福建省福州市鼓楼区文博中学七年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人类进化过程中，下列最先出现的是（ ）<br />A.直立行走<br />B.使用工具<br />C.语言的产生<br />D.脑容量的增加</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿． 现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩． 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．<br />故选：A．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用从猿到人的进化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生；直立行走是进化发展的基础．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】男性产生精子的器官的是（ ）<br />A.卵巢<br />B.睾丸<br />C.输精管<br />D.前列腺</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：在男性生殖系统中产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胚胎和胎儿在母体子宫里发育的时间一般为（ ）<br />A.180天<br />B.200天<br />C.266天<br />D.365天</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．因此胚胎和胎儿在母体子宫里发育的时间一般为266天．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】遗精或月经现象的出现，标志着人的发育已经进入了（ ）<br />A.少年期<br />B.童年期<br />C.成年期<br />D.青春期</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待，标志着人的发育已经进入了青春期．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解青春期的心理变化及其卫生的相关知识，掌握遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出．女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当一个人因营养过剩而发胖时，其体内增加最多的物质是（ ）<br />A.糖类<br />B.蛋白质<br />C.脂肪<br />D.无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．一个人因营养过剩而发胖时，其体内增加最多的物质是脂肪．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物中的营养物质的相关知识，掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成年人平静时每分钟的呼吸频率是（ ）<br />A.75次/分<br />B.50次/分<br />C.16次/分<br />D.120次/分</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16﹣﹣18次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．<br />故选：C．<br />【考点精析】掌握呼吸系统的组成是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食品中对人体有害的是（ ）<br />A.成熟的苹果<br />B.酸奶<br />C.新鲜的黄豆芽<br />D.发霉的面包</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程．不吃有毒的食品，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇和发霉变质的食物不能食用．成熟的苹果、酸奶、新鲜的黄豆芽可以放心的食用．<br />故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食品安全和食品安全的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食物成分中，不用消化可直接被人体吸收的是（ ）<br />A.淀粉<br />B.脂肪<br />C.维生素<br />D.蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：食物中的糖类（淀粉）、蛋白质和脂肪等营养物质在消化道内在各种消化酶的作用下，最终被分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，这些营养物质人体可以吸收利用．因此能够被人体消化道吸收的营养物质是维生素、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．<br />故选C<br />【考点精析】关于本题考查的营养物质的吸收，需要了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列血细胞中能运输氧气的是（ ）<br />A.白细胞<br />B.红细胞<br />C.血小板<br />D.白细胞和血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．<br />白细胞有吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用；血小板有止血和加速凝血的作用．因此人体血液中能运输氧气的血细胞是红细胞．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液与组织细胞进行物质交换的场所是（ ）<br />A.动脉<br />B.静脉<br />C.心脏<br />D.毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管；动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血管的相关知识，掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于体循环和肺循环之间关系的描述中，正确的是（ ）<br />A.先肺循环，后体循环<br />B.先体循环，后肺循环<br />C.两者同时进行<br />D.体循环和肺循环交替进行</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/412f87b2/SYS201708151219168058487460_DA/SYS201708151219168058487460_DA.001.png" width="418" height="285" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】因为呼吸道有洁净空气的作用，所以空气质量不会影响人的健康.（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病．因此空气质量会影响人的健康．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人是胖还是瘦，与生活条件、膳食结构、体育锻炼无关。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量，能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖．引起少年儿童肥胖的主要原因有饮食不合理、偏食、缺乏体育锻炼等．营养不良是一个描述健康状况的用语，由不适当或不足足饮食所造成．通常指的是起因于摄入不足、吸收不良或过度损耗营养素所造成的营养不足，但也可．如果不能长期摄取由适当数量、种类或质量的营养素所构成的健康饮食，个体将体验营养不良．最终导致身体消瘦．青少年应该多参加适当的体育活动，同时正常合理的饮食，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．因此，人是胖还是瘦与遗传因素有关，而且与生活条件、膳食结构、参加体育锻炼等也有关．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了合理营养和合理营养的相关知识点，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日常生活中所摄取的营养物质都能为我们提供能量。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：人体需要的六大营养物质，即糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐，其中只有糖类、蛋白质和脂肪能为我们提供能量．