山东省青岛市市南区八年级上学期期中生物试卷
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于探究活动的描述不正确的是（ ）</p><p>A. “探究动物绕道取食”，完成取食前的尝试次数越少，说明动物越高等</p><p>B. 在“蚂蚁的通讯”探究实验中，应从同一蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验</p><p>C. “检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种</p><p>D. “观察草履虫”的实验中，为了能比较清楚的观察到纤毛，所用的工具是显微镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“探究动物绕道取食”，完成取食前的尝试次数越少，说明动物越高等，A正确；为了控制单一变量，在“蚂蚁的通讯”探究实验中，应从同一蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验，B正确；“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，冷却后接种而不是然后直接接种，直接接种高温会杀死接种的细菌和真菌，C错误；“观察草履虫”的实验中，为了能比较清楚的观察到纤毛，所用的工具是显微镜，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物的形态结构和功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应</p><p>B. 虾身体分为头、胸、腹三部分属于节肢动物</p><p>C. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力</p><p>D. 蛇具有角质的鳞与陆地生活相适应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活。因此沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应，A正确；虾的身体分头胸部和腹部两部分，属于节肢动物，B错误；鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力，与水生生活相适应，C正确；爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，D正确。<br />故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生活中的生物技术应用，错误的是（ ）</p><p>A. 污水处理厂通过细菌来净化生活污水或工业废水</p><p>B. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌</p><p>C. 制作米酒要加盖密封并尽量少打开盖子，唯一原因是为了进行无氧发酵</p><p>D. 采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，A正确；制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，B正确；制作过程中要密封酒坛，主要是创造无氧环境，利于酵母菌发酵，二是避免空气中杂菌的进入，影响酒的质量。C错误；冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（ ）</p><p>A. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖</p><p>B. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都是原核生物</p><p>C. 制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行</p><p>D. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都是真菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，制酒要用到酵母菌，酵母菌进行出芽生殖，A错误；乳酸菌是细菌，属于原核生物，酵母菌是真菌，属于真核生物，B错误；制作酸奶和葡萄酒都需要适宜的温度和无氧的条件，C正确；制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，制酒要用到酵母菌，酵母菌是真菌，D错误。<br />故选C。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小麦和水稻都属于禾本科的植物，小麦属于小麦属，水稻属于稻属，两者共同的分类单位有（ ）</p><p>A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，小麦和水稻都属于植物界，种子植物门，单子叶植物纲，禾本目，禾本科植物，因此两者共同的分类单位有5个。<br />故选D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含羞草</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甘蔗</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>香蕉</p></td><td style="width:73.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>槐树</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>门</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物纲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物纲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物纲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物纲</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蔷薇目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>禾本目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>姜目</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豆目</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豆科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>禾本科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>芭蕉科</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豆科</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含羞草属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甘蔗属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>芭蕉属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>槐属</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 含羞草和槐树 B. 含羞草和甘蔗 C. 甘蔗和香蕉 D. 香蕉和槐树</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。含羞草和槐树同科不同属，含羞草和甘蔗同门不同纲，甘蔗和香蕉同纲不同目，香蕉和槐树同门不同纲，因此含羞草和槐树二者亲缘关系最近，A正确。<br />故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（ ）</p><p>A. 隔离了细菌和真菌</p><p>B. 温度低，杀死了其中的细菌和真菌</p><p>C. 低温降低了其呼吸作用</p><p>D. 