山东省潍坊市寿光市七年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（ ）细胞形成的．<br />A.角质层<br />B.生发层<br />C.真皮<br />D.黑色素细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】皮肤由表皮和真皮构成．表皮又分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，而生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性．头皮上的头皮屑是脱离的最外层，即角质层的一层上皮细胞，有保护作用，属于上皮组织．<br />故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】饭后不应立即进行剧烈运动，根本原因是（ ）<br />A.影响胃肠的蠕动<br />B.减少消化液分泌<br />C.减少血液流向胃肠<br />D.使食物立即误入阑尾</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．经常这样做，会引起消化不良和胃、肠疾病．可见，选项C符合题意．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了运动系统的组成的相关知识点，需要掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于消化和吸收的叙述，不正确的是（ ）<br />A.消化是把食物中的大分子有机物分解成能被细胞吸收的无机物的过程<br />B.将食物切断、磨碎、与消化液充分混合也是消化<br />C.口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌能让馒头变甜，这也是消化<br />D.胆汁不含消化酶，但也能消化脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化，A错误．<br />B、牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物与消化液充分混合，这是物理性消化，B正确．<br />C、口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌属于物理性消化，唾液的分泌能让馒头变甜，是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉转化为麦芽糖，属于化学性消化，C正确；<br />D、胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化为脂肪微粒，属于物理性消化，D正确．<br />故选：A<br />【考点精析】利用食物的消化对题目进行判断即可得到答案，需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关营养物质的说法正确的是（ ）<br />A.不同食物中，都含有六大类营养物质，且它们的含量也基本相同<br />B.六大类营养物质都能为人类提供能量<br />C.六大类营养物质在人体内都具有相同的生理作用<br />D.六大类营养物质都是人体完成各项生命活动所必需的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、不同食物中，一般都含有六大类营养物质，但它们的含量是不相同的，错误；<br />B、食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，这三者也都是组成细胞的主要有机物．维生素、水和无机盐不能提供能量．错误；<br />C、六大类营养物质在人体内都具有不同的生理作用，错误；<br />D、六大类营养物质都是人体完成各项生命活动所必需的，正确．<br />故选：D．<br />【考点精析】利用营养物质的吸收对题目进行判断即可得到答案，需要熟知营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体形成尿液的基本单位是（ ）<br />A.肾小球<br />B.肾单位<br />C.肾小体<br />D.肾小管</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏是形成尿的主要器官，肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的，其结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成．尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了肾的相关知识点，需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春季，万物复苏，田野里也多了很多挖野菜的人，野菜对预防心血管疾病具有重要的作用．具体而言，野菜中哪种营养素能起到这种作用（ ）<br />A.糖类<br />B.蛋白质<br />C.纤维素<br />D.无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】野菜属于蔬菜，富含纤维素．纤维素、半纤维素和木质素是3种常见的非水溶性纤维，存在于植物细胞壁中；而果胶和树胶等属于水溶性纤维，则存在于自然界的非纤维性物质中．营养学家将膳食纤维放在碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐以及微量元素等人体六大营养素的队伍里，并称它为“第七营养素”，可见其不可或缺．膳食纤维对促进良好的消化和排泄固体废物有着举足轻重的作用．纤维素可调节血糖，有助预防糖尿病．又可以减少消化过程对脂肪的吸收，从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平，防治高血压、心脑血管疾病的作用．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物中的营养物质的相关知识，掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完场下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象，错误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:41.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>选项</p></td><td style="width:248.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>操作步骤</p></td><td style="width:137.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>实验现象</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>刚刚燃烧的花生种子放到盛水的锥形瓶底部让其完全燃烧，可观察到温度计</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温度上升</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>把馒头碎屑浸泡在清水中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>滴加碘液变蓝色</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>向澄清石灰水中吹气</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>可观察到石灰水变浑浊</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>用低倍显微镜观察人血永久涂片</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>可观察到血小板</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、花生种子之所以能燃烧，是因为其中含有有机物，能释放出大量的能量，所以在这粒花生燃烧后，可观察到温度计温度上升，A正确；<br />B、馒头碎屑中有淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性，B正确；<br />C、二氧化碳遇石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性．