四川省石棉县民族中学八年级上期期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项不是鱼适应水中生活环境的主要特征( )</p><p>A.用鳍游泳 B.用口觅食 C.用鳃呼吸 D.体表覆盖鳞片</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，表要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在鳍中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。然而用口觅食与水中生活并无多大关系。故A、C、D不符合题意， B符合题意，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲫鱼能够保持身体的平衡，主要是依靠下列哪一组鳍( )</p><p>A. 背鳍和尾鳍 B. 胸鳍和腹鳍 C. 尾鳍和臀鳍 D. 背鳍和臀鳍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：鱼各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍和腹鳍。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列节肢动物中属于昆虫的是</p><p>A. 蜈蚣 B. 虾 C. 牛虻 D. 蝎子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足纲，A错误；虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角。头胸部具发达的头胸甲，属于肢动物甲壳纲，B错误；牛虻的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，C正确；蝎子身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蜜蜂进行交流的“语言”是</p><p>A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，因此把动作、声音、气味叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，属于动物“语言”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】海豚用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是( )</p><p>A. 变温动物 B. 特殊的鱼 C. 哺乳动物 D. 陆生动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：海豚生活在海洋中，从外形上看像鱼，但它具有胎生哺乳的特征，应该属于哺乳动物物，鸟类和哺乳动物体表被毛（羽毛），体内有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，但哺乳动物一般具有胎生哺乳的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节炎患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在</p><p>A．关节面 B．关节囊 C．关节腔 D．关节软骨</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节的结构包括关节囊、关节腔、关节面三部分，其中关节腔内有滑液，能对关节起润滑作用，所以关节炎患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在关节腔。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】运动系统的主要作用是</p><p>A.运动、调节、保护 B.运动、营养、保护</p><p>C.运动、保护、支持 D.运动、调节、支持</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的；运动能够促进心、肺的功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩有力；骨骼肌受到来自神经传来的兴奋能产生收缩，骨骼肌的收缩特性是骨骼肌受到来自神经传来的兴奋能产生收缩；一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的。因此，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，在神经系统的支配和其他系统的辅助下才能共同完成。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】无脊椎动物中能够飞行的动物是（ ）</p><p>A．甲壳动物 B．昆虫 C．软体动物 D．环节动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：昆虫为节肢动物，背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般有两对翅，会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，扩大了动物的活动范围，利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中学习能力最强的是</p><p>A. 老鼠 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 老虎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强。在各选项中的动物中，黑猩猩最高等，学习行为最强。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节软骨的作用是</p><p>A. 减少磨檫和震动 B. 使骨生长</p><p>C. 为骨提供营养 D. 使骨长粗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及关节囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在动物个体之间有交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流</p><p>A. 蜜蜂跳八字舞蹈 B. 鸟类的各种鸣叫声</p><p>C. 蜂王释放的特殊分泌物 D. 壁虎断尾</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蜜蜂通过舞蹈动作进行交流，A错误；鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流，B错误；蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流，C错误；壁虎断尾，不是动物的信息交流，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会（ ）</p><p>A．能正常运动 B．因无法呼吸而最终导致死亡</p><p>C．不能正常运动 D．因无法运动取食而最终导致死亡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，给蚯蚓体表涂上一层石蜡后，石蜡不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在掷出铅球的一瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )</p><p>A、舒张、收缩 B、同时收缩</p><p>C、收缩、舒张 D、同时舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，在掷出铅球的一瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是舒张、收缩，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】毛泽东在描写：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霞天竟自由。这里描写动物的那些运动方式</p><p>A. 飞行、爬行 B. 跳跃、爬行</p><p>C. 跳跃、游泳 D. 飞行、游泳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有社会行为的一组动物是  </p><p>①菜粉蝶  ②蜜蜂  ③蚂蚁  ④苍蝇  ⑤黑猩猩</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】粉蝶没有明确的分工，也没有等级，因此不具有社会行为，不正确；</p><p>②蜜蜂群体中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，因此具有社会行为，正确；</p><p>③蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，分工明确，因此具有社会行为，正确；<br />④苍蝇没有明确的分工，也没有等级，因此不具有社会行为，不正确； <br />⑤黑猩猩具有严格的等级，因此具有社会行为，正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】练习立定跳远时人体哪两个关节最容受伤？ ________、________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 腕关节 踝关节</p><p>【解析】在练习立定跳远时，参与的关节主要是踝关节和膝关节。落地时巨大的冲击力都由下肢承担，容易使踝关节和膝关节受伤，膝关节和踝关节都是非常重要的关节部位，请注意保护，以免受伤。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强，这对生物的生存越有意义。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多，适应能力越强。脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】只有社会行为的动物之间才有信息交流。 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】× </p><p>【解析】</p><p>试题分析：不具有社会行为的动物之间也可以进行信息交流，例如狗没有社群行为，但是狗的叫声能起到传递信息的作用。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的学习行为一旦形成，就不会改变．_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是在遗传的基础上形成的行为，是生来就有的，而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物在运动过程或取食中可以携带植物的种子，将其带到更远的地方，扩大植物的分布范围。故说法正确</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有社会行为的动物群中，往往是年长者为“首领”。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】鸟类和哺乳类动物的社群中，各个组成成员间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，其中只有一个雄性个体是最占优势者。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚂蚁和狒狒具有社会行为，这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】具有社群行为的动物的特征：群居生活；群体中的每一个个体之间有合作和分工，依靠语言、动作、气味等来交流信息。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件相同，则学习的速度也就相同。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。所以说法错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/fde4c7d5/SYS201712310039358248762555_ST/SYS201712310039358248762555_ST.001.png" width="322" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。</p><p>⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时②表示___________则处于_________ 状态；图B中①和②的状态分别是________和________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 屈肘 伸肘 肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 舒张 收缩</p><p>【解析】①②③④</p></div>
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