甘肃省武威市第五中学八年级下学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于无性生殖的是（ ）</p><p>A. 用马铃薯块茎来繁殖 B. 竹子周围地面上冒出许多竹笋</p><p>C. 用茎尖来繁殖植物体 D. 将种子种下去，长出植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】用马铃薯块茎来繁殖、竹子周围地面上冒出许多竹笋、用茎尖来繁殖植物都属于无性生殖，将种子种下去，长出植物体仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中，常用扦插繁殖的是 （ ）</p><p>A. 甘薯和银杉 B. 梨和苹果</p><p>C. 葡萄和月季 D. 菊花和金鱼藻</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花、月季等植物适合用茎进行扦插繁殖；银杉适合用种子繁殖。苹果适合用嫁接，金鱼藻属于孢子生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物传种接代的过程中传下去的是（ ）</p><p>A. 性状 B. 基因 C. 细胞核 D. 生殖细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一朵花中最重要的部分是（ ）</p><p>A．花冠 B．胚珠 C．花蕊 D．雄蕊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于遗传的是 （ ）</p><p>A. 羊生下来的后代都是羊</p><p>B. 父母高，孩子一般都比较高</p><p>C. 感冒流行时，小明父子均患感冒</p><p>D. 龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：感冒流行时，小明父子均患了感冒，属于传染病，不属于遗传现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是</p><p>A．种子繁殖 B．孢子生殖 C．嫁接 D．扦插</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、红花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用开出白花、红花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵植株上即可。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】番茄的红果与黄果属于相对性状 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。番茄的红果与黄果，是番茄果皮的颜色不同，是同一物种、同一性状的不同表现形式，因此是相对性状。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】儿童、青少年心理健康的核心是能与人建立良好的人际关系。 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟卵中的细胞核，位于卵黄结构中 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；胚盘，卵黄表面中央有小白点，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘进行胚胎发育的部位。因此鸟卵中的细胞核，位于卵黄结构中的胚盘。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把紫背天葵的茎段处理后，埋入土中，一段时间能长出新的植株，所采用的这种处理技术是压条。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。把紫背天葵的茎段处理后，埋入土中，一段时间能长出新的植株，所采用的这种处理技术是扦插。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有性生殖过程中，基因在亲子之间传递的渠道是生殖细胞 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】病毒性肝炎属于呼吸道传染病。 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】病毒性肝炎，简称肝炎，是由肝炎病毒引起的，以肝脏炎症病变为主的传染病，主要通过粪-口途径传播，属于消化道传染病。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119014714530970_ST/SYS201712310119014714530970_ST.001.jpeg" width="554" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为 条。</p><p>（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做 ，它的染色体数为 条。</p><p>（3）B过程叫 ，形成的e细胞叫 ，染色体数为 条。</p><p>（4）f是女儿的体细胞，C过程叫 。</p><p>（5）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是 的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自 ，一条来自 。因此，后代个体具有 的遗传物质。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）46</p><p>（2）精子；23；</p><p>（3）受精；受精卵；46</p><p>（4）发育</p><p>（5）相同；父方；母方；父母双方</p><p>【解析】试题分析：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对即46条。</p><p>（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做精子。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此精子c的染色体的为23条。</p><p>（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119014714530970_DA/SYS201712310119014714530970_DA.001.png" width="209" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）f是女儿的体细胞，由单细胞受精卵到成体所经历的一系列有序的发展变化过程叫做发育，图示中C过程是由受精卵到成体的发育。</p><p>（5）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自父方，一条来自母方。因此，后代个体具有父母双方的遗传物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119016590255151_ST/SYS201712310119016590255151_ST.001.png" width="216" height="281" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中A、B、C、D分别代表的生物是： A__；B___；C__；D_____。</p><p>（2）节肢动物与软体动物相比较，________更适于陆地生活， 最高等的植物类群是__________。</p><p>（3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的_____________。</p><p>（4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由___________，由 ___________；由___________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 哺乳类 两栖类 裸子植物 苔藓植物 节肢动物 被子植物 亲缘关系 低等到高等 水生到陆生 简单到复杂</p><p>【解析】（1）、与题中的图比较可知，A是哺乳类，B是两栖类，C是裸子植物，D是苔藓植物。<br />（2）节肢动物与软体动物相比较，节肢动物体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发；用气管呼吸，适于呼吸空气中的氧气；体内受精，受精过程不需要水，因此节肢动物更适于陆地生活，最高等的植物类群是被子植物。</p><p>（3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系。<br />（4）、从图中可以看出生物进化的趋势是：从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂。</p></div>
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