新人教版七年级（上）期中生物试卷（9）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（ ）<br />A.生物的生活需要营养<br />B.生物都能进行呼吸<br />C.生物能排出代谢废物<br />D.所有的生物都会动</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：据分析可见：<br />ABC、生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物等，都属于生物的特征；故ABC正确；<br />D、生物都能运动不是生物的特征，如植物一般不能移动位置．故D正确．<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在调查校生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）<br />A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究<br />B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来<br />C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉<br />D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类．调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境，要如实记录观察到的动物．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的方法的相关知识，掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物链是指哪两种生物之间的关系（ ）<br />A.生产者、消费者<br />B.消费者、生产者<br />C.分解者、消费者<br />D.消费者、消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，食物链以生产者开始，以最高营养级结束．<br />故选：A．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）<br />A.生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈<br />B.生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的<br />C.生物圈是地球上最大的生态系统<br />D.生物圈中的物质和能量都是单向流动的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生物圈中的各个生态系统是彼此相互联系的，并不是各自独立的，生物圈中的物质是循环流动，而能量的流动则是单向的．可见C正确．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统的相关知识点，需要掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学用放大10倍的目镜与4倍的物镜组合观察草履虫，他觉得看到的物象不清晰，于是他换上10倍的物镜后看到了更清楚的草履虫物象，请问该同学在显微镜下最终看到的草履虫被放大了多少倍（ ）<br />A.100<br />B.10<br />C.40<br />D.4</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数═10×10═100（倍），因此，该同学在显微镜下最终看到的草履虫被放大了100倍．<br />故选：A．<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种现象中不属于生命现象的是（ ）<br />A.小计破壳而出<br />B.钟乳石慢慢长大<br />C.黄雀捕食螳螂<br />D.含羞草被触碰后叶片自然合拢</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、小鸡破壳而出，体现了生物能够生长和繁殖，故不符合题意．<br />B、钟乳石慢慢长大，钟乳石没有生物的特征，是碳酸钙逐渐沉积形成的，是化学现象，不属于生命现象．故符合题意．<br />C、黄雀捕食螳螂是为了获取食物，体现了生物的生活需要营养．故不符合题意．<br />D、含羞草被触碰后叶片自然合拢，体现了生物能对外界的刺激做出反应，故不符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握生物的特征是解答本题的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：（1）擦拭盖玻片（2）取材（3）在载玻片上滴生理盐水（4）展平（5）盖上盖玻片（6）染色．他的操作有哪些错误（ ）<br />A.（1）中没擦拭载玻片<br />B.（2）和（3）的顺序颠倒<br />C.（3）中不该滴生理盐水<br />D.前三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片； 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水； 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块； 展：展平放于水滴中央； 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡； 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧； 吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本．因此该同学在操作中的失误有：没有擦拭载玻片；滴清水与取材顺序颠倒；制作植物细胞的临时装片不应该滴生理盐水，要滴清水．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从洋葱的鳞片叶上撕取一小块材料制成的玻片标本，属于下列哪种类型（ ）<br />A.涂片<br />B.装片<br />C.载玻片<br />D.切片</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：玻片标本包括切片、涂片和装片．<br />切片﹣﹣用从生物体上切取的薄片制成．<br />涂片﹣﹣用液体的生物材料经过涂抹制成．<br />装片﹣﹣用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成．<br />在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，故属于临时装片．<br />故选B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞学说是（ ）创建的．<br />A.施莱登和施旺<br />B.罗伯特•虎克<br />C.施旺<br />D.奥肯</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：1663年，英国的科学家、发明家罗伯特•虎克发现并命名了细胞．1838年，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有的植物和动物都是由细胞构成的．根据许多科学家的观察和论证，逐渐建立了“细胞学说”．其主要内容是：所有的生物是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶绿体能够把（ ）<br />A.热能转变成化学能<br />B.光能转变成化学能<br />C.化学能释放出来<br />D.光能释放出来</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：叶绿体进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气．将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:32.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>选项</p></td><td style="width:118.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>操作</p></td><td style="width:206.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>目的</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>将装片向右下方移动</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>使位于视野左上方的物象移到视野中央</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>转动转换器</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>调换不同倍数的物镜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>转动细准焦螺旋</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>使物象更清晰</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>转动遮光器和反光镜</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>调节光线强弱</p></td></tr></table><p><br />A.A     <br />B.B     <br />C.C     <br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片．也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片．所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装片．故A正确．<br />B、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，故B错误．<br />C、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，故C错误．<br />D、遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，反光镜也能够调节光线的强弱，能够达到目的．故D错误．<br />故选：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（ ）<br />A.种群<br />B.生态系统<br />C.群落<br />D.生物个体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：题中所给的各种生物构成生物群落，朽木以及空气等构成了非生物的物质和能量，故此描述为生物群落，C正确．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统概述的相关知识点，需要掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界所有生物中．除    ， 生物体结构和功能的基本单位都是    ， 细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫   ；一类是分子比较大的，一般含有碳，并且能燃烧，如糖类、   、   和    ， 这类物质叫做有机物．与动物细胞相比，植物细胞特有的结构分别是   、   和    ． 细胞中细胞膜具有   性、因此能控制物质的进出，主要表现为   、   、   等三方面．</p></div></div>
