安徽省阜阳市第九中学八年级下学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于达尔文的自然选择学说内容的是</p><p>A. 过度繁殖 B. 物种不变 C. 遗传和变异 D. 适者生存</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 可循环的 B. 单方向的</p><p>C. 逐级递增的 D. 与光合作用无关</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中能正确表示食物链的是( )</p><p>A. 阳光→草→牛→虎 B. 鹰→蛇→青蛙→昆虫</p><p>C. 鼠→蛇→鹰 D. 草→兔→鹰</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）</p><p>A．农田生态系统 B．湖泊生态系统 </p><p>C．草原生态系统 D．森林生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．</p><p>解：A、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，其自动调节能力不如热带雨林强．A错误．</p><p>B、湖泊属于水域生态系统，由于人类活动原因使得湖泊生态环境恶化，破坏了生态系统的稳定，使之自动调节能力减弱．B错误．</p><p>C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C错误；</p><p>D、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强．D正确．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生态系统成分的描述，正确的是 （ ）</p><p>A．包括一切生命物质 B．包括生产者、消费者和分解者</p><p>C．包括植物、动物和就细菌 D．包括生物成分和非生物成分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极比较缺少</p><p>A. 必要的生活设施 B. 生产者</p><p>C. 消费者 D. 分解者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖．若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最早的生命起源于（ ）</p><p>A. 陆地 B. 空中 C. 原始海洋 D. 岩层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”自然界将落花转化为泥土的主要是</p><p>A. 细菌和真菌 B. 动物和人类</p><p>C. 阳光和雨露 D. 蚯蚓和蚊子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在某湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。若该湖泊被DDT污染，则四类生物体内DDT含量最多和最少的生物分别是</p><p>A. 水蚤、鱼 B. 鱼、水蚤 C. 藻类、鱼鹰 D. 鱼鹰、藻类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，在“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰”食物链中，藻类植物的级别最低，有害物质含量最少，鱼鹰的级别最高，含量最多。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一般来说，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的调节能力就越强。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将生物现象与其所表现出来的关系用直线连接起来： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8fd39e5b/SYS201712310056571305683705_ST/SYS201712310056571305683705_ST.001.png" width="303" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】【答题空31-1】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8fd39e5b/SYS201712310056571305683705_DA/SYS201712310056571305683705_DA.001.png" width="313" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】蚂蚁之间分工合作，共同寻找食物，搬家时也各负其责，它们二者之间应是合作关系、种内互助关系；梅花鹿为了争夺配偶，发生争斗，应属于竞争关系、种内斗争关系；海葵与某些螃蟹存在着共生关系：蟹可以为海葵引来食物；海葵可以保护蟹，而且海葵吃食物进有的碎销蟹可以吃；狮子是以斑马为食，它们二者之间应是捕食关系。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物随季节变化而进行换羽、换毛，是动物对环境的适应。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析：比如动物中鸟类的换羽是一种正常的生理活动，这是因为气温变化，冬季需长出丰厚的绒羽，以御寒越冬，这期间的羽毛称为冬羽，在春季新换羽毛特别漂亮。称夏羽也称婚羽，鸟在这个季节容颜丰姿．特别漂亮一方面是繁殖高潮来临；一方面又是准备度夏。在自然界里，羽毛长期与外界环境接触，总会消耗与磨损，因此一年一度或一年两度的换羽，也是鸟类生存所必须的过程。是动物对环境的适应。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猕猴同黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类人猿。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，猕猴有尾，不是类人猿。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一块农田的农作物可以看做一个生态系统。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析：一块农田中的农作物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．可见题中的叙述是错误的。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】微生物都是肉眼看不到的生物。（_____）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称。 微生物包括细菌、真菌、病毒和少数藻类等，但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。</p></div>
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