所以六大营养物质为我们提供了营养和能量，这句话是错误的．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】掌握食物中的营养物质是解答本题的根本，需要知道富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人吸气和呼气时肋间肌和膈肌都会收缩。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸腔容积变大，肺随之扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，形成主动的吸气运动；<br />当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】购买袋装食品时，应注意包装袋上的生产日期等相关信息。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．根据生产日期和保质期推算有没有过期．因此题目中的说法是正确的．<br />故答案：正确．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食品安全和食品安全的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色．动脉血含氧丰富，颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色暗红．<br />题中“动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血．”这句话是错误的，因为肺动脉流的是静脉血，而经过肺的气体交换后，含氧量增加，颜色变得鲜红，成为动脉血流入肺静脉．<br />所以答案是：错误．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛细血管出血后会自行凝固，主要是因为血液中有血小板。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状．在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢，用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；毛细血管出血，血液呈红色，血液慢慢渗出，可以自然止血，不需要做特殊的处理，只要局部清洁即可，也可以用创可贴包扎伤口．血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．所以白细胞、红细胞和血小板的主要功能依次是吞噬病菌，运输氧气，加速止血、促进血液凝固．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】通过灵活运用血管，掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心脏四腔中，左心室壁最厚。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即左心室的壁最厚．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】本题主要考查了心脏的相关知识点，需要掌握心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列结构和它相对应的功能用直线连接起来。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="width:84.75pt; vertical-align:top"><p>A.子宫</p></td><td style="width:92.25pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>a产生卵细胞，分泌雌性激素</p></td></tr><tr><td style="width:84.75pt; vertical-align:top"><p>B.输精管</p></td><td style="width:92.25pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>b胚胎和胎儿发育的场所</p></td></tr><tr><td style="width:84.75pt; vertical-align:top"><p>C.卵巢</p></td><td style="width:92.25pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>c输送精子</p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】b；c；a<br />【解析】解：A、子宫是胚胎发育的场所．<br />B、输精管能输送精子．<br />C、卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素．<br />所以答案是：b c a</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列食物与其作用连接起来．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="width:92.25pt; vertical-align:top"><p>含钙丰富的食物</p></td><td style="width:63.75pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:259.5pt; vertical-align:top"><p>A预防贫血病</p></td></tr><tr><td style="width:92.25pt; vertical-align:top"><p>含铁丰富的食物</p></td><td style="width:63.75pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:259.5pt; vertical-align:top"><p>B预防佝偻病</p></td></tr><tr><td style="width:92.25pt; vertical-align:top"><p>含碘丰富的食物</p></td><td style="width:63.75pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:259.5pt; vertical-align:top"><p>C预防地方性甲状腺肿</p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B；A；C<br />【解析】解：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿．<br />所以答案是：B A C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解水和无机盐的作用(水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/412f87b2/SYS201708151219171107954671_ST/SYS201708151219171107954671_ST.001.png" width="268" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）曲线甲表示   的消化，它的消化从小肠开始．<br />（2）曲线乙表示淀粉的消化．它的消化从   开始．<br />（3）曲线丙表示   的消化．它的消化从胃开始．<br />（4）这三种营养物质在   中被彻底消化分解（填写结构）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）脂肪<br />（2）口腔<br />（3）蛋白质<br />（4）小肠<br />【解析】解：（1）（2）（3）淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是这样的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；即淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化从小肠开始，分析图示中的曲线可知：甲曲线代表脂肪的消化，乙曲线代表淀粉的消化，丙曲线代表蛋白质的消化．（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；分析图示可知，淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内都被彻底消化，食道和大肠对食物没有消化作用．<br />所以答案是：（1）脂肪；（2）口腔；（3）蛋白质；（4）小肠．