重庆市江津实验中学校八年级上学期第一学月考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】苹果树的“小叶病”和油菜的“花而不实”，其原因可能分别缺少（ ）</p><p>A. 氮和铁 B. 磷和硼 C. 锌和硼 D. 钾和钙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物缺锌：叶小簇生，叶面两侧出现斑点，植株矮小，节间缩短，生育期推迟，如树的小叶病，玉米的花白苗等。植物缺硼：首先表现在顶端，如顶端出现停止生长现象，幼叶畸形、皱缩，叶脉间不规则退绿，油菜的“花而不实“，棉花的“蕾而不花“，苹果的缩果病，萝卜的心腐病等皆属于缺硼的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】构成植物导管的细胞是 （ ）</p><p>A. 连通的死细胞 B. 不连通的死细胞 C. 连通的活细胞 D. 不连通的活细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探索光合作用产物的实验主要是为了验证光合作用</p><p>A. 所释放出来的气体是氧气 B. 合成的有机物中含有淀粉</p><p>C. 光合作用的场所是叶绿体 D. 必需的条件是要有光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，所以探索光合作用产物的实验主要是为了验证光合作用合成的有机物中含有淀粉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】造成植物烧苗现象的主要原因是 （ ）</p><p>A. 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度</p><p>B. 化肥过多，土壤温度升高</p><p>C. 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度</p><p>D. 土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即“烧苗”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在验证光合作用所释放出来的气体是氧气的实验中，当把带火星的木条靠近所收集的气体时，看到的现象应该是 （ ）</p><p>A. 火星熄灭 B. 木条复燃 C. 火星没有变化否 D. 以上都不是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】氧气支持燃烧，将带火星的木条伸入收集的气体中，若木条复燃，证明是氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶芽中生长点的作用是 （ ）</p><p>A. 长出侧芽</p><p>B. 使芽轴不断伸长</p><p>C. 发育成顶芽</p><p>D. 长出幼叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120017256643632_DA/SYS201712310120017256643632_DA.001.png" width="433" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图可知：叶芽生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细胞能吸水膨胀的是（ ）</p><p>A. 泡在浓盐水中的萝卜条 B. 青苹果里加入食盐</p><p>C. 软缩的萝卜条泡在清水中 D. 糖拌番茄</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：浓盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，所以萝卜细胞失水，A错误；盐水的浓度大于青苹果细胞液的浓度，所以青苹果细胞失水,B错误；清水的浓度小于萝卜细胞液浓度所以软缩的萝卜吸水膨胀，C正确；糖的浓度大于番茄细胞液的浓度，所以番茄细胞失水。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根的长度能不断增加的原因是（ ）</p><p>A. 分生区细胞的伸长 B. 成熟区表皮细胞向外突起</p><p>C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D. 伸长区细胞的分裂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：根的长度能够不断增加是分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞不断伸长的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探索光合作用产物的试验步骤正确的是（ ）</p><p> ①叶片遮光处理后放到光照下； </p><p>②黑暗处放一昼夜；</p><p>③叶片上滴加碘酒； </p><p>④叶片在酒精中水浴加热； </p><p>⑤叶片各部分呈不同颜色</p><p>A. ①②③④⑤</p><p>B. ②③④⑤①</p><p>C. ②①④③⑤</p><p>D. ⑤④③②①</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以探索光合作用产物的试验步骤正确的是②黑暗处放一昼夜；①叶片遮光处理后放到光照下；④叶片在酒精中水浴加热：③叶片上滴加碘酒；⑤叶片各部分呈不同颜色。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】玉米种子和菜豆种子共有的结构有（ ）</p><p>A．种皮和胚乳 B．种皮和子叶</p><p>C．胚和胚乳 D．胚和种皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：菜豆种子的结构包括种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶，）；玉米种子的结构包括种皮、果皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶），还有胚乳。由此可见菜豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚（或种皮和胚根、胚轴、胚芽、子叶）。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃的土壤里，乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）</p><p>A．两组种子萌发快慢相同 B．甲组种子萌发快</p><p>C．乙组种子萌发快 D．乙组种子不能萌发</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】菜豆种子的胚包括（ ）</p><p>A．胚根、胚轴、胚芽、胚乳 B．胚根、胚轴、胚芽、子叶</p><p>C．种皮、胚轴、胚芽、胚根 D．种皮、胚轴、胚芽、胚乳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：菜豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚是种子的主要结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】运用光合作用原理 ，提高光合作用效率，可以增加农作物产量，下列措施中属于增加光合作用面积是（ ）</p><p>①地膜覆盖 ②适当增加二氧化碳浓度 ③合理密植 ④立体种植 ⑤延长有效光照时间</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①地膜覆盖早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，①错误；②二氧化碳是植物光合作用的原料，因此“适当增加二氧化碳浓度”能提高光合作用的速率，从而提高大棚作物的产量，但不适用于大田，②错误；③合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，③正确；④立体种植也称为兼作套种，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，④正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于农家肥的说法,错误的是( )</p><p>A. 来源广，成本低</p><p>B. 含多种无机盐,肥效快</p><p>C. 不污染环境,能改良土壤</p><p>D. 可作基肥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】农家肥具有来源广、养分全等优点、常见的农家肥有家禽的粪尿、人粪尿、草木灰等，A正确；农家肥中除了含有大量的水，还含有一定数量的有机物，这些有机物经过细菌、真菌等分解者的分解作用，可以转化为含氮、磷、钾等的多种无机盐，能被植物直接吸收和利用，肥效持久、但见效慢，B错误；农家肥能够改良土壤，C正确；农家肥成本低，肥效持久，可作基肥，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种植马铃薯时，需多施（ ）</p><p>A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含锌的无机盐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，A错误；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，B错误；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，种植马铃薯，取其地下茎，需多施钾肥，C正确；锌是叶绿合成的必须元素。锌不足时，植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形、叶缺绿，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有一天，天气晴朗温暖，小明同学把10粒大豆种子种在了湿润的土壤里，但7天后，只有4粒种子萌发了，你认为大多数种子没有萌发的最可能原因是（ ）</p><p>A. 