河北省保定市高阳县七年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）<br />A.能够生长和繁殖<br />B.呼吸并消耗氧气<br />C.能够慢慢长大<br />D.能自由活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确；B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、钟乳石能够慢慢长大，但是钟乳石不属于生物，C错误；D、动物一般能自由活动而植物一般不能自由活动，D错误．故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>实验活动</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>操作步骤</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>操作目的</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>练习使用显微镜</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>转动转换器</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>调换不同倍数的物镜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>验证绿叶在光下制造淀粉</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>把叶片放入酒精中，水浴加热</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>使叶片脱色</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>制作人口腔上皮细胞临时装片</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>用清水漱口</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>清除口腔中食物碎屑</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>制作洋葱表皮细胞临时装片</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>洁净的载玻片上滴加生理盐水</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>防止装片产生气泡</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解、A、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜．A正确；B、将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，B正确；C、制作口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水漱的目的是清除口腔杂物．C正确；D、在制作洋葱细胞的临时装片时，洋葱细胞液的浓度要小于0.9%的生理盐水，如果滴0.9%的生理盐水，就会因浓度过大而失水，造成细胞皱缩，所以不能滴0.9%的生理盐水，也不能滴加1.0%的碘液，更不能不加水，为维持细胞正常形态，在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，载玻片的中央滴加清水．D不正确．故选：D．<br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜和植物细胞，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）<br />A.所有生物都是由细胞构成的<br />B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官<br />C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成<br />D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A错误．B、绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确．C、胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官，C错误．D、多细胞动物具有细胞、组织、器官和系统四个层次，D错误．故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统，以及对植物体的结构层次的理解，了解植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用．下列有关绿色植物的叙述，正确的是（ ）<br />A.菜豆种子中储存营养的结构是胚乳<br />B.绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区<br />C.移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活<br />D.植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、菜豆属于双子叶植物，有两片子叶，其种子的营养物质储存在子叶中，本选项错误；B、成熟区也叫根毛区，根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，绿色植物根尖吸水能力最强的部位是成熟区，本选项错误；C、刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．D、在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用．故不符合题意．故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解蒸腾作用的意义的相关知识，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图能正确表达番茄果肉细胞中的DNA、染色体和细胞核三者之间关系的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957132501739927_ST/SYS201708150957132501739927_ST.001.png" width="207" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957132501739927_ST/SYS201708150957132501739927_ST.002.png" width="209" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957132501739927_ST/SYS201708150957132501739927_ST.003.png" width="208" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957132501739927_ST/SYS201708150957132501739927_ST.004.png" width="208" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的．DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构．一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞核是遗传的控制中心(细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年我县街道两边栽了很多漂亮的银杏树，一些树正在打针输液（如图）．下列相关说法中，错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957136695257062_ST/SYS201708150957136695257062_ST.001.png" width="109" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物<br />B.施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中<br />C.新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根<br />D.是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成．这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高．给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行输液．该过程不易污染环境，保护了天敌和人畜安全，有利于保护生物多样性，且该方法操作简便，肥料利用率高．而有机物是植物通过光合作用制造的．可见A错误．故选：A<br />【考点精析】利用绿色植物的生活需要水对题目进行判断即可得到答案，需要熟知水分在植物体内的作用：水分是细胞的组成成分；水分可以保持植物的固有姿态；水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂；水分参与植物的代谢活动．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中，对其分析错误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:142.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>题号</p></td><td style="width:142.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种子所处环境</p></td><td style="width:142.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>实验结果</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>①</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不放水，置于25℃橱柜中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不萌发</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>②</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>放适量水，置于25℃橱柜中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>萌发</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>③</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>浸泡水中，置于25℃橱柜中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不萌发</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>④</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>放适量水，置于4℃冷藏室中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不萌发</p></td></tr></table><p><br />A.①号不萌发是因为缺少水分<br />B.③号不萌发是因为缺乏空气<br />C.④号不萌发是因为温度偏低<br />D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、①号不放水，种子不萌发，因此不萌发是因为缺少水分，正确；B、③号浸泡水中，种子与空气不接触，缺乏空气，种子不萌发，因此不萌发是因为缺乏空气，正确；C、④号置于4℃冷藏室中，温度低种子不萌发，因此不萌发是因为温度偏低，正确．D、对照实验②和③的变量实质上是空气，而不是水的多少，错误．故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子萌发的条件的相关知识，掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期），以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于单细胞生物的是（ ）<br />A.