湖南省耒阳市冠湘中学八年级上学期第二次段考生物试卷
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】少先队员敬礼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )</p><p>A. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 D. 收缩、舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。屈肘时，处于收缩状态的是肱二头肌；处于舒张状态的是肱三头肌。当伸肘时，图中肱二头肌处于舒张状态；肱三头肌处于舒张状态。少先队员敬礼时，属于屈肘动作，手臂上肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。<br />故选D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫和蚯蚓的共同特征是（ ）</p><p>A. 有口无肛门 B. 身体分节 C. 体表具有外骨骼 D. 体内有脊柱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。<br />故选B。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（ ）</p><p>A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水螅属于腔肠动物，A错误；涡虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，B正确；蛔虫属于线性动物，C错误；蚯蚓属于环节动物，D错误。<br />故选B。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对细菌和真菌认识不正确的是（ ）</p><p>A. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖</p><p>B. 绝大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环</p><p>C. 细菌和真菌的生活必须有适宜的温度、水分等条件</p><p>D. 利用细菌来净化污水和工业废水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】制酸奶用乳酸菌，酿酒用酵母菌，乳酸菌进行分裂生殖，酵母菌一般进行出芽生殖，A错误；在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。B正确；细菌和真菌的生活需要一定的条件：适宜的温度、水分、营养物质等，C正确。在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，还起到净化污水的作用，D正确。<br />故选A。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物群体的个体之间需要交流信息，下列起不到传递信息作用的是（ )</p><p>A. 动作 B. 声音 C. 气味 D. 飞行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。飞行是动物的一种运动方式，不属于动物之间的信息交流。<br />故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌产生的芽孢是细菌对不良环境的适应。芽孢的作用类似于病毒的（ ）</p><p>A. 蛋白质外壳 B. 遗传物质 C. 结晶体 D. 细胞结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。所以芽孢是细菌对不良环境的适应的一种休眠体。病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。因此病毒处于空气和土壤中，通常会以结晶体的形式存在。</p><p>故选C。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某地千名儿童感染肠道病毒EV71，引发手足口病，疫情引起社会各界的高度关注。下列关于EV71病毒的叙述，错误的是( )</p><p>A. 个体微小，结构简单 B. 只能寄生在活的细胞里</p><p>C. 能够利用它来生产抗生素 D. 能使人致病，以婴幼儿发病为主</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】EV71病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。抗生素是指由某些真菌或放线菌产生的能够杀死或抑制某些致病细菌的物质，抗生素可以用来治疗某些致病菌引起的疾病。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一分类单位的生物之间相似特征最多（ ）</p><p>A. 科 B. 门 C. 种 D. 属</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在题干中种是最小的分类单位，因此同种的生物之间相似特征最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 两种生物体内都有脊柱 B. 鹰的呼吸方式为双重呼吸</p><p>C. 尾鳍能控制鱼的前进方向 D. 它们都是恒温动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼和鹰的背部有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，A正确；鹰属于鸟类，体内有气囊，能进行双重呼吸，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，B正确；鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用，C正确；鹰是恒温动物，鱼是变温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物</p><p>在自然界中的哪项作用：</p><p>A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环</p><p>C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>考点: 动物在自然界中作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】通常将不同的生物分类的主要依据是（ ）</p><p>A. 生活环境 B. 数量和大小 C. 形状结构等特征 D. 运动方式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】肉毒杆菌分泌的肉毒杆菌素可以阻断运动神经与肌肉之间的信息传递，使肌肉麻痹而达到减少皱纹的美容效果，浙江义乌航空口岸自开通以来，截获多批肉毒杆菌化妆品。和霉菌相比较，下面是它们的共同特征的是（ ）</p><p>A. 都只能利用现成的有机物生活 B. 都无细胞壁</p><p>C. 都是单细胞生物 D. 都靠孢子进行繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细菌真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养，A正确；都有细胞壁、细胞膜、细胞质，B错误；乳酸菌是单细胞生物，霉菌是多细胞生物，C错误；细菌的繁殖是分裂生殖，大多数真菌用孢子繁殖后代，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】五岳之首——泰山，地处暖温带气候区，现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，这体现了（）</p><p>A. 生物个体的多样性 B. 生物种类的多样性</p><p>C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中，除哪项外均是霉菌菌落的特征（ ）</p><p>A．菌落较小 B．菌落常呈绒毛状</p><p>C．有不同的颜色 D．菌落比较大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：霉菌为多细胞真菌，菌落较大，A错误；</p><p>霉菌为“丝状真菌”的统称，霉菌菌体均由分枝或不分枝的菌丝构成，许多菌丝交织在一起称为菌丝体， B正确；</p><p>霉霉菌属于真菌，菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色），C正确；</p><p>菌菌落特征：菌落较大，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近日，武汉大学“学霸狗”走红，此狗穿梭于武大四个学部，“修”多个专业：经济学、临床医学、计算机；热爱运动，积极参加校运动会；还热爱音乐，参加合唱团排练。狗的这种行为属于（ ）</p><p>A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 不能确定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。</p><p>（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>武汉大学“学霸狗”走红，此狗穿梭于武大四个学部，“修”多个专业：经济学、临床医学、计算机；热爱运动，积极参加校运动会；还热爱音乐，参加合唱团排练。属于学习行为。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水的环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析：在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。爬行类、鸟类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，这是保护濒危物种的最好方法。 （ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。</p><p>故答案为：对</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】噬菌体可以寄生在人的活细胞里，（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。故此题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一些细菌生活在牛、羊肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。共生：是指细菌、真菌与其它生物共同生活，互惠互利。如牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活，细菌与牛的关系就是共生，不但不引起牛羊患病，还对牛羊有好处，故此题说法正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据下列图表回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150332042287351_ST/SYS201712310150332042287351_ST.001.png" width="345" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）以下五种动物分别属于图中哪一类（用图中字母表示）蜥蜴属于_________；家兔属于_________；海马属于________；家鸽属于_________ ，青蛙属于____________。</p><p>（2）动物除了包括图中的脊椎动物，还包括____________，它们是根据体内有无_________来划分的。</p><p>（3）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体呈_________；前肢变成_________，体表被覆_______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 C E A D B 无脊椎动物 脊柱 流线型 翼 羽毛</p><p>【解析】试题分析：脊椎动物按照体温是否恒定分为变温动物和恒温动物；变温动物有A鱼类、B两栖类、C、爬行类；恒温动物包括D鸟类和E哺乳类。</p><p>（1）蜥蜴属于C爬行动物，变温动物，用肺呼吸，产有硬壳的卵来繁殖后代；家兔属于E哺乳动物；海马属于A鱼类，变温动物，生活在水中，用鳃呼吸，产没有壳的卵来繁殖后代，用鳍游泳；家鸽属于D鸟类；青蛙属于B两栖动物。<br />（2）动物除了包括图中的脊椎动物，还包括无脊椎动物，其分类的依据是体内都有脊椎骨组成的脊柱。<br />（3）D类（鸟类）能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、前肢特化为翼、体表被覆羽毛。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150328613544474_ST/SYS201712310150328613544474_ST.001.png" width="497" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A是__________；B的结构包括____________外壳和内部的____________。</p><p>（2）A和D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 _______________。</p><p>（3）A的生殖方式是___________生殖；B的繁殖方式是________________；D的生殖方式是___________生殖。</p><p>（4）A.C.D三类微生物的生活需要___________、_________和水分等条件。</p><p>（5）枯枝落叶可被这些微小的生物分解成__________、_____________和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的 _________________起着重要作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细菌 蛋白质 遗传物质 成形的细胞核 分裂 自我复制 孢子 适宜的温度 有机物 水 二氧化碳 物质循环</p><p>【解析】试题分析：A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉菌。</p><p>（1）A细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。B病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，它必须寄生在活细胞里才能进行生命活动。<br />（2）图中D霉菌是真菌有成形的细胞核，因此A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。<br />（3）A细菌是生殖方式是分裂生殖；B病毒是以自我复制的形式来繁殖的；D青霉菌属于真菌，主要依靠产生孢子进行繁殖。</p><p>（4）A.C.D三类微生物的生活需要一定的基本外界条件：适宜的温度、水分和充足的有机物。</p><p>（5）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用.这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是肌肉协作示意图，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f4e174a8/SYS201712310150318700484616_ST/SYS201712310150318700484616_ST.001.png" width="385" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1中，双手自然下垂时，①处于___________状态，②处于___________状态；推门时由收缩变为舒张的结构是 ___________（填序号）。</p><p>（2）图2中，结构 ____________（填序号）可绕过关节连在不同的骨上。</p><p>（3）运动的产生是骨骼肌瘦神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____绕_______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 舒张 舒张 ① ③ 骨 关节</p><p>【解析】试题分析：图1是指屈肘动作，图2是指伸肘动作，①肱二头肌，②肱三头肌，③肌腱，④肌腹。</p><p>（1）双臂自然下垂，①肱二头肌和②肱三头肌都舒张。推门时由收缩变为舒张的结构是①肱二头肌；</p><p>（2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节通过③肌腱分别固定在两块不同的骨上。</p><p>（3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】阅读分析下列材料，回答问题． </p><p>资料一：上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多．后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝．</p><p>资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化．  </p><p>（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物？_____，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和 _________的关系，使得各种生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做_________________________。</p><p>（2）森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的生物种类的多样性．生物种类的多样性实质上是____________的多样性。</p><p>（3）由以上资料可知动物在生物圈中的作用是 __________________________________ 。 </p><p>（4）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝．要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是_____________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 不能 相互制约 生态平衡 基因 维持生态平衡 建立自然保护区</p><p>【解析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（1）不能。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这就叫生态平衡。</p><p>（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。<br />（3）动物通过呼吸作用产生二氧化碳、尿液等可被植物重新利用，遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用，促进生态系统的物质循环。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。<br />（4）生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。</p></div>
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