湖南省株洲市健坤外国语学校七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）<br />A.生长现象<br />B.生物能对外界刺激作出反应<br />C.繁殖<br />D.呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应．属于应激性．如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性，<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法，正确的是（ ）<br />A.所有生物都是由细胞组成的<br />B.所有细胞都具的细胞膜、细胞质和细胞核<br />C.所有植物细胞都能进行光合作用<br />D.细胞是动物和植物的最小结构层次</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、、除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．不符合题意．<br />B、多数细胞有细胞核，少数细胞没有细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核，不符合题意．<br />C、光合作用的场所是叶绿体，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用．不符合题意．<br />D、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见细胞是动物、植物最小的结构层次，符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外），以及对细胞是生命活动的基本结构和功能单位的理解，了解细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察洋葱鳞茎表皮细胞，在光线较暗时，应该选用（ ）<br />A.较小光圈  凹面镜<br />B.较大光圈  凹面镜<br />C.较小光圈  平面镜<br />D.较大光圈  平面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．<br />故选：B．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构成人体的四大基本组织是：（ ）<br />①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织<br />⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织．<br />A.②⑤⑥⑦<br />B.②④⑤⑦<br />C.①③④⑧<br />D.⑥⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．<br />故选B<br />【考点精析】本题主要考查了细胞分化形成组织的相关知识点，需要掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“脱缰之马”﹣﹣癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（ ）<br />A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的<br />B.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化<br />C.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变<br />D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：恶性肿瘤，细胞不仅异常快速增殖，而且可发生扩散转移的肿瘤．是癌细胞不断分裂形成的．癌细胞不会发生分化，分裂后形成的还是癌细胞． 癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤．在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭．正常细胞癌变后有两个主要特点．一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤．二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移．<br />在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变，还是癌细胞．<br />故选：C．<br />【考点精析】关于本题考查的细胞通过分裂产生新细胞，需要了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物链中营养级别越高，体内有毒物质就积累得越少．</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，会随着食物链的传递而逐级积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多．可见题中的叙述是错误的．<br />所以答案是：错误．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“光对鼠妇生活的影响”的实验中，可以用1只鼠妇代替10只鼠妇．</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此，“在‘光对鼠妇生活的影响’的实验中”，不可以用1只鼠妇代替10只鼠妇．所以，题干的说法不正确．<br />所以答案是：错误．<br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察是科学探究的一种基本方法，只有用肉眼观察到的情形才是真实．</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，但视觉有时会出现误差，因此精确的观察需要一定的工具，可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．故说法错误．<br />所以答案是：错误．<br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的方法的相关知识点，需要掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的．</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：人的口腔上皮细胞与肌肉细胞、神经细胞的形态并不完全一样，但它们的基本结构却是相同的，都是动物细胞，都具有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞核里含有的遗传信息是一样的．<br />所以答案是：正确．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题．<br />细胞壁    里面含有遗传物质<br />细胞核    起保护和支持细胞的作用<br />液泡    进行生命活动的重要作用<br />细胞膜    控制细胞内外物质的进出<br />细胞质    内含细胞液</p></div></div>
<div><p>【答案】起保护和支持细胞的作用；里面含有遗传物质；内含细胞液；控制细胞内外物质的进出；进行生命活动的重要作用<br />【解析】解：细胞壁：保护和支持的作用；<br />细胞核：含有遗传特质；<br />液泡：液泡中有细胞液含有各种有味道的物质；<br />细胞膜：能控制物质的进出；<br />细胞质：细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换．<br />所以答案是：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711429970659768_DA/SYS201702111711429970659768_DA.001.png" width="302" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711430542161178_ST/SYS201702111711430542161178_ST.001.png" width="442" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）属于植物细胞的是   图，你判断的依据是   ；图中B的主要作用是    ．<br />（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）   其中含有遗传物质的    ．<br />（3）细胞的许多生命活动在   （填字母）中进行，其中的   能通过   作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．