衣藻<br />B.里白<br />C.草履虫<br />D.眼虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：选项中，A、C、D的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物；B里白的身体都是由多个细胞构成的，是多细胞生物．故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的单细胞生物，需要了解单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花中最重要的结构是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957138997627091_ST/SYS201708150957138997627091_ST.001.png" width="206" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.④⑤<br />B.①⑤<br />C.②③<br />D.①⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：⑥花柄连接茎和花；⑤花托上面着生花的各部分；④花萼和①花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；②雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；③雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，一朵花的花粉通过一定的方式落到同一朵花的柱头上的方式，叫自花传粉，再经过受精后，雌蕊的子房将来发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，可见②雄蕊和③雌蕊是花的主要结构．故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂的顺序是（ ）<br />①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁．<br />A.①②③④<br />B.②①③④<br />C.①②④③<br />D.④②①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：植物细胞分裂的过程是：分裂时②细胞核先由一个分成两个，随后，①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，③④在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．如图所示：故选：B <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957139792724273_DA/SYS201708150957139792724273_DA.001.png" width="188" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】掌握细胞通过分裂产生新细胞是解答本题的根本，需要知道生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验的结论是（ ）<br />①光合作用需要叶绿素 ②光合作用需要光<br />③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957140672498530_ST/SYS201708150957140672498530_ST.001.png" width="137" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①③<br />B.①④<br />C.②④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：叶片曝光部分能进行光合作用制造淀粉，因此用碘蒸汽处理显蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此用碘蒸汽处理后显棕色．所以该实验的结论是②光合作用需要光、④光合作用能产生淀粉．故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物在生物圈水循环中的作用是（ ）<br />A.维持生物圈碳﹣氧平衡<br />B.使生态系统具有调节能力而不被破坏<br />C.通过光合作用制造有机物<br />D.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失．因此绿色植物在生物圈水循环中的作用是：吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分．故选：D</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957142300369969_ST/SYS201708150957142300369969_ST.001.png" width="320" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是    ．<br />（2）植物根系上吸附着大量的细菌和真菌，它们在生态系统中属于    ．<br />（3）根据图二，写出该生态系统的一条食物链：    ．<br />（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的   能力．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）成熟区<br />（2）分解者<br />（3）草→食草鱼→野鸭<br />（4）自我调节<br />【解析】解：（1）成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．（2）分解者是指细菌和真菌，它们能够将生态系统中的有机物分解为简单的无机物，在物质循环中起着重要的作用．（3）生产者与消费者之间的关系是吃与被吃关系，就形成了食物链，图中食物链有：草→食草鱼→野鸭．（4）生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．<br />【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的调节能力的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题：（填名称）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957143242467150_ST/SYS201708150957143242467150_ST.001.png" width="209" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）表示动物细胞的是   （填“甲”或“乙”）<br />（2）控制物质进出细胞的结构是②   <br />（3）甲和乙中都有的细胞的控制中心是    ．<br />（4）西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）乙<br />（2）细胞膜<br />（3）线粒体<br />（4）液泡<br />【解析】解：（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：1细胞壁，2细胞膜，4细胞核，6细胞质，3叶绿体，5液泡．甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；（2）细胞膜能保护、控制物质的进出，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．（3）通过比较可知动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体．因此甲、乙细胞都有的能量转换器是线粒体；（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如西瓜之所以甘甜可口，它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】中国是桃树的故乡．如图为八月份某一桃树的枝条，A、B、C 代表三项生理活动．请你对下面几个问题作答：<br />（1）桃树栽种要疏密有致是为了提高如图中过程   （填字母）的效率，该生理活动进行的场所是    ．<br />（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由如图中过程   （填字母）产生的，该过程主要在细胞的   内进行．<br />（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的   运输到叶片，其输送的动力源自如图中的过程   （填字母）；<br />（4）如图中的三种气体进出叶片的“门户”都是    ． <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957144837915664_ST/SYS201708150957144837915664_ST.001.png" width="206" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）A；叶绿体<br />（2）B；线粒体<br />（3）C；筛管<br />（4）气孔<br />【解析】解：（1）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程；桃树栽种的疏密有致能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．因此间作套种、合理密植是为了提高过程A光合作用的效率．光合作用的反应式：二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957144837915664_DA/SYS201708150957144837915664_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 有机物+氧气．光合作用进行的场所是叶绿体．（2）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程B呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中．（3）导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．动力来自于C蒸腾作用．<br />筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．（4）气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】如图是自然界碳﹣氧平衡图，据图回答问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/09/8cd04f41/SYS201708150957146540787103_ST/SYS201708150957146540787103_ST.001.png" width="219" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）大气中CO2产生途径有多种，除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有   <br />（2）如图显示：大气中CO2消耗途径主要是    ．<br />（3）化石燃料的大量使用，导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重，给地球生态环境恶化．为了维持生物圈中碳﹣氧平衡，保护人类共同的家园，根据上图CO2生产生和消耗途径，对此，我们应该：   、   （最少写两点）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生物的呼吸<br />（2）光合作用<br />（3）减少化石燃料的使用，控制燃烧气体的排放（或开发绿色能源）；倡导低碳生活，植树造林（或禁止乱砍乱伐）<br />【解析】解：（1）生物体中的二氧化碳返回大气的途径有：动植物的呼吸将有机物分解释放二氧化碳；微生物分解动植物的尸体腐烂后，会产生二氧化碳；再者化学燃料的燃烧后产生二氧化碳气体等．从而将生物体中的二氧化碳返回大气中．（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．叫做光合作用．（3）为了维持生物圈中碳﹣氧平衡，保护人类共同的家园，根据上图CO2生产生和消耗途径，对此，我们应该：减少化石燃料的使用，控制燃烧气体的排放（或开发绿色能源），倡导低碳生活，植树造林（或禁止乱砍乱伐）</p></div>
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