河北省唐山市丰润区七年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】显微镜放大倍数的计数方法是（ ）<br />A.以物镜倍数为准<br />B.以目镜倍教为准<br />C.目镜与物镜倍数之和<br />D.目镜与物镜倍数的乘积</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的，要经过凸透镜的两次（物镜、目镜）成像，成的像是放大的倒立的实像．显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积，乘积越大放大倍数越大，乘积小放大倍数就小．<br />故选D<br />【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鲫鱼不停的用口吞水，用鳃孔排水的意义是（ ）<br />A.产生前进的动力<br />B.感知水流<br />C.吞进水中的食物<br />D.完成呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸，而不是在喝水．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物界中，种类最多的（ ）<br />A.鱼类<br />B.软体动物<br />C.鸟类<br />D.节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见D符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】利用节肢动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鲫鱼感知水流，测定方向的结构是（ ）<br />A.鳞片<br />B.鳔<br />C.鳃<br />D.侧线</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官；鱼鳔是鱼的沉浮器官，使鱼在不同的水层生活；鳃是鱼的呼吸器官；身体表面覆盖鳞片，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力<br />故选：D<br />【考点精析】掌握鱼的主要特征是解答本题的根本，需要知道终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、花、水鸭、蟹归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类，他们是按照什么方法归类的？（ ）<br />A.按照生物的形态<br />B.按照生物的用途<br />C.按照生物的数量<br />D.按照生物的生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】由题中的叙述可知，鲫鱼、金鱼、水草、花、水鸭、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同．可见D符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用分类的依据与方法，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人们在科学探究过程中，要想得出结论并进行表达交流，一般先要（ ）<br />A.提出问题、作出假设、进行实验<br />B.发现问题、制定计划、作出假设<br />C.作出假设、开展讨论、实施计划<br />D.搜集资料、作出假设、开展讨论</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题． 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所 在．（一定是问句“？”）<br />作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．（对提出问题作出肯定或否定的回答）<br />制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．<br />实施计划：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．<br />得出结论：描述现象、处理数据、得出结论．<br />表达、交流：撰写探究报告，交流探究过程和结论．<br />故选：A<br />【考点精析】关于本题考查的科学探究的过程，需要了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在科隆羊多莉的培育过程中，若A是供卵细胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（ ）<br />A.A<br />B.A和B<br />C.C<br />D.B</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在克隆羊多莉的培育过程中，若A是提供卵细胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，因此小羊多莉的细胞核来自于B供核母羊．具有B供核母羊的全部遗传信息．所以培育出的小羊多莉像供核母羊．<br />故选：D<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解克隆技术及其应用(克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】桃树和松树相比，相同的特征是（ ）<br />A.果实内都有种子<br />B.都有果实<br />C.都能产出种子<br />D.都有果皮包被种子</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物，且都比较高大．<br />故选：C<br />【考点精析】关于本题考查的种子植物，需要了解种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂10次后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）<br />A.12条<br />B.36条<br />C.24对<br />D.12对</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂10次后形成的子细胞中，染色体的数目是12对．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用细胞通过分裂产生新细胞，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类特有呼吸方式是：当鸟吸气时外界的空气进入肺，进行一次气体交换，同时一部分空气进入   （填序号）   暂时储存：呼气时该结构内气体又进入   （填序号）    ， 再进行一次气体交换．这样每呼吸一次空气就   次经过肺，进行   次气体交换，这种呼吸    ． <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/55873686/SYS201702111635456462188006_ST/SYS201702111635456462188006_ST.001.png" width="141" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】2；气囊；3；肺；两；两；双重呼吸<br />【解析】图中1气管，2气囊，3肺，鸟类特有呼吸方式是：在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外．家鸽每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式．<br />所以答案是：2气囊；3肺；两；两；双重呼吸．<br />【考点精析】通过灵活运用鸟的主要特征，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】写出下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能。<br />①    A．安放目镜<br />②    B．安装物镜<br />③准焦螺旋 C．是镜筒上升或下降．<br />④物镜和目镜 D．放大作用<br />⑤    E．固定玻片标本<br />⑥    F．反射光线<br />⑦    G．安装装片</p></div></div>
<div><p>【答案】镜筒；转换器；压片夹；反光镜；载物台<br />【解析】解：①镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器，<br />②转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜．<br />③细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，调节物像的清晰度．<br />④物镜和目镜对物像其放大作用．<br />⑤压片夹固定拨片标本．<br />⑥反光镜反射光线．<br />⑦镜座稳定镜身．<br />⑧遮光器调节光线的强弱．<br />⑨粗准焦螺旋可以大范围的升降镜筒<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是    ． 一般光学显微镜的放大倍数范围是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】450；50﹣﹣450<br />【解析】（1）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数． 10×的目镜和45×的物镜的显微镜的放大倍数是10×45=450（倍） 学校使用的光学显微镜的目镜一般是5×，10×的，物镜是10×，40×和45×，所以，学校使用的光学显微镜的放大倍数是50﹣﹣450．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”鸟类适于飞行的特征有：<br />（1）鸟类的体形    ， 有利于飞翔时减少飞行阻力．<br />（2）体表被覆适于飞翔的   <br />（3）前肢变为   <br />（4）胸骨形成高达的    ， 两侧长有发达的   <br />（5）口内   <br />（6）    ， 消化能力强<br />（7）呼吸方式是   <br />（8）骨质轻而坚硬，长骨   充满   从而减轻体重．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）流线型<br />（2）羽毛<br />（3）翼<br />（4）龙骨突；胸肌<br />（5）无牙齿<br />（6）食量大<br />（7）双重呼吸<br />（8）中空；空气<br />【解析】（1）鸟类的身体呈流线型，可以减少空气的阻力，利于飞行；<br />（2）鸟类体表被覆羽毛，具有保温作用；<br />（3）、（4）鸟类前肢变成了翼，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；<br />（5）、（6）口内无齿，食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质；<br />（7）鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；<br />（8）骨骼薄而轻，长骨中空，充满空气，能减轻体重．<br />所以答案是：（1）流线型<br />（2）羽毛<br />（3）翼<br />（4）龙骨突 胸肌<br />（5）无牙齿<br />（6）食量大<br />（7）双重呼吸<br />（8）中空 空气<br />【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/55873686/SYS201702111635458881542309_ST/SYS201702111635458881542309_ST.001.png" width="441" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中   属于我国特有的珍稀动物，它体内特有的结构是    ， 能帮助   <br />（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则据图的分组情况应该是（填字母）    ，     ． 其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？（填字母）    ，     ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）E；膈；呼吸<br />（2）ABCD；E；B；C<br />【解析】（1）E为大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类．是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．全世界野生大熊猫现存大约1590只左右．被称为动物界的活化石．它体内特有的结构是 膈，能帮助呼吸；<br />（2）按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生．A家鸽是卵生，B鱼是卵生，C青蛙水中产卵，水中受精，D蝴蝶也是卵生；E大熊猫，属于哺乳类，生殖特点是胎生哺乳．B鱼类的生殖方式为卵生，在水中完成受精作用，C青蛙的生殖特点是体外受精，雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中，在水中形成受精卵，可见，鱼类和青蛙的生殖和发育都离不开水．<br />所以答案是：（1）E 膈 呼吸<br />（2）ABCD E B C<br />【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点，需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题．</p></div>
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