福建省福州市福清市八年级（上）期中生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，下列关于扬子鳄特征的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 用肺呼吸 B. 有坚硬的卵壳</p><p>C. 体表有角质鳞片 D. 水中产卵</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】扬子鳄用肺呼吸，A正确；扬子鳄的卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用，B正确；扬子鳄的体表覆盖角质鳞片或甲，C正确；扬子鳄在陆地产卵，卵外有卵壳保护，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在探究硬币上细菌多少的实验中，将硬币放在培养基轻轻一按，这种操作是（ ）</p><p>A. 配制培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】选择牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在一起，就制成了培养基。将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了。然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上这就是接种。接种后就可以在培养皿中培养了。由于细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下。在上述实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，硬币上的细菌就附着在培养基上了，这就是接种。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在显微镜下看到有的酵母菌细胞上还长出大小不一的突起，这是酵母菌正在进行（ ）</p><p>A. 出芽生殖 B. 有性生殖 C. 营养生殖 D. 嫁接</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】酵母菌属于单细胞真菌，酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，所以有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】区别蚯蚓的前、后端最直接的依据是（ ）</p><p>A. 体节的形状 B. 口和肛门的区别</p><p>C. 环带的位置 D. 刚毛的长短</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蚯蚓的身体由许多相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端。因此，实验时，区别蚯蚓前、后端的主要依据是环带。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 老马识途 C. 猩猩钓白蚁 D. 公鸡绕道取食</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，A正确；老马识途、猩猩钓白蚁、公鸡绕道取食，都是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为，BCD错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某些细菌为度过恶劣环境会形成（ ）</p><p>A. 荚膜 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 芽孢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁增厚，且不易透水，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体叫芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，又会萌发成一个新个体。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是关节模式图，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153063121303039_ST/SYS201712310153063121303039_ST.001.png" width="99" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③内有滑液 B. ①和④围成③</p><p>C. ②使关节更加灵活 D. ⑤使关节更加牢固</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，A正确；①关节头，④关节窝，两者构成关节面，B错误；②关节囊与关节的牢固性有关，C错误；关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节更加灵活，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于软体动物的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153065331673068_ST/SYS201712310153065331673068_ST.001.png" width="85" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153065331673068_ST/SYS201712310153065331673068_ST.002.png" width="102" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153065331673068_ST/SYS201712310153065331673068_ST.003.png" width="116" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153065331673068_ST/SYS201712310153065331673068_ST.004.png" width="77" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水母属于腔肠动物，A错误；乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，B正确；图C是昆虫的幼虫，C错误；蜈蚣属于节肢动物，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学在观察如图时阐述了自己的观点，其中你不认同的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153067367720172_ST/SYS201712310153067367720172_ST.001.png" width="167" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在该生态系统中，草的数量是最多的</p><p>B. 如果人们大量捕杀蛇，鼠的数量会先增加后减少</p><p>C. 生态系统的营养结构越复杂（种类越多），越容易维持平衡</p><p>D. 