缺少空气 B. 种子发育不完全 C. 种子的胚受损 D. 正处于休眠期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“有4粒种子萌发了”，表明已经具备了种子萌发的环境条件如充足的空气、适宜的温度、一定的水分。因此，大多数种子没有萌发的最可能原因是“种子的胚受损”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是（ ）</p><p>A．土壤→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎</p><p>B．导管→土壤→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎</p><p>C．土壤→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎</p><p>D．根毛→土壤→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水分最是由浓度低的地方向浓度高的地方流动，在根毛区中，土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度，根毛细胞液的浓度依次小于内部细胞的细胞液的浓度，水分就会从土壤依次经过根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列除那一项以外都是植物的根具有的特性（ ）</p><p>A. 向光性 B. 向水性 C. 向肥性 D. 向地性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系 统还发达．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水 性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】顶端优势是指__________优先生长，抑制侧芽______________现象。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 顶芽 生长发育</p><p>【解析】在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】氮肥的主要作用是______________________，缺乏时的症状是________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 促进细胞的分裂增生，使枝叶繁茂 植株矮小，新叶淡绿</p><p>【解析】氮肥的主要作用是使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量。缺乏时的症状是植株矮小，新叶淡绿。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根吸收水分的原理是：水分始终是由溶液________向_________方向扩散。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 浓度低的 浓度高的</p><p>【解析】根主要通过成熟区吸收水分，吸水原理是根细胞内的溶液浓度高于土壤溶液浓度。就是说水分始终是由溶液浓度低的向浓度高的方向扩散。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】芽的类型根据芽的位置不同可分为_____种，按发育情况可分为_______种。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 二 三</p><p>【解析】对于芽的分类，1．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。<br />2．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物吸收水和无机盐的主要器官是_______，主要部位在_______。其中吸水能力最强的是________区。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 根 根尖 成熟区（根毛区）</p><p>【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用．成熟区细胞向外突起形成大量根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在种子萌发的过程中，首先是胚根突破种皮发育成胚根，胚芽发育成___________ ，所以胚是种子的主要部分，是_____________的幼体。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 茎和叶 新植物体</p><p>【解析】“在种子的萌发过程中”，胚根发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶。所以，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】叶芽发育成枝条到，下图枝条中的A.、B.、C.分别是芽中的那些结构发育而来？请在下列的中括弧内填上对应的番号</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120012880803573_ST/SYS201712310120012880803573_ST.001.png" width="257" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【 】→A.【 】→B.【 】→C.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】【4 】 芽轴 【 3 】 幼叶 【 5】 芽原基</p><p>【解析】图中④芽轴发育成a茎，③幼叶发育成b叶，⑤叶原基发育成c侧芽。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下图写出指定番号的结构名称</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120014191499346_ST/SYS201712310120014191499346_ST.001.png" width="238" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】_________【6】___________【7】____________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 种皮 胚 胚乳</p><p>【解析】图中菜豆种子和玉米种子都由种皮和胚组成，图中1种皮，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根，6胚，7胚乳。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作的实质是___________________，光合作用的意义是能为其他生物提供___________，同时还维持了生物圈中的___________平衡。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 合成有机物，贮存能量 食物和能量 碳—平衡</p><p>【解析】绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。实质是合成有机物，贮存能量。光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是根尖的结构图，请根据图回答下列问题（中括弧内填番号，横线上填结构名称）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120020981562176_ST/SYS201712310120020981562176_ST.001.png" width="186" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴根尖各部分细胞伸长最快的是【 】________</p><p>⑵细胞开始出现分化的是【 】________</p><p>⑶细胞呈正方形，壁薄核大，具有很强的分裂能力的是【 】________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 2伸长区 1成熟区 3分生区</p><p>【解析】（1）2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力。</p><p>（2）细胞开始出现分化的是1成熟区。<br />（3）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据教材中探究光合作用产物的实验回答下列提问：</p><p>⑴在进行实验前必须要将植物放置暗处一昼夜的目的是___________________。</p><p>⑵用酒精水浴加热后叶片呈_______色，其原因是叶中的_________被溶解到了酒精里</p><p>⑶滴加碘液后叶片变成蓝色的部分是______________。</p><p>⑷通过这个实验你能得出的结论是：</p><p>_________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 将叶中淀粉运走耗尽 黄白色 叶绿素 未遮光部分 光合作用产生的有机物中含有淀粉；光合作用必须有光</p><p>【解析】（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽。<br />（2）为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里，叶片变成黄白色。<br />（3）实验现象是：叶片的绿色部分滴加碘液后变蓝色，说明进行了光合作用；叶片遮光部分滴加碘液后不变蓝色，说明没有进行光合作用。</p><p>（4）所以光合作用产生的有机物中含有淀粉；光合作用必须有光。</p></div>
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