admins 发表于 2021-3-17 10:21:13

苏教版生物七年级下册第四单元第十章第五节人体能量的供给同步训练

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】葡萄糖与氧气在细胞内发生反应并释放能量的过程叫做( )<br />A.消化<br />B.呼吸运动<br />C.呼吸作用<br />D.气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】生物体的生命活动需要的能量,来自呼吸作用,呼吸作用是生活细胞中的有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程.故答案选:C<br />【考点精析】利用呼吸作用的实质和能量的摄取对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人体呼吸时产生二氧化碳是发生在( )<br />A.血液<br />B.肺泡<br />C.气管<br />D.细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】由于组织细胞的生命活动需要能量,能量是通过呼吸作用释放的.细胞的呼吸作用不断消耗氧,分解有机物产生二氧化碳和水.肺泡是气体交换的场所、血液是运输二氧化碳的载体、气管是气体进出的通道,都不能产生二氧化碳.所以人体呼吸时呼出的二氧化碳主要是在组织细胞中产生的.D符合题意.故答案选:D<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸作用的实质和肺泡与外界气体的交换,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】呼吸作用中,能量来自( )<br />A.肌肉的分解<br />B.体内糖类的燃烧<br />C.食物的氧化分解<br />D.体内碳的燃烧</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】选C。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.因此生物进行生命活动的动力,主要来自呼吸作用释放的能量.故答案选:C<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸作用的实质和能量的摄取,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】细胞的呼吸作用具有重要意义,能为人的生命提供( )<br />A.水<br />B.能量<br />C.营养物质<br />D.氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】选B.生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.综上所述;A、C、D选项错误,只有B选项正确.故答案选:B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的意义的相关知识,掌握呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去,以及对能量的摄取的理解,了解人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】给危重病人输氧的主要目的是( )<br />A.防治进行无氧呼吸<br />B.形成二氧化碳刺激呼吸中枢<br />C.加速体内有机物的氧化分解<br />D.参与细胞的催化作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】给危重病人吸氧,这些氧进入细胞内的线粒体后通过呼吸作用将有机物中储存的化学能释放出来,供病人的生命活动利用.呼吸作用的公式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量。故答案选:C<br />【考点精析】利用呼吸作用的意义和能量的摄取对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去;人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足,导致弹力变差,收缩无力所致.改变这一状况的最佳方法是(  )<br />A.人工输氧&#xa0;&#xa0;<br />B.吸氧的同时多食用蛋白质<br />C.多食营养品<br />D.经常参加适量的体育锻炼</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】体育锻炼,能促进血液循环,加强骨骼肌的营养,使肌细胞获得更多的营养,使肌细胞变粗,体积增大,肌肉粗壮,故此选项正确.选D<br />【考点精析】本题主要考查了能量的摄取的相关知识点,需要掌握人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法错误的是( )<br />A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的<br />B.呼吸是一个遍布人体的生理现象<br />C.呼吸过程是在呼吸系统完成的<br />D.人维持体温所需要的能量是由呼吸作用释放的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,生物能够呼吸,呼吸是一个遍布人体的生理现象,呼吸系统包括呼吸道和肺,而呼吸过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换.因此呼吸过程不仅是在呼吸系统完成的,还需要循环系统、神经系统等配合,在组织细胞,氧化分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来,用以维持温所需要的能量.只有C符合题意。故答案选:C<br />【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的实质和呼吸作用的意义的相关知识点,需要掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列哪项最接近人的实际体温(  )<br />A.口腔温度<br />B.腋窝温度<br />C.直肠温度<br />D.ABC都是</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人的体温是指人身体内部的温度.体温测量主要指标有三部分:分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度.最接近体温的地方是直肠温度.