.维生素<br />C.胡萝卜素<br />D.膳食纤维</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物，分为非水溶性和水溶性纤维两大类．纤维素、半纤维素和木质素是3种常见的非水溶性纤维，存在于植物细胞壁中；而果胶和树胶等属于水溶性纤维，则存在于自然界的非纤维性物质中．营养学家将膳食纤维放在碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐以及微量元素等人体六大营养素的队伍里，并称它为“第七营养素”，可见其不可或缺． 膳食纤维对促进良好的消化和排泄固体废物有着举足轻重的作用．适量地补充纤维素，可使肠道中的食物增大变软，促进肠道蠕动，从而加快了排便速度，防止便秘和降低肠癌的风险． 纤维素还可调节血糖，有助预防糖尿病．又可以减少消化过程对脂肪的吸收，从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平，防治高血压、心脑血管疾病的作用．<br />所以答案是：D．<br />【考点精析】关于本题考查的食物中的营养物质，需要了解富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，这是影响了呼吸过程的（ ）<br />A.肺与外界的气体交换<br />B.肺泡与血液间的气体交换<br />C.气体在呼吸道的咽喉部受阻<br />D.气体在气管、支气管受阻</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染，症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等．典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难．严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出现紫绀等．<br />人体的气体交换包括体内的气体交换和肺与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸作用完成的．吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反．<br />哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，因此影响了肺泡的收缩扩张功能，使肺内气压变化较小，故影响了肺的通气，即肺与外界的气体交换．<br />故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了肺泡与外界气体的交换的相关知识点，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据显微镜下观察血涂片时看到的图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058076723345304_ST/SYS201708151058076723345304_ST.001.png" width="152" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）A所示的细胞为    ， 其主要功能是    ．<br />（2）D所示细胞体积最大，与A所示细胞相比，细胞中有    ， 故该细胞是    ．<br />（3）当   数量减少时，人体容易皮下出血．当A数量减少时，人会患    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）红细胞；运输氧<br />（2）细胞核；白细胞<br />（3）C；贫血<br />【解析】解：（1）A红细胞富含血红蛋白．它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧．（2）白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，D所示细胞体积最大，与A所示细胞相比，细胞中有细胞核，故该细胞是白细胞．（3）血小板有促进止血和加速凝血的作用，C血小板数量减少时引起人体皮下出血，手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是C血小板．A红细胞数量减少时，人会患贫血．<br />所以答案是：（1）红细胞；运输氧；（2）细胞核；白细胞； （3）C； 贫血<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液的组成和功能的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体循环系统的部分结构示意图，据图回答<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058077745442486_ST/SYS201708151058077745442486_ST.001.png" width="164" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）甲、丙所表示的血管分别是   、    ．<br />（2）若图中所示部位为手臂的皮肤，则手臂上的青筋是    ， 诊脉的血管是    ． （填写：甲或乙或丙）<br />（3）血液流经血管中的速度是（ ）．<br />A.甲＞乙＞丙<br />B.甲＞丙＞乙<br />C.甲=乙=丙<br />D.乙＞甲＞丙．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）静脉；毛细血管<br />（2）甲；乙<br />（3）D<br />【解析】解：（1）动脉的功能是把血液从心脏运送到全身各处，故血液由主干流向分支；静脉的功能是把全身的血液运送会心脏，故血液由分支流向主干；毛细血管的功能是进行物质交换，壁薄、管细、血流慢、数量多；图中甲处血液的流向是从分支流向主干，故甲为静脉；图中乙处血液的流向是从由主干流向分支，故乙为动脉；丙处为毛细血管；（2）手臂上青筋是静脉，即图中的甲．切脉的部位是桡动脉，即图中的乙．（3）动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．根据以上特点可判定图示中的三种血管，其血液流速关系可表示为：乙＞甲＞丙．<br />所以答案是：（1）静脉； 毛细血管（2）甲； 乙（3）D</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图回答问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058078908715333_ST/SYS201708151058078908715333_ST.001.png" width="204" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中   曲线表示的是淀粉的消化过程．<br />（2）图中B表示    ， D表示    ．<br />（3）从图中可以看到脂肪的消化开始于    ．<br />（4）D中含有的消化液是   、   和肠液．<br />（5）C中含有的消化液是    ， 其中含有   酶．