向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得浑浊，这证明了人呼出气体中含有较多的二氧化碳，C正确；<br />D、显微镜下观察到的血涂片图可以知道：数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；数量最少的是白细胞，比红细胞大，有细胞核；看不到血小板的原因是血小板个体较小，容易破裂．D错误；<br />故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是营养物质在消化道内被消化的曲线图，以下说法不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057523905182201_ST/SYS201708151057523905182201_ST.001.png" width="169" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.图中X代表淀粉的消化过程<br />B.图中Y代表蛋白质的消化过程，在胃里只进行物理性消化<br />C.图中Z代表脂肪的消化过程<br />D.图中的B是指食道，C是指胃，D是指小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；所以图中的X代表的是淀粉的消化过程．A正确；<br />B、蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；所以图中的Y代表的是蛋白质的消化过程．Y蛋白质在胃内既可以进行物理性消化，也可以进行化学性消化，B错误；<br />C、脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸．所以图中的Z代表的是脂肪的消化过程．C正确；<br />D、消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．图中的B是指食道，C是指胃，D是指小肠，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中表示A、B两种不同状况下X物质的相对值，据图判断下列选项错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057524791279383_ST/SYS201708151057524791279383_ST.001.png" width="186" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳<br />B.若A为静脉血，B为动脉血，则X可表示氧气<br />C.若A为某健康人血浆，B为此人原尿，则X可表示蛋白质<br />D.若A为某健康人在平原地区，B为此人进入高原初期，则X可表示血液中的红细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A，据分析可见：呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的要多，A正确；<br />B、动脉血是含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是含氧气较少，颜色暗红的血液．所以若A为静脉血，B为动脉血，则X可表示氧气，B正确；<br />C、血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿与血浆相比，不含大分子的蛋白质，C错误；<br />D、平原上的人到了高原地区，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要．D正确．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握肺泡与外界气体的交换和尿的形成是解答本题的根本，需要知道由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】婴儿尿过的床单若不清洗，晾干后会有“尿碱”，请分析尿液的组成，说出尿碱的主要成分（ ）<br />A.尿素和无机盐<br />B.水和尿素<br />C.蛋白质和无机盐<br />D.尿酸和葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，血液中的水、葡萄糖、无机盐、尿素等成分可以滤过到肾小囊腔内形成原尿．当原尿流经肾小管时，原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，剩下的如水、无机盐、尿素等形成尿液．可见尿碱的主要成分是尿素和无机盐．<br />故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了尿的形成和尿的排出的相关知识点，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿；尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品安全是关系到我们健康的大事，下列做法不正确的是（ ）<br />A.日本核电站泄漏期间，多国限制进口日本受到核辐射污染的食品<br />B.对含有瘦肉精的某品牌火腿肠的生产厂家进行处罚<br />C.发霉变质的残羹剩饭不能浪费，可用于喂养家禽家畜<br />D.大陆相关超市对台湾添加了“塑化剂”的食品进行下架和销毁处理</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．据上所述，选项C的做法不正确的．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了食品安全和食品安全的相关知识点，需要掌握食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一小朋友摔倒在地，手部受伤流血，可是过了一会儿血就止住了，你认为起主要作用的是（ ）<br />A.红细胞<br />B.白细胞<br />C.血小板<br />D.血浆</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．<br />故选：C．<br />【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是（ ）<br />A.做人工呼吸时吹气次数为每分钟16﹣18次<br />B.发现有人煤气中毒时，应该立即进行人工呼吸予以抢救<br />C.发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人，并拨打120急救电话<br />D.用指压、加压包扎等措施，帮助外伤出血的人尽快止血</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分，A不符合题意；<br />B、发生意外事故，人会出现突然停止呼吸的状况，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，因此要立即打开门窗，将其转移到通风处，在拨打“120”之后，要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法．B符合题意；<br />C、遇到心脏病发作患者要迅速拨打“120”，同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不要随意搬动病人，C不符合题意；<br />D、用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D不符合题意．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了急救常识的相关知识点，需要掌握安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是（ ）<br />A.