当一个生态系统中各种生物的数量都相等时，该生态系统达到了生态平衡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在该生态系统中，草位于食物链的首端，是食物链的开始，根据物质能量沿着食物链流动逐级递减的特点，表明在该生态系统中数量最多的是草，A正确；在生态系统中存在着食物链：草→鼠→蛇，如果人们大量捕杀蛇，鼠因天敌减少，数量大增，鼠吃的草就多，导致草的数量短期内会减少，蛇的数量也会随之减少，B正确；一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，越容易维持平衡，生态系统是靠自身的调节能力维持相对稳定的，但是这种调节能力是有一定限度的，C正确；在生态系统中，各种生物的数量总是不断变化的，但从总体看，各种生物的数量和比例相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡；D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】狒狒群中有首领、有组织、有分工，这是动物的（ ）</p><p>A. 攻击行为 B. 社会行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】狒狒群中有首领、有组织、有分工，这是社会行为的主要特征，因此这是动物的社会行为。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】河蚌形成珍珠的结构是（ ）</p><p>A. 外套膜 B. 珍珠层 C. 贝壳 D. 足</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中与鲫鱼适于水中色生活相适应的特点有（ ）</p><p>①用鳃呼吸②变温动物③流线型体形④体表有黏液⑤用鳍游泳</p><p>A. ②③④ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①用鳃呼吸，③流线型体形，可减小游泳时的阻力；④体表有黏液，游泳时减小水的阻力；⑤用鳍游泳。而②鱼类属于变温动物与水中生活无关。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物与其呼吸器官对应正确的是（ ）</p><p>A. 蝗虫﹣﹣鳃 B. 蜥蜴﹣﹣皮肤 C. 蚯蚓﹣﹣体壁 D. 家鸽﹣﹣气管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，A错误；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，B错误；蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物，靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸，C正确；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓要经过约200次尝试，学会走“T”形迷宫，而成年黑猩猩则会利用经验来解决问题，这说明（ ）</p><p>A. 不同动物的学习能力没有差别</p><p>B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变</p><p>C. 动物越高等，适应复杂环境的能力也越强</p><p>D. 动物的学习行为由遗传物质决定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。蚯蚓学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为。蚯蚓要经过约200次尝试，学会走“T”形迷宫。而成年黑猩猩则很快利用经验来解决问题，这说明动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力就越强。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人在轻轻推开门的过程中，图中肱二头肌和肱三头肌变化分别是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153076911604365_ST/SYS201712310153076911604365_ST.001.png" width="144" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 收缩→舒张，收缩→舒张 B. 舒张→收缩，收缩→舒张</p><p>C. 收缩→舒张，舒张→收缩 D. 舒张→收缩，舒张→收缩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。<br />在推门的过程中，状态是从屈肘变为伸肘状态。此时，肱二头肌由收缩变为舒张，肱三头肌由舒张变为收缩。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲸鱼、蛇和企鹅的主要运动方式依次是（ ）</p><p>A. 游泳、蠕动和飞行 B. 游泳、爬行和飞行</p><p>C. 游泳、蠕动和行走 D. 游泳、爬行和行走</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鲸鱼具有胎生哺乳的特点，生活在水中，运动方式是游泳；蛇属于爬行动物，运动方式是爬行；企鹅属于鸟类，已经失去飞行能力，运动方式是行走。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是（ ）</p><p>A. 墨鱼 B. 带鱼 C. 娃娃鱼 D. 鲸鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】墨鱼是软体动物，幼体和成体都用鳃呼吸，A错误；带鱼是鱼类，，幼体和成体都用鳃呼吸，B错误；娃娃鱼是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，C正确；鲸鱼是哺乳动物，幼体和成体都用肺呼吸，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，不属于真菌的是（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 霉菌 D. 大肠杆菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇都属于真菌，有大量的菌丝构成的。真菌的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，而大肠杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】著名的巴斯德鹅颈瓶实验证明了（ ）</p><p>A. 细菌的生活需要肉汤</p><p>B. 细菌的繁殖需要漫长的时间</p><p>C. 细菌是空气衍生出来的</p><p>D. 细菌是由原来已存在的细菌产生的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153084842940042_DA/SYS201712310153084842940042_DA.001.png" width="192" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中没有微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然产生的，而是来自空气中原已存在的微生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】金鱼在水中快速游泳所需要的动力来自于（ ）</p><p>A、各种鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、躯干部和头部</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类靠躯干部和尾部的左右摆动前进的动力，因此鱼类在水中游泳的动力来自于“尾、躯干”。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是根据生物的相似点进行分类的图示，请据此判断下列说法是否正确．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153064181723144_ST/SYS201712310153064181723144_ST.001.png" width="256" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）归为B类动物都具有用肺呼吸的特点．