admins 发表于 2021-3-17 10:28:58

山东省青岛市七年级(上)期末生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是某同学在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作,其中正确的操作是(  )<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000118654186758_ST/SYS201708151000118654186758_ST.001.png" width="80" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000118654186758_ST/SYS201708151000118654186758_ST.002.png" width="80" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000118654186758_ST/SYS201708151000118654186758_ST.003.png" width="60" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000118654186758_ST/SYS201708151000118654186758_ST.004.png" width="58" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.而在镜筒上升的过程中要注视目镜故选:D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】调查是科学探究常用的方法,若要调查校园的生物种类,下列做法错误的是(  )<br />A.首先制定调查方案<br />B.记录要客观真实<br />C.选择自己喜欢的动植物进行观察<br />D.对调查结果要进行整理、统计和分析</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、首先制定调查方案,确调查问题,确定调查范围及对象,A正确;B、调查时要如实全面的客观记录,不能凭个人感觉记录,B正确;C、调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍,C错误;D、对调查结果要进行整理、统计和分析,D正确.故选:C.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解调查我们身边的生物的相关知识,掌握调查的一般方法的步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是(  )<br />A.细胞膜<br />B.细胞质<br />C.细胞壁<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞,该选项不符合题意.B、生命活动旺盛的细胞质缓缓地流动着,能够加快细胞与外界环境进行物质交换,该选项不符合题意.C、细胞壁对细胞起到支持和保护作用,该选项不符合题意.D、细胞核里面有主要的遗传物质,该选项符合题意.故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图,花中最重要的结构是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000127764795283_ST/SYS201708151000127764795283_ST.001.png" width="254" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.②③<br />B.①⑤<br />C.④⑤<br />D.①⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:⑥花柄连接茎和花;⑤花托上面着生花的各部分;④花萼和①花冠在花开放以前保护花的内部结构;花开放后,花冠能够招引昆虫来传粉;②雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;③雌蕊由柱头、花柱和子房几部分,柱头接受花粉,一朵花的花粉通过一定的方式落到同一朵花的柱头上的方式,叫自花传粉,再经过受精后,雌蕊的子房将来发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,可见②雄蕊和③雌蕊是花的主要结构.故选:A</p></div>

    题型:实验探究题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000140705999428_ST/SYS201708151000140705999428_ST.001.png" width="483" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)图A中胚的组成包括&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填图中的序号).A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 将来发育成大豆的&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 种子萌发所需要的环境条件有&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)C中该植株的茎中无&#xa0;&#xa0;&#xa0;结构,故不能长得很粗.<br />(4)E是由D中的&#xa0;&#xa0;&#xa0;发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(5)由于豆科植物根瘤中的&#xa0;&#xa0;&#xa0;能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥.<br />(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:<br />实验步骤:<br />①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的&#xa0;&#xa0;&#xa0;中,乙组浸泡在&#xa0;&#xa0;&#xa0;中,在相同条件下浸泡一段时间.<br />②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿.<br />③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.<br />预测实验结果:<br />在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)器官<br />(2)①②③④;③;胚根;根;充足的空气,适量的水分,适宜的温度<br />(3)形成层<br />(4)子房;传粉和受精<br />(5)根瘤菌<br />(6)盐水;清水;甲<乙<br />【解析】解:(1)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.由图可知,从构成生物体的结构层次分析,A种子、D花、E果实都是由不同的组织构成的器官.(2)A表示种子的结构,[①]胚轴,[②]胚芽,[③]胚根,[④]子叶,组成种子的胚,[⑤]种皮,种子萌发时,首先种子吸水膨胀,胚根最先突破种皮,发育成植物的根,①胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分,②胚芽发育成茎和叶,④子叶为其发育提供营养物质.种子萌发所需要的环境条件有充足的空气,适量的水分,适宜的温度.(3)形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗.大豆的茎中没有形成层,故不能长的很粗.(4)绿色开花植物从开花到结果,中间必须经过传粉和受精过程.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉.胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程叫做受精. 受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.因此E果实是由D中的子房发育而来.(5)大豆等属于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,因此,种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥.(6)①该实验是探究“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,实验变量是低浓度盐水,甲组浸泡在2%的食盐水中作为实验组,乙组浸泡在清水中作为对照组.说明用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发.③在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙,则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发;若所用时间甲≥乙,则说明2%的食盐水不可以加快大豆种子的萌发.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识,掌握蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚,以及对果实与种子的形成的理解,了解果实和种子的形成:子房—果实&#xa0;;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000142318870867_ST/SYS201708151000142318870867_ST.001.png" width="193" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)图中的[&#xa0;&#xa0;&#xa0;和[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]合称表皮,属于&#xa0;&#xa0;&#xa0;组织.<br />(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 该结构主要集中在叶片的[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;部位的组织细胞内.<br />(3)光合作用合成的有机物通过[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;中的&#xa0;&#xa0;&#xa0;运输到植物体的各个部位.<br />(4)图中结构⑥主要分布在叶片的&#xa0;&#xa0;&#xa0;表皮(填“上”或“下”).它的张开和闭合是由一对半月形的细胞[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;来控制的.<br />(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)①;③;保护组织<br />(2)叶绿体;②;叶肉细胞<br />(3)⑤;叶脉;筛管<br />(4)下;④;保卫细胞<br />(5)器官<br />【解析】解:(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括①上表皮和③下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,主要起保护作用,属于保护组织.(2)②叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所.(3)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的.(4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,因此蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的.(5)叶片的表皮属于保护组织,叶肉属于营养组织,叶脉里有输导组织和机械组织,可见叶片属于器官.</p></div>
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