黑龙江省哈尔滨市双城区新兴中学八年级上期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物的行为，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 小鸟喂鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大山雀偷喝牛奶学习行为，A错误；蚯蚓走迷宫属于学习行为，B错误；黑猩猩钓取食物属于学习行为，C错误；小鸟喂鱼属于生殖行为是生来就有的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的运动系统不包括下列哪项（ ）</p><p>A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 神经</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以，哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，而不包括神经。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环。</p><p>B. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉。</p><p>C. 蚜虫吮吸植物汁液，能促进的植物蒸腾作用。</p><p>D. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A正确；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B正确；蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，不是动物在自然界中作用，C错误；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蜜蜂进行交流的“语言”是</p><p>A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，因此把动作、声音、气味叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，属于动物“语言”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种动物中学习能力最强的是（ ）</p><p>A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蝗虫属于节肢动物，青蛙是两栖动物，蚯蚓属于环节动物，黑猩猩属于哺乳动物，其中黑猩猩最高等，其学习能力最强。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蟾蜍与青蛙相似，其幼体与成体相比较，存在的显著特点是（ ）</p><p>A. 陆生、用肺呼吸、有尾有四肢</p><p>B. 水生、用鳃呼吸、有尾无四肢</p><p>C. 水生、用肺呼吸、有尾无四肢</p><p>D. 陆生、用鳃呼吸、有尾有四肢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】青蛙、蟾蜍的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾无四肢；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，属于变态发育。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】先天性行为是动物___________________就有的，由动物体内的________________决定的行为。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 生来 遗传物质</p><p>【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多，因为小白鼠的__________能力比蚯蚓强。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】学习</p><p>【解析】小鼠走迷宫获取食物是动物的学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。小白鼠比蚯蚓高等，这是遗传因素决定的。其“尝试与错误”次数比蚯蚓要少，学习能力较强。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用______呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用______呼吸，皮肤可辅助呼吸。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 腮 肺</p><p>【解析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，具有辅助肺呼吸功能。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的学习行为一旦形成，就不会改变．_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是在遗传的基础上形成的行为，是生来就有的，而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 （_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：在生态系统中，生产者能够利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行； 分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有社会行为的动物群中，往往是年长者为“首领”。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】鸟类和哺乳类动物的社群中，各个组成成员间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，其中只有一个雄性个体是最占优势者。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据以下材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞向生活。</p><p>二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。</p><p>（1）信鸽的体形为________型，这种体形可以减少飞行时的_____，它的身体可分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。前肢变成，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着________。</p><p>（2）信鸽用________呼吸，气囊辅助呼吸。</p><p>（3）信鸽善于飞翔，长在________上的发达胸肌牵动着两翼运动。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 流线性 阻力 羽 肺 龙骨突</p><p>【解析】（1）家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活相适应；身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；有坚硬的角质喙便于啄取食物，这与飞行生活不相适应；长骨中空，充满空气可减轻体重，便于飞行；胸骨发达，有龙骨突，有利于家鸽飞行；全身除喙和足以外，其他部分都被覆着羽毛。<br />（2）当鸟类飞行时气囊可以辅助肺进行双重呼吸。</p><p>（3）信鸽善于飞翔，长在龙骨突上的发达胸肌牵动着两翼运动。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是家兔和狼的牙齿结构示意图，请跟进图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/adc8109d/SYS201712310133049603885312_ST/SYS201712310133049603885312_ST.001.png" width="316" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）______图是家兔的牙齿示意图，______图是狼的牙齿示意图。</p><p>（2）家兔的牙齿只有________和________，没有________，这是与其食草的生活习性相适应的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 甲 乙 门齿 臼齿 犬齿</p><p>【解析】（1）图A只有门齿和臼齿，它们没有犬齿，因此是家兔的牙齿；图B有门齿、犬齿、臼齿，犬齿发达，因此是狼的牙齿，判断的理由是：狼的犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的。<br />（2）家兔是草食性动物，只有门齿和臼齿，它们没有犬齿，适于切断食物的牙齿是门齿。臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；这些与兔的食草生活相适应。</p></div>
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