温度低，抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，抑制了细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。但是低温不能杀死细菌，时间长了冰箱中的细菌还会增多导致食品发霉。因此将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中度低，抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度。<br />故选D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 毛毛虫、龙虾和赤眼蜂身体都有外骨骼</p><p>B. 动物的运动系统都是由骨、骨骼肌和关节构成</p><p>C. 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的生物</p><p>D. 猪肉绦虫和钩虫的共同特点是体表有角质层，生殖器官发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】毛毛虫、龙虾和赤眼蜂都属于节肢动物，体表都有外骨骼。A正确；只有高等动物具有运动系统，运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，B错误；昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，而不是哺乳动物，C错误；猪肉绦虫没有角质层，钩虫有角质层，D错误。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ）</p><p>A. 菌体是由菌丝构成的</p><p>B. 体内不含有叶绿素，营养方式为异养</p><p>C. 都是多细胞个体的原核生物</p><p>D. 都能进行孢子生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，靠现成的营养物质来维持生活，ABD正确；蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，真菌的细胞内有细胞核，属于真核生物，C错误。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】不同动物“尝试与错误”的次数不同，下列说法正确的是（ ）</p><p>A.体形小的动物“尝试与错误”的次数多于体形大的动物</p><p>B.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少</p><p>C.“尝试与错误”是常见的先天性行为</p><p>D.“尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多，学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列描述错误的是（ ）</p><p>A. 鸟类的身体呈流线型，有与肺相通的气囊</p><p>B. 哺乳动物体表被毛、胎生</p><p>C. 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变</p><p>D. 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鸟类的身体大都成流线型，用气囊辅助肺能进行双重呼吸，呼吸一次在肺部完成两次气体交换，A正确；哺乳动物体表被毛，体腔有膈，心脏四腔，体温恒定，B正确；鱼是脊椎动物，体温会随外界温度的变化而改变，属于变温动物，C正确；蚯蚓身体分节，属于环节动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）</p><p>①雌蚕蛾释放性外激素</p><p>②鸟类的各种鸣叫声</p><p>③蚂蚁相互碰触角</p><p>④乌贼受到威胁时释放墨汁</p><p>⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯</p><p>⑥天空飞来一只老鹰，老母鸡对小雏鸡发出咯咯的叫声</p><p>A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①雌蚕蛾释放性外激素是通过分泌物（性外激素）进行信息交流的，属于动物语言；<br />②鸟类的各种鸣叫声是通过声音进行信息交流的，属于动物语言；<br />③蚂蚁相互碰触角是通过动作进行信息交流的，属于动物语言；<br />④乌贼受到威胁时释放墨汁，把海水染黑，是为了掩护自己逃跑，不是动物之间的信息交流，不属于动物语言；<br />⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯，这属于动物的防御行为；不是动物之间的信息交流，不属于动物语言；<br />⑥天空飞来一只老鹰，老母鸡对小雏鸡发出咯咯的叫声，用声音来进行信息交流，属于动物语言。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动．请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）</p><p>A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态都是收缩，因此感觉比较累。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是( )</p><p>A.狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮</p><p>B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物</p><p>C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环</p><p>D.大多数鸟类的体型适于飞翔生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是动物在自然界中的作用，解题要从动物在维持生态平衡中起着重要的作用，帮助植物传粉、传播种子，社会行为方面切入。ABC都能体现这方面的作用，而D说明的是鸟类的形态结构特征是和飞行生活相适应的。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关节的特点是既牢固又灵活，与这一特性无关的叙述是</p><p>A. 关节附近有神经和肌肉 B. 关节囊由坚韧的结缔组织构成</p><p>C. 关节头和关节窝的表面有软骨 D. 关节腔内有滑液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体运动的说法，错误的是（ ）</p><p>A. 运动系统的结构基础是骨骼肌</p><p>B. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的</p><p>C. 运动的完成不仅依靠运动系统，还需要其他系统的调节和配合</p><p>D. 运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】运动系统由骨骼（骨和骨连接）和肌肉组成，运动系统是运动的基础，A错误；运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，B正确；运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确；运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）。</p><p>A．细胞微小，结构简单 B．只能寄生在活的细胞里</p><p>C．能使人、禽致病 D．能够利用它来防治禽流感</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，故A错误；病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，故B正确；禽流感病毒会使人、禽致病，故C正确；可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治禽流感，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关动物的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类</p><p>B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动</p><p>C. 蜘蛛织网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为</p><p>D. 