<br />（4）图中结构E名称是    ， 它是进行   作用的场所．<br />（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是   （填字母）中含有大量细胞液．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲；植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡；控制物质的进出<br />（2）C；DNA（或染色体）<br />（3）D；线粒体；呼吸<br />（4）叶绿体；光合<br />（5）F<br />【解析】解：（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，液泡．甲图与乙图相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，乙图没有．细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图．细胞膜主要作用控制物质进出细胞，还具有保护作用．（2）细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA是最主要的遗传物质，DNA上有遗传信息基因．因此细胞生命活动的控制中心是C细胞核，其中含有遗传物质的DNA．（3）D细胞质：各项生命活动都在这里进行，如线粒体通过呼吸作用分解有机物释放能量供生命活动利用．（4）图中结构E是叶绿体：叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能．（5）F液泡内含细胞液，细胞液溶解着多种物质，在西瓜的细胞液中含有大量的糖分，故西瓜之所以甘甜可口，主要是F液泡中含有大量细胞液．<br />所以答案是：（1）甲；植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡； 控制物质的进出（2）C；DNA（或染色体）；（3）D；线粒体；呼吸 4）叶绿体；光合（5）F<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某个森林生态系统中的食物网如图，请据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711431351386920_ST/SYS201702111711431351386920_ST.001.png" width="276" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）生产者是    ， 兔子、老鼠、狐狸、蛇、老鹰是    ， 生产者和消费者之间是   的关系．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，他们是生态系统中的    ．<br />（2）此图中共有   条食物链，最长的一条是    ．<br />（3）一段时间后该森林中各种生物的数量处于   状态，说明生态系统具有一定的   能力．<br />（4）如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中，最终体内积存DDT最多的生物是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）草；消费者；吃与被吃；分解者<br />（2）5；草→老鼠→蛇→老鹰<br />（3）相对稳定；自动调节<br />（4）老鹰<br />【解析】解：（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此，生产者是草；兔子、老鼠、狐狸、蛇、老鹰等动物，不能制造有机物，必须直接或间接的吃绿色植物制造的有机物生活．所以，兔子、老鼠、狐狸、蛇、老鹰是消费者． 生产者和消费者之间是吃与被吃的关系．“在该生态系统中还有一些我们看不到的生物”如细菌、真菌，他们是生态系统中的分解者．（2）图中食物链有：草→兔子→老鹰、草→兔子→狐狸、草→老鼠→狐狸、草→老鼠→老鹰、草→老鼠→蛇→老鹰，所以，此图中共有5条食物链，最长的一条是：草→老鼠→蛇→老鹰．（3）一段时间后该森林中各种生物的数量处于相对稳定状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．在图中营养级最高的是老鹰，所以“如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中”，最终体内积存DDT最多的生物是老鹰．<br />所以答案是：（1）草；消费者；吃与被吃；分解者；（2）5；草→老鼠→蛇→老鹰；（3）相对稳定；自动调节；（4）老鹰．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物，以及对生态系统的调节能力的理解，了解生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草履虫的结构图，请读图并填空：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711432066612663_ST/SYS201702111711432066612663_ST.001.png" width="185" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）草履虫生活在水中，靠[   ]   进行运动．<br />（2）草履虫通过[   ]    从水中获得氧气，并通过   将产生的二氧化碳排出体外．<br />（3）草履虫代谢的废物是由[   ]   收集，进而排出体外的．<br />（4）不能消化的食物残渣从[   ]    排出．<br />（5）根据显微镜下的观察，草履虫不具备    ， 不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）⑥；纤毛<br />（2）⑦；表膜；表膜<br />（3）①；收集管<br />（4）⑨；胞肛<br />（5）叶绿体；消费者<br />【解析】解：（1）草履虫生活在淡水中，靠⑥纤毛进行运动．（2）草履虫通过[⑦]表膜从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外．（3）[②]伸缩泡和[①]收集管把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外．（4）食物在食物泡内消化和吸收，不能消化的食物残渣由胞肛排出．（5）根据显微镜下的观察，草履虫不具备叶绿体，不能进行光合作用制作有机物，只能以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物．属于消费者．<br />所以答案是：（1）⑥纤毛；（2）⑦表膜；表膜；（3）①收集管；（4）⑨胞肛；（5）叶绿体；消费者<br />【考点精析】掌握单细胞生物是解答本题的根本，需要知道单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711433132662740_ST/SYS201702111711433132662740_ST.001.png" width="398" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[   ]    ．<br />（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导水和    ， 属于[   ]     ．<br />（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[   ]     ．<br />（4）[   ]   具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C；分生组织<br />（2）有机物和无机物；D；输导组织<br />（3）B；营养组织<br />（4）A；保护组织；表面<br />【解析】解：（1）、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织．如图C．（2）、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，其中就有导管和筛管，分别运输水、无机盐等无机物和有机物．如图D是导管的结构图．（3）、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．如图B．（4）、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能．如图A，所以一般都分布在植物体的表面．<br />所以答案是：（1）分生组织（2）有机物和无机物；输导组织（3）营养组织（4）保护组织；表面<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
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