<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】填图题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/412f87b2/SYS201708151219171942728928_ST/SYS201708151219171942728928_ST.001.png" width="235" height="354" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）写出图中各序号所代表的结构的名称：<br />1   2   3   <br />4   6   7   <br />（2）图中由2到3 的循环途径为   循环，其主要作用是为组织细胞提供    ， 同时运走细胞代谢产生的   ；由4到1为   循环，这时血液由   血变成了   血．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）左心房；左心室；右心房；右心室；上下腔静脉；肺动脉<br />（2）体；氧气和营养物质；代谢废物；肺；静脉；动脉<br />【解析】解：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，图示中1是左心房、2是左心室、3是右心房、4是右心室．6是上下腔静脉、7是肺动脉．（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．<br />因此图示中，从2左心室到3右心房的循环途径为体循环，是由动脉血变静脉血；从4右心室到1左心房为肺循环，是由静脉血变成动脉血．<br />所以答案是：（1）左心房；左心室；右心房；右心室；上下腔静脉；肺动脉；（2）体；氧气和营养物质；代谢废物；肺；静脉；动脉<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带和胎儿相连，胎盘靠近母体的一面和母体的子宫内膜相连，胎盘有许多绒毛，绒毛有毛细血管，这些毛细血管和脐带内的毛细血管相通，绒毛和绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．<br />（1）胎儿和母体进行物质交换的器官是    ．<br />（2）精子和卵细胞结合部位是（ ）<br />A 子宫 B 卵巢 C 输卵管 D阴道<br />（3）成熟胎儿从母体生出来的过程叫做    ．<br />（4）在怀孕期间，母亲很艰辛，请你对伟大的母亲说一句话，来表达你对母亲的情谊．    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胎盘<br />（2）</p><p>C</p><p><br />（3）分娩<br />（4）妈妈我爱您<br />【解析】解：（1）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．所以胎儿是通过 脐带和 胎盘从母体获得营养物质和氧气的．（2）（3）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．（4）一位母亲怀孕期间体重增加了14千克，其中胎儿4千克，胎盘1千克，羊水1千克．在怀孕期间，母亲身体各个器官和系统生命活动的负担都明显加重．胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的，胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的；同时，母亲的心理负担和精神负担也会加大．由此真诚的道一声，“妈妈我爱您”．<br />所以答案是：（1）胎盘；（2）C；（3）分娩（4）妈妈我爱您．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，根据实验现象回答有关问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>试管</p></td><td style="width:86.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>食物</p></td><td style="width:71.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>加入物质</p></td><td style="width:47.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>处理</p></td><td style="width:98.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温度</p></td><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>试剂</p></td><td style="width:50.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>现象</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑2克</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>清水2毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td rowspan="3" style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>置于37℃温水中</p></td><td rowspan="4" style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碘液</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>变蓝</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑2克</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>唾液2毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不变蓝</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>小块馒头2克</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>唾液2毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不搅拌</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>变蓝</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑2克</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>唾液2毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>变蓝</p></td></tr></table><p><br />（1）1和2号试管为一组对照实验，实验变量是    ．<br />（2）3和2号试管为一组对照实验，实验变量是    ．<br />（3）2号试管不变蓝的原因是    ．<br />（4）该实验可以形成   组对照实验．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）唾液<br />（2）牙齿的咀嚼和舌的搅拌<br />（3）唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖<br />（4）三<br />【解析】解：（1）、（2）1号试管中加入的是唾液，2号试管中加入的是清水，则实验的变量是唾液，对照组是1号试管，经过变量处理的是实验组，因此2号是实验组．2试管与3试管对照，实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用，3号是实验组．（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此2号试管滴加碘液不变蓝．（4）该实验有三组对照实验：一组是1试管与2试管对照，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；另一组是2试管与3试管对照，实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用，第三组2试管与4试管对照，实验变量是温度，目的是探究，温度对唾液淀粉酶消化食物的影响．<br />所以答案是：（1）唾液；（2）牙齿的咀嚼和舌的搅拌；（3）唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖；（4）三．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)．</p></div>
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