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）X<br />（2）咽和食道；小肠<br />（3）小肠<br />（4）胆汁；胰液<br />（5）胃液；胃蛋白<br />【解析】解：（1）淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸；因此，图示中，曲线X表示淀粉的消化过程；曲线Y脂肪的消化过程．（2）图示A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠（3）从图示中的曲线可以看出：淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化开始于小肠．（4）D小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．（5）C是胃，胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，把蛋白质初步消化为多肽．<br />所以答案是：（1）X（2）咽和食道 小肠 （3）小肠；（4）胆汁； 胰液（5）胃液；胃蛋白<br />【考点精析】掌握食物的消化是解答本题的根本，需要知道在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为女性生殖器官及排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程，请据图回答问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058079839812515_ST/SYS201708151058079839812515_ST.001.png" width="179" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中卵细胞和精子结合的部位是[   ]    ， 受精卵产生的5最终植入    ．<br />（2）女性的主要生殖器官和性腺是[   ]    ， 它位于盆腔内的   两侧，其功能是产生   和分泌    ．<br />（3）胚胎发育的主要场所是[   ]    ． 月经流出和胎儿娩出的通道是[   ]    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）5；输卵管；子宫内膜<br />（2）1；卵巢；子宫；卵细胞；雌性激素<br />（3）6；子宫；7；阴道<br />【解析】解：（1）精子通过7阴道和6子宫进入5输卵管，在此处与3卵细胞结合形成4受精卵，逐渐分裂发育成的胚泡缓慢的移动到6子宫中，最终植入2子宫内膜，这个过程叫做怀孕．（2）1卵巢是女性的主要生殖器官和性腺，它位于盆腔内的子宫两侧，的主要功能是，产生卵细胞和分泌雌性激素． （3）胎儿生活在6子宫内，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换．月经流出和胎儿娩出的通道是7阴道．<br />所以答案是：（1）5；输卵管；子宫内膜 （2）1；卵巢子宫；卵细胞； 雌性激素（3）6；子宫；7；阴道<br />【考点精析】关于本题考查的人的生殖，需要了解产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是呼吸系统模式图，请据图回答<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058080934762438_ST/SYS201708151058080934762438_ST.001.png" width="131" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用的结构是[   ]    ．<br />（2）痰是由[   ]   和支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．<br />（3）进行气体交换的是[   ]    ， 其中肺泡有8亿，表面积极大，肺泡外面有   围绕着，氧气进入血液只需穿过   层细胞，这些特点都适于它与血液之间进行    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）1；鼻腔<br />（2）4；气管<br />（3）6；肺；毛细血管；2；气体交换<br />【解析】解：（1）鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．（2）气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．因此不要随地吐痰，以免传播病菌．（3）呼吸系统由呼吸道和肺组成．肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，肺泡中的氧气扩散到血液中要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞．这些特点都有利于肺泡与血液之间气体交换．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据小肠示意图上的编码及所指部分回答<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/3dd45441/SYS201708151058082745633877_ST/SYS201708151058082745633877_ST.001.png" width="196" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）小肠黏膜上皮凹陷形成    ， 能分泌肠液，含有多种消化酶，对食物进行   性消化．<br />（2）小肠内表面有环形皱襞，皱襞上有许多[   ]    ， 这样增大了小肠的内表面积；此外，[   ]   壁很薄，内有丰富的   和    ． 它们的壁也只有一层上皮细胞，这些都有利于吸收营养物质．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肠腺；化学<br />（2）2；小肠绒毛；2；小肠绒毛；毛细血管；毛细淋巴管<br />【解析】解：（1）如图所示，小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺，肠腺能分泌肠液，含有多种消化酶，对食物进行化学性消化．（2）小肠内表面有环形皱襞，皱襞上有许多突起﹣小肠绒毛，这样增大了小肠的内表面积；此外，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．<br />所以答案是：（1）肠腺；化学 （2）2；小肠绒毛；2；小肠绒毛；毛细血管；毛细淋巴管<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解营养物质的吸收(营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素)．</p></div>
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