admins 发表于 2021-3-17 10:39:21

河南省许昌市禹州市七年级(下)期中生物试卷(b卷)

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】关于人类起源下列说法正确的是( )<br />A.人类起源于现代类人猿<br />B.人类起源于森林古猿<br />C.人类是由神创造出来的<br />D.人类起源于“露西少女”</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的.<br />故选:B.<br />【考点精析】本题主要考查了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿的相关知识点,需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人类受精的场所是( )<br />A.阴道<br />B.子宫<br />C.卵巢<br />D.输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宫内膜,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出.因此人类的受精作用发生在输卵管.<br />故选D.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“女大十八变,越变越好看”你认为发生这种巨大变化的时期主要集中在( )<br />A.婴儿期<br />B.少年期<br />C.青春期<br />D.老年期</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:在青春期女性出现第二性征,表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻,嗓音尖细等.因此“女大十八变,越变越好看”.发生这种巨大变化的时间主要集中在青春期.<br />故选:C.<br />【考点精析】掌握青春期是解答本题的根本,需要知道青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】小明患了重感冒,发烧有一星期了,体重明显下降.他体重下降的主要原因是体内的哪种物质被消耗所致( )<br />A.脂肪<br />B.糖类<br />C.蛋白质<br />D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:细胞内含糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐等物质,糖类、脂肪、蛋白质能为人体提供能量,其中糖类是主要的供能物质,蛋白质是构成细胞的基本物质,脂肪是备用能源,一般储存在皮下备用.人体发烧,体温高,影响进食,其能量的供应主要靠分解体内的脂肪,时间久了,会引起体重减轻.<br />故选:A.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识,掌握脂肪:人体内主要的储能物质;糖类:人体内主要的供能物质;蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料,以及对食物中的营养物质的理解,了解富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等;含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】吃饭提倡细嚼慢咽,这样能对食物进行( )<br />A.切断、磨碎、搅拌<br />B.彻底分解、消化<br />C.切断、磨碎、搅拌和分解有机物<br />D.只进行物理性消化</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化.在人的唾液中有消化淀粉的酶,食物咀嚼的时间越长,食物就会被研磨得越小越细,食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长,就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖.麦芽糖在小肠里被彻底消化成葡萄糖后被吸收.就餐时如果狼吞虎咽,食物没有与唾液充分混合,严重影响食物中淀粉的消化.此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌,还会加重胃、肠的负担.<br />故选:C.<br />【考点精析】关于本题考查的食物的消化,需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“舌尖上的安全、味蕾上的健康”,越来越被人们关注.以下生活中常见的做法,合理的是( )<br />A.土豆发芽后,去掉芽就可以放心生食<br />B.剩饭菜异味不大,下顿可直接食用<br />C.腌制萝卜条易腐烂,可多加防腐剂<br />D.购买包装食品时要注意识别QS标志、生产日期、保质期以及包装质量等</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素,去芽后,龙葵素仍存在,不能食用;<br />B、吃剩后有异味的饭菜以及被细菌污染,不能食用;<br />C、防腐剂含量多的食品对人有害;<br />D、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容.该选项正确.<br />故选:D.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食品安全的相关知识,掌握食品安全:防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品,以及对食品安全的理解,了解关注食品安全:食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“食勿言”,吃饭时不能大声说笑是有科学道理的,原因是( )<br />A.流经消化器官的血量减少,不利于消化<br />B.吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管<br />C.有利于保护声带<br />D.唾液腺分泌唾液的量减少</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨.人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管.下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸.倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生.<br />故选:B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一般人在进行剧烈的运功后会出现的现象是( )<br />A.呼吸深度和呼吸频率都增加<br />B.呼吸深度加强,呼吸频率不变<br />C.呼吸深度和呼吸频率都不变<br />D.呼吸深度不变,呼吸频率变慢</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:人体在进行体育锻炼、剧烈运动时的耗氧量很大,为满足身体对氧气的需要,呼吸深度要增加,即每次呼吸肺的通气量(肺与外界交换的气体量)要增加;同时,呼吸频率也要增快.<br />故选:A<br />【考点精析】利用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某同学面部长了一个疖子,疖子的顶端出现一个米粒大小的脓点,这个脓点的组成主要是( )<br />A.死亡的肌肉组织和病菌<br />B.死亡的红细胞和病菌<br />C.死亡的白细胞和病菌<br />D.死亡的血小板和病菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:血液的组成包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血.<br />白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多,来吞噬细胞,死亡后的白细胞和病菌堆积在伤口周围形成“脓”.血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.<br />故选:C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识,掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,下到地面生活的古猿,由于环境的改变和自身&#xa0;&#xa0;&#xa0;的变化,一代一代地向&#xa0;&#xa0;&#xa0;行走的方向发展.</p></div></div>