由于身体内部的温度不容易测量,所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温.正常人的口腔温度为36.7~37.7℃(平均为37.2℃),腋窝温度为36.0~37.4℃(平均为36.8℃),直肠温度为36.9~37.9℃(平均为37.5℃).其中直肠温度最接近人体内部的温度,但测量不方便,因此大多采用腋下和口腔测量.故答案选:C<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用能量的摄取的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】下列叙述中不属于营养物质进入人体后的利用方式的是( )<br />A.转变成人体的组成物质<br />B.作为备用的能源物质贮存起来<br />C.与体内的废物进行交换<br />D.氧化分解,释放能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】营养物质进入人体的利用情况是,经消化后,其中大部分进入到体内进行血液循环,被输送到全身各组织细胞,氧化分解产生能量,供人体需要.食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,脂肪是人体内备用的能源物质。故答案选:D<br />【考点精析】认真审题,首先需要了解能量的摄取(人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要).</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】呼吸作用的实质是( )<br />A.吸入氧气,呼出二氧化碳<br />B.氧化分解体内有机物,释放能量<br />C.合成有机物,贮存能量<br />D.带走体内多余的热量</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳.故答案选:B<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸作用的实质和能量的摄取,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法错误的是(  )<br />A.生命活动的能量来自于糖类脂肪蛋白质等营养物质的氧化分解<br />B.脂肪是主要的储能物质是因为脂肪的热价高于糖类和蛋白质<br />C.人体腋下的平均温度为36.8℃<br />D.人体被病菌感染时,体温升高,医学上称为“发热”,发热对人体有害无益</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】人体生命活动的能量来自于糖类脂肪蛋白质等营养物质的氧化分解,脂肪是主要的储能物质是因为脂肪的热价高于糖类和蛋白质,人体腋下的平均温度为36.8℃,正确.在一定范围内,发热时人体免疫功能明显增强,这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈,因此,体温不太高时不必用抗生素;但体温超过40℃(小儿超过39℃)则可能引起惊厥、昏迷,甚至严重后遗症,故应及时应用退热药.因此发热即有利又有害.故答案选:D<br />【考点精析】利用能量的摄取对题目进行判断即可得到答案,需要熟知人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】生物体的呼吸作用,就是在&#xa0;&#xa0;&#xa0;的参与下,分解体内的&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 释放&#xa0;&#xa0;&#xa0;供生命活动的需要的过程.吸气时,肺泡内氧的浓度比血液里的&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填“高”或“低”),氧便从肺泡扩散到&#xa0;&#xa0;&#xa0;里;因此,血液中的氧气含量增加,从这里可以得出:经过肺泡的过程是&#xa0;&#xa0;&#xa0;血变成&#xa0;&#xa0;&#xa0;血的过程;而在身体各部分的组织处则刚好相反,血液流经身体的各组织时,氧气被组织的细胞利用,因此血液中的氧气含量下降,所以:血液从&#xa0;&#xa0;&#xa0;血变成&#xa0;&#xa0;&#xa0;血.</p></div></div>
<div><p>【答案】氧气;有机物;能量;高;血液;静脉;动脉;动脉;静脉<br />【解析】生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合,转化成二氧化碳和水,同时释放出能量,满足生命活动的需要.吸气时从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,氧气由肺泡扩散到毛细血管中去.这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血了.血液循环运输到组织细胞处,由于组织细胞进行呼吸作用,消耗大量氧,分解有机物产生二氧化碳和水,释放出能量,故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的,根据气体扩散作用原理,毛细血管中的氧扩散到组织细胞内.这样毛细血管中由含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血.答案为:氧气;有机物;能量;高;血液;静脉;动脉;动脉;静脉<br />【考点精析】认真审题,首先需要了解呼吸作用的意义(呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去),还要掌握能量的摄取(人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要)的相关知识才是答题的关键.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人体进行各种生理活动和维持体温所需要的&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 都是由细胞内的&#xa0;&#xa0;&#xa0;在&#xa0;&#xa0;&#xa0;的参与下被分解成&#xa0;&#xa0;&#xa0;和水等简单物质时释放出来的.</p></div></div>