探究酒精对水蚤心率的影响﹣调查法<br />B.观察小鱼尾鳍内血液的流动﹣观察法<br />C.采集和测算空气中的尘埃粒子﹣五点取样法<br />D.用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用﹣模拟实验法</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、探究酒精对水蚤心率的影响﹣实验法而不是调查法，错误；<br />B、观察小鱼尾鳍内血液的流动﹣观察法，正确；<br />C、采集和测算空气中的尘埃粒子﹣五点取样法，正确；<br />D、用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用﹣模拟实验法，正确．<br />故选：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识，掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肾脏形成的尿液，是通过以下哪一途径排出到体外（ ）<br />A.尿道→输尿管→肾盂→膀胱<br />B.输尿管→肾盂→膀胱→尿道<br />C.膀胱→肾盂→输尿管→尿道<br />D.肾盂→输尿管→膀胱→尿道</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】泌尿系统的结构图如下<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057530209646440_DA/SYS201708151057530209646440_DA.001.png" width="186" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />如图肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解尿的排出的相关知识，掌握尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在，多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多等．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育．请根据材料分析回答<br />（1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的   是构成血红蛋白的主要成分，所以要多吃动物的肝脏来补充．<br />（2）牛奶富含的维生素   能促进钙的吸收，还富含维生素    ， 可预防夜盲症．<br />（3）奶、蛋、鱼、肉有利于中小学生发育和成长，主要还是因为其中所含的   是构成人体细胞的基本物质，该物质可在   内初步消化，最终在   内彻底分解．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）铁<br />（2）D；A<br />（3）蛋白质；胃；小肠<br />【解析】（1）人体对无机盐的需要量很小，但作用却很大，如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁易导致贫血．要多吃动物的肝脏来补充．（2）牛奶富含的维生素D能促进钙的吸收，还富含维生素A，可预防夜盲症．（3）奶、蛋、鱼、肉有利于中小学生发育和成长，主要还是因为其中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，该物质可在胃内初步消化，最终在小肠内彻底分解．<br />所以答案是：（1）铁；（2）D； A；（3）蛋白质；胃；小肠<br />【考点精析】关于本题考查的合理营养和合理营养，需要了解合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057532444869211_ST/SYS201708151057532444869211_ST.001.png" width="179" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）如果C表示，人体肺部的毛细血管，请问B代表的血管是    ， 判断的依据是   ；流经C后，血液发生的变化是    ．<br />（2）如果流经C后，血液中的葡萄糖明显增加，这时C代表的器官是   。<br />（3）如果C代表肾脏，当血液流经C后，血液性质的变化是    ．<br />（4）若A、B内流动的都是动脉血，则C代表    ， A与B相比，血浆中变化不明显的成分是    ．<br />（5）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤；咬伤部位在手臂的C处，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的   （填“m”或“n”）端，目的是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肺动脉；（肺）动脉是把血液从心脏输送到（肺部）身体各部分的血管；静脉血变成动脉血<br />（2）小肠<br />（3）血液里氧气含量减少，尿素、养料含量减少，二氧化碳的含量增加<br />（4）肾小球；（大分子）蛋白质<br />（5）n；防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身<br />【解析】（1）血液流经C肺泡外毛细血管网时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血．根据血液流动方向（箭头）可知B代表的血管是肺动脉；流经C后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血（或二氧化碳含量减少，氧含量增多）．（2）小肠是消化吸收的主要器官．血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质进入血液，变得含养料丰富，因此如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是小肠．（3）如果C代表肾脏，血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里氧气含量减少，尿素、养料含量减少，二氧化碳的含量增加．（4）若A、B内流动的都是动脉血，则C代表肾小球，肾小球是一个毛细血管球，它是入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成的，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉；入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血．血液流经肾小球毛细血管时，由于肾小球和肾小囊内壁的虑过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿酸尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中，形成原尿．因此A与B相比，血浆中变化不明显的成分是大分子蛋白质．（5）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处．如图A是静脉，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，根据血液流动的方向，应该用止血带扎住伤口的“n”端，才能防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身．