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物不一定属于鱼类，如虾属于节肢动物，A错误；骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误；蜘蛛结网属于先天性行为，鹦鹉学舌从获得途径上看是学习行为，C错误；蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，据图分析不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150024150491115_ST/SYS201712310150024150491115_ST.001.png" width="383" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在甲进行搅拌是为了增加氧气的容量</p><p>B. 在甲中酵母菌的能量来源将全部消耗</p><p>C. 甲与乙放出的气体主要是二氧化碳</p><p>D. 丙容器必须密封，否则会有酸味产生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，A正确；</p><p>酵母菌在缺氧条件下，将葡萄糖转化成转化为酒精，释放少量的能量，大量能量存储在酒精中，B错误；</p><p>酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，C正确；</p><p>空气中有醋酸菌，会进入培养液产生醋酸，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海豚、草鱼、河蟹和蚯蚓生活在不同环境中，但它们的生活都离不开水，它们进行呼吸的主要结构依次是（ ）</p><p>A．肺、鳃、体壁、气管</p><p>B．肺、鳃、鳃、体壁</p><p>C．体壁、气管、肺、鳃</p><p>D．体壁、肺、鳃、气管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生活在水中的动物大都用鳃呼吸，也有用其它器官呼吸的．</p><p>解：生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如草鱼、河蟹；但海豚具有胎生哺乳，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸；蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）。</p><p>A. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的</p><p>B. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌</p><p>C. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌</p><p>D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】多数细菌对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌。少数细菌对人体是有害的，如有的细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓等，A错误；</p><p>微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔，B正确；</p><p>制酱要用到霉菌，制作腐乳也要用到霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，C正确；</p><p>细菌细胞无成形的细胞核，真菌细胞有成形的细胞核，二者的主要区别就是有无成形的细胞核，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分类法不合理的是（ ）</p><p>A．按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类</p><p>B．按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类</p><p>C．按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类</p><p>D．按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。螳螂的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；虎、蛇、鹤、猴的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。按体温是否恒定可以把动物分成恒温动物和变温动物，虎、猴、鹤的体外恒定，属于恒温动物，蛇、螳螂的体温不恒定，属于变温动物。按照生殖方式可以分为胎生和卵生，虎、猴都是哺乳动物，属于胎生，蛇、鹤、螳螂都是产卵生殖，属于卵生。虎、猴、鹤与蛇、螳螂都能生活在陆地上，不能按生活环境来分为两类。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列图一表示生态系统物质循环的全过程，图二表示某海岛生态系统食物网，图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物的直方图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150002784929776_ST/SYS201712310150002784929776_ST.001.png" width="566" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在图一中，丙丁分别代表了生态系统组成成分的___，图中①所表示的生理活动在___平衡中发挥着重要作用．</p><p>图二所示的食物网中，海藻中的能量通过___条食物链传递给大黄鱼，虾类和底栖动物的关系是______．</p><p>（2）大黄鱼得到碳量最少的食物链是__．假设由于某种原因虾类数量大量减少，那么短时间内底栖动物的数量将会___，海藻的数量将会___，生态系统会___，这反应了动物在___起重要作用．一段时间后，各类生物又恢复原样，这是因为生态系统___．在物质循环中起重要作用的两个组成成分是___．</p><p>（3）图三中，A、B、C构成了图二中含海龟的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内能量最多，有毒物质含量最多的生物分别是___，，有毒物质最多的原因是____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 分解者 非生物部分 碳﹣﹣﹣氧 竞争、捕食 海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼 减少 增多 失去平衡 生态平衡 生态系统具有一定的自动调节能力 生产者、分解者 海藻、海龟 有毒物质沿着食物链逐级积累</p><p>【解析】试题分析：在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件，也是人类生存的基本条件，生态平衡遭到破坏，会使各类生物濒临灭绝。</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图一中①是光合作用，维持碳氧平衡。②和③是呼吸作用，甲是植物（生产者），乙是动物（消费者），丙是腐生细菌、真菌（分解者），丁是二氧化碳。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，图二中包含大黄鱼的食物链有4条：海藻→小型鱼类→大黄鱼、海藻→虾类→大黄鱼、海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼。虾类乙底栖动物为食，说明两者之间有捕食关系，同时底栖动物、虾类都以海藻为食，说明两者之间有竞争关系。<br />（2）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。<br />图二中包含大黄鱼的食物链有4条：海藻→小型鱼类→大黄鱼、海藻→虾类→大黄鱼、海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼。可见：海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼，这两条食物链中大黄鱼获得的有机物（碳）最少。底栖动物、虾类之间存在捕食和竞争关系假如虾类减少，底栖动物因失去天敌或竞争者而增加，海藻会迅速减少，造成生态平衡被破坏，可见动物在维持生态平衡中发挥重要的作用。