_____</p><p>（2）归为C类动物体的生殖过程都离不开水．_____</p><p>（3）归为C类动物终生生活在水中．_____</p><p>（4）图中所有动物体内都有脊柱．_____</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 对 错 错 对</p><p>【解析】哺乳动物、两栖动物、爬行动物和鱼类都属于脊椎动物。哺乳动物具有胎生哺乳的特点，哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸；两栖动物、爬行动物和鱼类的共同点是卵生。</p><p>（1）B中的兔、猴、龟（爬行动物）都用肺呼吸，归为一类。所以正确。</p><p>（2）C中的龟、鲫鱼（鱼类）、青蛙（两栖类）都是产卵生殖，属于卵生，其中鲫鱼与青蛙的生殖和发育在水中，龟的生殖和发育脱离了水。所以错误。<br />（3）C中的龟是真正的陆生脊椎动物、鲫鱼终身生活在水中、青蛙水陆两栖。所以错误。<br />（4）图中所有动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。所以正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图从左到右表示动物身体结构由简单到复杂的进化趋势，请写出动物所属的类群或主要特征：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153053842164696_ST/SYS201712310153053842164696_ST.001.png" width="539" height="311" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①辐射；②刺；③左右（两侧）；④角质层；⑤环状体节；⑥刚毛；⑦外套膜；⑧足；⑨节肢；⑩外骨骼</p><p>【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈①辐射对称，体表有②刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。<br />扁形动物的身体背腹扁平、③左右（两侧）对称，体壁具有三胚层、有口无肛门，如涡虫、猪肉绦虫，血吸虫等。<br />线形动物的身体细长、身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有④角质层，有原体腔，有口有肛门。如蛔虫、蛲虫，钩虫。<br />环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓属于环节动物，身体分节，能使其躯体运动灵活。蚯蚓体壁始终保持湿润，这有利于它进行呼吸。通过身体肌肉的伸缩和靠⑥刚毛辅助运动的。<br />软体动物的身体柔软，有⑦外套膜，大多数具有贝壳，运动器官是⑧足。<br />节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有⑩外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据资料回答下列问题：</p><p>资料一 有些蛾类的幼虫（毛毛虫）会排队行进，集结外出大噬植物的叶子，通常是由一只队长带头，一只贴着一只排成一列或两列前进，并在地面上遗留下明显的一条“丝路”，若切断它们的丝路，后面那一队第一只称为新的队长，队长就会到处闻、到处找，只要追上前面的队伍，两队又会合二为一行列．</p><p>资料二 在人类所利用的1330多种作物中，有1000多种依靠蜜蜂传授花粉，侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位．</p><p>资料三 科学家警告说，近几年世界各地蜜蜂的大量失踪将使人类生态系统的未来遭遇很大威胁，农作物可能因此大量减产，人类最终可能面临大规模的食物短缺．</p><p>（1）根据资料一，从获得途径来看，毛毛虫会排队行进的行为的发生是由蛾体内的_____所决定的，这种行为有一定局限性，这能适应相对_____的环境．</p><p>（2）根据资料，毛毛虫与蜜蜂一样有社会行为吗》_____，理由是_____．毛毛虫之间、蜜蜂之间交流信息的方式分别是_____．</p><p>（3）根据资料二、三，蜜蜂在生物圈中具有_____的作用．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 遗传物质 稳定 有 成员之间有明确的分工、有队长 气味 帮助植物传粉，维持生态平衡</p><p>【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>（1）“根据资料一，从获得途径来看”，毛毛虫会排队行进的行为的发生是由体内的遗传物质所决定的先天性行为，这种行为有一定局限性，只能适应相对稳定的环境。<br />（2）根据资料，毛毛虫与蜜蜂一样有社会行为，理由是成员之间有明确的分工、有队长。毛毛虫之间、蜜蜂之间交流信息的方式分别是气味。<br />（3）根据资料二、三，蜜蜂在生物圈中具有帮助植物传粉，维持生态平衡的作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面两图是某些生物的牙齿结构示意图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153066376193174_ST/SYS201712310153066376193174_ST.001.png" width="403" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据如图牙齿的结构可以判断，二者都属于_____动物，这类动物生殖方式是_____．</p><p>（2）比较甲图和乙图可知：甲图动物_____发达，而乙图动物则犬齿发达，属于_____性动物．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 哺乳 胎生 臼齿 ③ 肉食</p><p>【解析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿。</p><p>（1）根据如图牙齿的结构可以判断，二者都属于哺乳动物，哺乳动物的生殖特点是胎生。<br />（2）①门齿用来切断食物，②臼齿用来磨碎食物，③犬齿用来撕裂食物。甲图动物的臼齿发达，适于磨碎食物，属于草食性动物；乙图中③犬齿发达，犬齿用来撕裂食物，所以表示的是肉食性动物的牙齿。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的运动需要多个系统的协调配合来完成，请据下列概念图回答问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153073011833079_ST/SYS201712310153073011833079_ST.001.png" width="424" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）运动系统中结构A是_____，它是由肌腱和C_____组成．</p><p>（2）当A结构受到神经传来的刺激后会_____，牵动骨围绕B_____活动，于是相应部位就会产生运动．</p><p>（3）结构B在运动中起到支点的作用，它具备牢固性和_____的特点．</p><p>（4）运动的完成除了图中所示的系统，还需要其他系统的配合，请你写出其中一个系统并说明它在运动中起到的作用：_____系统．作用_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 骨骼肌 肌腹 收缩 关节 灵活性 消化 可消化食物和吸收营养物质，为运动提供能量</p><p>【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>（1）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，图中A是骨骼肌，骨骼肌由肌腱和肌腹组成，因此C是肌腹。