<br />所以答案是：（1）肺动脉；（肺）动脉是把血液从心脏输送到（肺部）身体各部分的血管； 静脉血变成动脉血（或二氧化碳含量减少，氧含量增多）（2）小肠 （3）血液里氧气含量减少，尿素、养料含量减少，二氧化碳的含量增加（4）肾小球；（大分子）蛋白质（5）n；防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身<br />【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径和尿的形成的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】请结合图甲中人体部分生理活动示意图，图乙中膈肌的不同运动状态、图丙中胸廓容积的变化曲线图，分析回答有关问题（甲图中①﹣⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，a是小分子物质） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057534417163575_ST/SYS201708151057534417163575_ST.001.png" width="532" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图甲①﹣⑦中表示排出废物，但不属于排泄途径的是   （填图中序号）<br />（2）图甲中②表示物质a进入A系统的过程叫    ． 物质a最终要进入组织细胞，参与    ． 氧气进入甲图中A系统是通过   实现的．<br />（3）Ⅰ的血液类型是   （填“动脉血”或“静脉血”）．Ⅰ与Ⅱ相比，减少的物质有   （至少写出2种）．写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→    ．<br />（4）图甲中发生过程③时，膈肌应是图乙中的   （填“A”或“B”）状态，此时，肋间肌处于   状态，胸廓的体积变    ， 大气压   肺内气压（填大于、小于或等于），对应图丙是   过程．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）⑦<br />（2）吸收；呼吸作用；扩散作用<br />（3）静脉血；尿素、氧；肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡<br />（4）A；舒张；小；小于；ab、cd<br />【解析】（1）代谢废物排出体外的过程叫排泄．人体的排泄有呼吸、泌尿、排汗三个途径，即图中的③⑤⑥所示的过程．⑦是排遗，不是排泄．（2）a表示淀粉消化后产生的葡萄糖．葡萄糖进入A循环系统的过程叫吸收．氧气扩散进入组织细胞，营养物质（a葡萄糖）进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，被氧化分解释放出能量，供给人体的生命活动提供能量．（3）血液在经过肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．从肾流出的血液，氧减少，二氧化碳增多，尿素减少．<br />血液循环途径如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057534417163575_DA/SYS201708151057534417163575_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中看出：肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡（5）图中的③和④是肺泡与外界的气体交换，通过呼吸运动完成，③是呼气过程，④是吸气过程，呼气时呼吸肌舒张，胸廓回缩肺内气压升高，高于外界大气压，气体排出，其中的呼吸肌膈肌舒张，顶端上升，如乙图的状态A．对应丙图中的ab、cd，即呼气．<br />所以答案是：（1）⑦（2）吸收；呼吸作用；扩散作用（3）静脉血； 尿素、氧；肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡（途径2分）（4）A；舒张； 小； 小于； ab、cd；<br />【考点精析】关于本题考查的食物的消化和营养物质的吸收，需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】图甲为呼吸系统模式图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙为血液循环示意图，图丁为尿的形成示意图．请据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057535930612088_ST/SYS201708151057535930612088_ST.001.png" width="552" height="282" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图甲为呼吸系统模式图，呼吸系统包括   和    ． 人在溺水时，首先影响的是呼吸中   过程，该过程是通过   实现的．<br />（2）图乙中1代表的是   （物质），当血液由B流向C后，发生的变化是    ．<br />（3）氧气分子由图丙中的[   ]   流出心脏后，随着血液循环到达组织细胞，营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在   中被利用释放能量．<br />（4）在图丙中，②、④、⑧、⑪四条血管血液中，氧气浓度由低到高的顺序是   （用箭头和数字表示）．当心室收缩时，房室瓣活动状态是    ． 此时动脉血在心脏处的流动方向为（用图中的字母、数字和箭头表示）    ．<br />（5）伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物，废物的排出主要通过图丁的   过程和   过程，其中尿素最先离开血液是从图丁的   处离开的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）呼吸道；肺；肺的通气；呼吸运动<br />（2）二氧化碳；由静脉血变成动脉血<br />（3）③；主动脉；线粒体<br />（4）?→⑧→④→②；关闭；②→C→D→③<br />（5）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；肾小管的重吸收作用；肾小球<br />【解析】（1）图甲为呼吸系统模式图，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡．因此人溺水而死的根本原因是肺的通气障碍，肺的通气是通过呼吸运动实现的．（2）图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．1是二氧化碳，2是氧气，血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，因此血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血．（3）氧气由肺泡扩散到血液里，经肺静脉进入左心房，然后流入左心室，进入主动脉，流出心脏后，随着血液循环到达组织细胞．营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在线粒体中被利用释放能量．（4）血液循环路线如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/8ac2ec81/SYS201708151057535930612088_DA/SYS201708151057535930612088_DA.001.png" width="391" height="244" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />据图可见：在图丙中，②、④、⑧、⑪四条血管血液中，氧气浓度由低到高的顺序是⑪→⑧→④→②．心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样可以保证血液不会倒流．当心室收缩时，房室瓣活动状态是关闭．此时动脉血在心脏处的流动方向为②→C→D→③；（5）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分．<br />所以答案是：（1）呼吸道； 肺；（肺的通气）肺泡与外界的气体交换； 呼吸运动（2）二氧化碳； 由静脉血变成动脉血；（3）[③]主动脉； 线粒体；（4）⑪→⑧→④→②；关闭； ②→C→D→③；（5）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用； 肾小管的重吸收作用；肾小球．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成，以及对血液循环的途径的理解，了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
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