<div><p>【答案】形态结构;直立<br />【解析】解:英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中,他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿;在距今约1000万年~2000万年前,古猿主要分布在热带和亚热带的森林里,像现在的黑猩猩那样,过着以树栖为主的生活.后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大的变化.由于古猿的适应环境的能力有差异,从而产生了分化.大部分古猿灭绝了;有一部分古猿从森林边缘退向深处,继续过着树栖生活,逐渐演化成了现代的类人猿.<br />下到地面生活的那一部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具.<br />久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达.在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿的相关知识,掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为从初期的与异性&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 这些都是正常的心理变化.</p></div></div>
<div><p>【答案】疏远;依恋<br />【解析】解:进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,应该主动与异性交往,做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重,男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解青春期的心理变化及其卫生的相关知识,掌握遗精是一种正常现象.“精满自溢”,精液过多就会排出.女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人体需要从食物中获取量最多的营养物质是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 最少的营养物质是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】水;维生素<br />【解析】解:水是人体中含有的最多的营养物质,约占体重的60%~70%,是细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水,是非常重要的营养成分.在物质运输、体温调节有重要的作用.<br />维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物中的营养物质的相关知识,掌握富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等;含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】支气管最细的分支末端形成的结构叫&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 此结构外面包绕着丰富的&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】肺泡;毛细血管<br />【解析】解:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能单位,与呼吸性细支气管相通,壁很薄,由一层上皮细胞构成.<br />肺的功能是进行气体交换,而肺进行气体交换的场所是肺泡,因此肺泡是肺的功能单位,同时,从肺的结构来看,肺泡又是肺的结构单位,如图所示:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/47c052f0/SYS201708151132377565479896_DA/SYS201708151132377565479896_DA.001.png" width="304" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由于肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,它们都是一层扁平的上皮细胞.根据气体扩散的原理,气体由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓起来,空气中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞.<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),请据图回答<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/47c052f0/SYS201708151132378554900001_ST/SYS201708151132378554900001_ST.001.png" width="335" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)C表示受精卵分裂后形成的初期的&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)D是由B经过分裂和&#xa0;&#xa0;&#xa0;等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 并通过&#xa0;&#xa0;&#xa0;和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧.<br />(3)胎儿发育成熟后从母体产出的过程称为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)进入青春期后,婷婷会出现月经,这与&#xa0;&#xa0;&#xa0;分泌的&#xa0;&#xa0;&#xa0;激素有关.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)胚泡<br />(2)分化;子宫;胎盘<br />(3)分娩<br />(4)卵巢;雌性<br />【解析】解:(1)C表示受精卵分裂后形成的初期的胚泡.(2)D是由B经过分裂和 分化等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是子宫,并通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧.(3)胎儿发育成熟后从母体产出的过程称为分娩.(4)进入青春期后,婷婷会出现月经,这与 卵巢分泌的雌性激素有关.<br />【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点,需要掌握产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程才能正确解答此题.</p></div>

    题型:实验探究题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/47c052f0/SYS201708151132381781897029_ST/SYS201708151132381781897029_ST.001.png" width="135" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)图甲所示的实验装置中,序号&#xa0;&#xa0;&#xa0;模拟人体的膈,序号&#xa0;&#xa0;&#xa0;模拟人体的胸廓.<br />(2)图乙模拟的是人体在&#xa0;&#xa0;&#xa0;时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的&#xa0;&#xa0;&#xa0;径增大.<br />(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和&#xa0;&#xa0;&#xa0;径的变化.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)④;②<br />(2)吸气;上下<br />(3)左右<br />【解析】解:图示结构中:①是气管;②是胸廓;③是肺;④是膈肌.(1)图一代表的是呼气过程.在呼气时,由于膈肌舒张,使得胸廓回缩,肺随之缩小,肺内气压大于外界大气压,于是气体出肺.(2)图二代表的是吸气过程.在吸气时,由于膈肌收缩,使得胸廓扩大,肺随之扩大,肺内气压小于外界大气压,于是气体入肺.(3)由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程,由于瓶子代表的是胸廓,所以在吸气或是呼气时,无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化,只能使得胸廓的上下径发生变化.<br />【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成的相关知识点,需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题.</p></div>
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