<br />（2）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。<br />（3）B关节在运动中起支点作用，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔有滑液，能使关节更加灵活。<br />（4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。如消化系统：可消化食物和吸收营养物质，为运动提供能量。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>小白鼠</p></td><td colspan="3" style="width:168.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小白鼠找到食物的时间</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5分55秒</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4分34秒</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2分9秒</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4分27秒</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3分13秒</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1分40秒</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7分51秒</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5分34秒</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2分25秒</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153078981221653_ST/SYS201712310153078981221653_ST.001.png" width="403" height="213" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____行为．</p><p>（2）三只小白鼠找到食物的时间_____（选填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立在_____因素的基础上的．</p><p>（3）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．</p><p>（4）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即_____，可见此类行为可以通过训练得到_____（选填“强化”或“弱化”）．</p><p>（5）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？根据所提问题，分析数据，得出结论是__________________．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 学习 不同 遗传 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/36ef1e93/SYS201712310153078981221653_DA/SYS201712310153078981221653_DA.001.png" width="223" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 三只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少 强化 试验次数越多，学习行为获得的时间越短吗 试验次数越多，学习行为获得的时间越短</p><p>【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。生物越高等，建立学习行为的时间越短。</p><p>（1）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。所以从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于学习行为。</p><p>（2）三只小白鼠找到食物的时间不同，是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上。<br />（3）B用的时间最少，只要找对了三个时间点，连线就可以了。<br />（4）通过曲线可知：三只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，说明通过训练可以强化学习行为。</p><p>（5）根据实验可以看出实验小组提出的问题是试验次数越多，学习行为获得的时间越短吗？根据实验数据可以得出结论：试验次数越多，学习行为获得的时间越短。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请结合资料和所学知识回答下列问题：</p><p>资料1 鸟类是全身长羽毛适于飞行的恒温动物，鸟类几乎所有的身体结构都在进化过程中变的更加适于飞行．</p><p>资料2 鸟类的飞行器官是前肢演变成的，其形态与飞机的翼相似，符合空气动力学原理；飞行的动力来自胸肌强有力的收缩，鸟类全身骨骼呈蜂窝状，有四对半气囊，鸟类的体温一般维持在40﹣42℃．</p><p>资料3 蜂鸟每分钟心跳615次，它一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍．</p><p>（1）鸟类的体温一般_____（填“会”或“不会”）随着环境温度的变化而改变，对环境的适应能力大大加强，具有该特点的还有_____动物．</p><p>（2）鸟类的_____发达，收缩时牵引两翼完成飞行动作，由此推测，它的细胞内含有大量的能量转换器是_____．</p><p>（3）鸟类具有食量_____，消化能力强；有气囊辅助肺呼吸；心率_____等特点，保证为鸟类飞行提供充足的_____．</p><p>（4）蜂鸟的身体背部有脊椎骨组成的_____，属于_____动物．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 不会 哺乳 胸肌 线粒体 大 快 能量 脊柱 脊椎</p><p>【解析】鸟的主要特征：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定。</p><p>（1）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以鸟类的体温一般不会随着环境温度的变化而改变，能维持正常的体温，为恒温动物。而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。<br />（2）鸟类的胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作。由此推测，它的细胞内含有大量的能量转换器是线粒体。<br />（3）鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；呼吸器官是肺，呼吸方式是双重呼吸，气囊是辅助呼吸，心率大等特点，保证为鸟类飞行提供充足的能量。<br />（4）蜂鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物。</p></div>
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