<div><p>【答案】病毒；细胞；无机物；脂类；蛋白质；核酸；细胞壁；叶绿体；液泡；一定的选择性；能让对细胞生命活动有用的物质进入；把其他物质挡在细胞外面；还能把细胞内产生的废物排到细胞外<br />【解析】解：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．<br />植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．<br />细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．<br />所以答案是：病毒；细胞；无机物；脂类；蛋白质；核酸；细胞壁；叶绿体；液泡；能让对细胞生命活动有用的物质进入；把其他物质挡在细胞外面；还能把细胞内产生的废物排到细胞外．<br />【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构．请据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/d0fec3e5/SYS201702111712178141956734_ST/SYS201702111712178141956734_ST.001.png" width="180" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图   是动物细胞模式图．与该细胞相比较<br />（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[   ]    （方括号内填字母，横线上填相应的名称）．<br />（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是   <br />（4）请分别写出下面字母所代表的细胞结构<br />A   、B   C   、D    ．<br />（5）我们平时吃的西瓜是甘甜可口的，这些液汁主要来自图中   <br />（6）图甲中[   ]    既有保护作用又有支持作用，[       能控制物质的进出．液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）乙<br />（2）C；叶绿体<br />（3）线粒体<br />（4）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核<br />（5）液泡<br />（6）A；细胞壁；B；细胞膜<br />【解析】解：（1）图乙是动物细胞模式图．图甲是植物细胞结构图．（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是叶绿体 （3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是线粒体；（4）由动物细胞和植物细胞模式图可知：细胞壁，细胞膜，叶绿体，细胞核，液泡，细胞质．（5）我们平时吃的西瓜是甘甜可口的，这些液汁主要来自图中E液泡；（6）图甲中细胞壁既有保护作用又有支持作用，细胞膜能控制物质的进出．<br />所以答案是：（1）乙；（2）C；叶绿体；（3）线粒体；（4）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；（5）液泡；（6）A；细胞壁；B；细胞膜；<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞和动物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜结构图，请据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/d0fec3e5/SYS201702111712178911282477_ST/SYS201702111712178911282477_ST.001.png" width="202" height="253" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）用来调节光线强弱的结构是[   ]    和[   ]     ．<br />（2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[   ]     ．<br />（3）接近玻片标本的镜头是[   ]     ．<br />（4）取显微镜时，握镜的部位是[   ]     ．<br />（5）把玻片标本放上[   ]    后，要用标本夹压住，标本要正对[   ]   的中央．<br />（6）在低倍镜下看到物象以后转到高倍镜是高倍镜正对玻片后应调节[   ]   才能看到放大倍数更高更清晰的物象．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）7；遮光器；9；反光镜<br />（2）12；细准焦螺旋<br />（3）4；物镜<br />（4）13；镜臂<br />（5）5；载物台；6；通光孔<br />（6）12；细准焦螺旋<br />【解析】解：由图可知：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱．（1）在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以用来调节光线强弱的结构是7遮光器和9反光镜．（2）准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋能够较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．（3）物镜安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是接近玻片标本的镜头，也是显微镜性能高低的关键性部件．（4）从镜箱中取出显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上身体偏左．（5）观察时，将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，将玻片中的标本对准通光孔的中心．（6）转换高倍镜观察后，只要轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像．<br />所以答案是：（1）7遮光器；9反光镜（2）12细准焦螺旋（3）4物镜（4）13镜臂（5）5载物台；6通光孔（6）12细准焦螺旋<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/d0fec3e5/SYS201702111712179964762371_ST/SYS201702111712179964762371_ST.001.png" width="332" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是   图．<br />（2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材   、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范导致的    ．<br />（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是    ， 目的是    ．<br />（4）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号   所示结构，使   （填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔．<br />（5）B图中哪个细胞内结构   染色最深．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B<br />（2）涂；盖盖玻片<br />（3）生理盐水；维持细胞的正常形态<br />（4）②；低倍<br />（5）细胞核<br />【解析】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，B中的细胞呈近似长方体，表示洋葱表皮细胞；A图近似圆形，是人的口腔上皮细胞．（2）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色、用吸水纸吸去多余的水分，即：①擦 ②滴 ③刮 ④涂 ⑤盖 ⑥染 ⑦吸．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩．如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破；（4）在转换器上装有物镜，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物像越小，光线越亮；为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构，使高倍物镜对准通光孔．（5）细胞内近似球形的结构是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞的生命活动．<br />所以答案是：（1）B；（2）涂；盖盖玻片；（3）生理盐水；维持细胞的正常形态（4）②．低倍；（5）细胞核<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
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