生态系统具有一定的自动调节能力。一段时间后，各类生物又恢复原样。</p><p>（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。可见图中的食物链是：B→A→C，即海藻→底栖动物→海龟。所以图中能量最多的是海藻．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。所以有毒物质最多的中海龟，原因是有毒物质沿着食物链逐级积累。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物从左到右依次是：向日葵亏、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150004499801215_ST/SYS201712310150004499801215_ST.001.png" width="490" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在以上植物中，可以用孢子繁殖后代的植物是___，E与A、B比较E的不同是___；A与B比较A的特点是___，从叶脉来看可以判断A属于双子叶植物的特点是___．</p><p>（2）对它们进行分类的时候，应考虑植物的哪些特征？___．</p><p>（3）请你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列：___．</p><p>（4）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性的___．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 CDF 种子裸露，无果皮包被 种子子叶两片无胚乳，网状脉，直根系 网状脉 根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构 D→F→C→E→A、B 基因的多样性</p><p>【解析】试题分析：观图可知：A是向日葵、B是玉米、C是蕨类植物、D是藻类植物、E是银杏、F是苔藓植物。</p><p>（1）C是蕨类植物，D是藻类植物，F是苔藓植物，它们都不结种子，都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。A向日葵、B玉米和E银杏都属于种子植物，用种子繁殖后代，其中向日葵和玉米的种子外面有果皮包被着，银杏的种子裸露，无果皮包被。A向日葵属于双子叶植物，种子子叶两片无胚乳，网状脉，直根系。B是玉米属于单子叶植物，种子子叶一片有胚乳，平行脉，须根系。<br />（2）对植物进行分类时，往往依据根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征，特别是对被子植物进行分类时，主要依据花、果实和种子的形态结构特征，因为这些器官的特征比较稳定。<br />（3）藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最具优势的一个类群。可见上述植物，从简单到复杂依次是D→F→C→E→A、B。<br />（4）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图一是实验室培养的菌落，图二是探究光合作用原料的实验装置，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150006003496988_ST/SYS201712310150006003496988_ST.001.png" width="496" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一中的细菌的菌落是___．保存不当的粮食和水果容易长出B菌落，B来自于___，A、B主要靠分解粮食和水果中的___获得生活所需的物质和能量．</p><p>（2）图二将两个装置同时都放在适宜的温度和光照下一段时间，B、C中质量会增加的是___内的植物，原因是___．</p><p>（3）图二实验中所用的酵母菌与乳酸菌的主要区别是___．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 A 空气中的孢子 有机物 B 二氧化碳是光合作用的必须原料，酵母菌发酵能产生二氧化碳，被B内的植物吸收进行光合作用制造有机物；而乳酸菌发酵不产生二氧化碳，C内植物缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造有机物 酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核</p><p>【解析】试题分析：图一中，A细菌菌落，B真菌菌落。细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。</p><p>（1）细菌菌落较小，多为白色，因此图一中的细菌的菌落是A。保存不当的粮食和水果容易长出霉菌菌落即B菌落，B来自于空气中的孢子，A、B主要靠分解粮食和水果中的有机物获得生活所需的物质和能量。<br />（2）二氧化碳是光合作用的必须原料，酵母菌发酵能产生二氧化碳，被B内的植物吸收进行光合作用制造有机物；而乳酸菌发酵不产生二氧化碳，C内植物缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造有机物。因此图二将两个装置同时都放在适宜的温度和光照下一段时间，B、C中质量会增加的是B内的植物。<br />（3）酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌，因此图二实验中所用的酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150010975688379_ST/SYS201712310150010975688379_ST.001.png" width="456" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）水螅和涡虫分别属于___（填动物类群）．蝗虫、蚯蚓形态相似但它们分别属于___动物（填动物类群）．</p><p>（2）蜜蜂和蜘蛛等属于同一类群，该动物类群的主要特征是___，图中与他们是一类的还有___．</p><p>（3）鲍鱼的壳可以入药，螺壳和珍珠可作装饰品，珍珠是珍珠贝的___分泌的．</p><p>（4）请打上述动物类群从简单到复杂的顺序排列___．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 腔肠动物、扁形动物；节肢动物、环节动物 身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节 蚂蚁、苍蝇和蜻蜓 外套膜 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 外部形态结构、内部构造和生理功能等</p><p>【解析】试题分析：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。</p><p>（1）水螅身体辐射对称、体壁具有两个胚层、有口无肛门，属于腔肠动物；涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，属于扁形动物。蝗虫身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物的昆虫纲。蚯蚓身体有许多环状的体节构成，属于环节动物。<br />（2）蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇和蜻蜓等属于节肢动物，节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。<br />（3）鲍鱼属于软体动物，身体柔软，有贝壳．软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少，因此珍珠的形成与外套膜有关。<br />（4）在上述的动物中水螅是腔肠动物，结构最简单，其次涡虫是扁形动物，蛔虫是线形动物，蚯蚓是环节动物，再次鲍鱼是软体动物，蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇和蜻蜓是节肢动物，因此按由简单到复杂正确排序：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150025196588296_ST/SYS201712310150025196588296_ST.001.png" width="529" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲所示动物的呼吸器官是[]__．