<div><p>【答案】能量;有机物;氧;二氧化碳<br />【解析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体进行各种生理活动和维持体温所需要的能量,都是由细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水等简单物质时释放出来的.答案为:能量;有机物;氧;二氧化碳.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解能量的摄取的相关知识,掌握人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】观察图,分析回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/dd4200da/SYS201702110907274428326064_ST/SYS201702110907274428326064_ST.001.png" width="401" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)过程[②]是通过&#xa0;&#xa0;&#xa0;实现的.过程[③]是通过&#xa0;&#xa0;&#xa0;实现的.<br />(2)血液中运输氧的血细胞是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 氧气由这种血细胞携带经过[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行&#xa0;&#xa0;&#xa0;作用,分解有机物,释放能量.<br />(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)呼吸运动;气体扩散作用 <br />(2)红细胞;④;血液循环;呼吸 <br />(3)⑦;组织细胞;有机物+氧→二氧化碳+水+能量<br />【解析】根据所学的知识分析可知:图示中②是肺泡与外界的气体交换,③肺泡内的气体交换过程;肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。图示中③是肺泡内的气体交换,当血液流经肺部毛细血管时,肺泡中氧的浓度最高,血液中二氧化碳浓度低,这时发生了扩散作用.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.因此③过程是通过气体扩散作用来完成的.(2)血液中运输氧的血细胞是红细胞.氧气扩散到血液后与血红蛋白结合,然后随④血液循环运输到身体的各个组织细胞;供组织细胞进行呼吸作用,氧气参与细胞内有机物的氧化分解,将储存在有机物中的能量释放出来,供人体生命活动的需要.(3)在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量,同时产生二氧化碳和水,因此人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中⑦组织细胞.该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.答案为:(1)呼吸运动 气体扩散作用 (2)红细胞 ④血液循环 呼吸 (3)[⑦]组织细胞 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 <br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用呼吸作用的实质和能量的摄取的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】当你在通风不良的室内学习时,时间长了容易出现头晕、疲劳,课间十分钟到室外休息一会儿后,会感到精力充沛,你知道这是为什么?</p></div></div>
<div><p>【答案】因为室内二氧化碳大量增加,氧气大量减少,脑细胞得到的氧气少,感到疲劳;课间到室外休息一下,可以吸入大量的新鲜空气,脑细胞得到充足的氧气,从而分解释放出更多的能量,人就会感到精力充沛了.<br />【解析】题干中告诉的环境是通风不良的室内,由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量,表达式为:有机物+氧 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/dd4200da/SYS201702110907276858680368_DA/SYS201702110907276858680368_DA.001.png" width="41" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 二氧化碳+水+能量,所以室内的氧气就会越来越少,而二氧化碳会越来越多.时间长了,人体组织细胞得到的氧会越来越少,因此获得的能量也会减少,容易感觉疲劳.课间十分钟到室外休息一下,由于室外空气中氧气充足,可以吸入大量的新鲜空气,使全身组织细胞(包括脑细胞)得到充足的氧气,从而分解释放出更多的能量,人就会感到精力充沛了.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的意义的相关知识,掌握呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去,以及对能量的摄取的理解,了解人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】食物在体外燃烧与体内氧化分解的过程完全相同.(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】二者释放能量的形式不同,食物在体外通过燃烧释放能量,食物在体内通过有机物氧化分解释放能量.生物体的生命活动需要的能量,来自呼吸作用,呼吸作用是活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程.答案为:×<br />【考点精析】利用能量的摄取对题目进行判断即可得到答案,需要熟知人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“发热”是一种病理反应,对人体既有利也有害.</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】在一定范围内,发热时人体免疫功能明显增强,这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈,因此,体温不太高时不必用抗生素;但体温超过40℃(小儿超过39℃)则可能引起惊厥、昏迷,甚至严重后遗症,故应及时应用退热药.因此发热对人体既有利也有害.答案为:√<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解能量的摄取的相关知识,掌握人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解;储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.</p></div>
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