</p><p>（2）图乙所是动物能在陆地上生活与它用__呼吸密不可分．</p><p>（3）图丙所是动物的呼吸作用旺盛与具有辅助呼吸的[]__有关，大都会筑巢．这种行为从获得的途径上来看属于__，动物具有这种行为的意义是__．</p><p>（4）图丁动物的呼吸器官是__，这是有社会行为的代表动物．图丁表示蚂蚁正通过__这种方式传递气味．雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__．</p><p>（5）白蚁也是蚂蚁家族中的成员，但白蚁是常见的害虫，为了预防害虫的危害，有人能为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成五组．在不同温度下饲养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示，分析作答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养温度</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白蚁数（只）</p></td><td style="width:138.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全部死亡所需时间</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30天内没有出现死亡现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28天</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14天</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第四组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>﹣1℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9天</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第五组</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>﹣3℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7天</p></td></tr></table><p> </p><p>本探究实验中的变量是__，实验过程中，饲养白蚁的食物种类，食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的__原则．根据实验结果可得出结论是：在一定范围内温度越__越有利于白蚁的生存．根据实验结果可做出合理的推测有__（填序号）①赤道地区的白蚁比两极地区的多②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多③60℃条件下会大量死亡．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 1鳃 肺 5气囊 先天性行为 有利于个体的生存和种族繁衍 气管 分泌物 性外激素 温度 单一变量 越高 ①②</p><p>【解析】试题分析：图中甲是鱼类，乙是青蛙，属于两栖类动物，丙是家鸽，属于鸟类，丁是蚂蚁，属于昆虫。1是鳃、2是尾鳍、3是气管、4是肺、5是气囊。</p><p>（1）图甲鱼的呼吸器官是1鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。<br />（2）青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。因此，图乙所示动物能在陆地上生活与它用肺呼吸密不可分。<br />（3）鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以3是气管、4是肺、5是气囊。鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用。鸟类筑巢是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。动物具有这种行为能够对环境的变化作出有利于生存的反应，有利于个体的生存和种族繁衍。<br />（4）蚂蚁腹部两边各有一排小孔，如同蚂蚱一样，称这些小孔为气门，蚂蚁就是依靠这些气门来呼吸的，因此蚂蚁的呼吸器官是气管。图丁表示蚂蚁正通过分泌物的方式传递气味，雌雄蛾爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。<br />（5）本探究实验中的变量是温度。实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的单一变量原则。根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越高越有利于白蚁的生存。根据实验结果：根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越高越有利于白蚁的生存，可以作出的合理推测有：①赤道地区的白蚁比两极地区的多②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲是反射弧的结构示意图，图乙是关节结构模式图，图丙是人的关节及屈肘动作模式图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150027583233992_ST/SYS201712310150027583233992_ST.001.png" width="385" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请写出图甲所示反射弧中A、B、C的名称：A__，B__，C__．</p><p>（2）患关节炎时，图乙中关节的[]__内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制而失去灵活性，与关节灵活性有关的结构还有[]__．脱臼是指__，可能是图中的[]__拉伤失去弹性而致．</p><p>（3）屈肘动作的产生是当[]___受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着活动．若甲图中的B受损，丙图的屈肘动作就不能完成，由此可见，运动的完成主要受__调控．</p><p>（4）从丙图中6可以看出，6两端的___绕过关节附着在不同的骨上．从动物体结构层次上看，和均属于___．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 感受器 神经中枢 效应器 3关节腔 5关节软骨 关节头从关节窝里脱落出来 2关节囊 6肱二头肌 神经系统 肌腱 器官</p><p>【解析】试题分析：图甲中：反射弧是由参与反射的神经结构组成，即A感受器、传入神经、B神经中枢、传出神经、C效应器五部分构成，其中感受器能够接受刺激并产生神经冲动，传入神经能把神经冲动传入神经中枢，神经中枢能接受神经冲动，并产生新的冲动，传出神经能传出神经冲动，效应器能接受神经冲动并产生动作（反应）。<br />图乙中1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。<br />图丙中6是肱二头肌，7是肱三头肌，8是肱骨，9是肘关节。</p><p>（1）反射弧是由参与反射的神经结构组成，即A感受器、传入神经、B神经中枢、传出神经、C效应器五部分构成。<br />（2）患关节炎时，关节的3关节腔内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。与关节灵活性有关的结构是关节软骨和关节腔内的滑液，关节软骨能够减轻两骨间的摩擦和减轻振荡，使关节更加灵活。脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。关节囊能够增加关节的牢固性，当关节囊由于拉伤失去弹性时，会导致脱臼现象。<br />（3）屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着关节活动。运动的完成依靠神经系统的调节，还要依靠各大系统的协调配合才能完成。<br />（4）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从动物体结构层次上看，6肱二头肌和7肱三头肌均属于器官。</p></div>
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