宁夏固原市隆德县观庄中学七年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】发现并命名细胞的生物学家是（ ）<br />A.罗伯特•虎克<br />B.施莱登<br />C.施旺<br />D.孟德尔</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名，至今仍被使用．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于鱼类感觉器官的是（ ）<br />A.鱼鳍<br />B.鱼鳃<br />C.侧线<br />D.鱼鳞</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官﹣﹣侧线很发达．鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗，并能准确地发现障碍物，确定正确的方向，些本领十分奇特．科学研究表明，这些行为是鱼类使用身体上的侧线完成的．鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用．<br />故选C<br />【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】切西瓜时流出的红色液体来自于细胞结构中的（ ）<br />A.细胞膜<br />B.细胞壁<br />C.液泡<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、细胞膜能控制物质的进出，不符合题意．<br />B、细胞壁具有保护和支持作用． 不符合题意．<br />C．液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是细胞液，位于液泡中．符合题意．<br />D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．<br />故选：C．<br />【考点精析】利用植物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结缔组织的生理作用是（ ）<br />A.保护作用<br />B.连接、支持、保护、营养的作用<br />C.传导兴奋的作用<br />D.收缩、舒张的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的动物体的结构层次和细胞分化形成组织，需要了解动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在细胞分裂过程中，细胞核内变化最明显的结构是（ ）<br />A.DNA<br />B.染色体<br />C.液泡<br />D.细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞分裂时，先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，植物细胞还在中央形成新的细胞壁．这样，一个细胞就分裂成了两个新细胞．分裂后的新细胞的遗传物质与原细胞的遗传物质相同．<br />因此在细胞分裂过程中，细胞核内变化最明显的结构是染色体．<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的细胞通过分裂产生新细胞，需要了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞生物的遗传物质是（ ）<br />A.DNA<br />B.RNA<br />C.染色体<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞的生命活动中心是（ ）<br />A.细胞质<br />B.细胞核<br />C.细胞膜<br />D.染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的．而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核．<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的细胞核是遗传的控制中心，需要了解细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】构成生物体最基本的单位是（ ）<br />A.细胞<br />B.组织<br />C.器官<br />D.细胞群</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的．因此除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在细胞中，控制物质进出的细胞结构是（ ）<br />A.细胞核<br />B.细胞质<br />C.细胞壁<br />D.细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入．<br />故选：D．<br />【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马尾松与桃树相比，最主要的不同之处是（ ）<br />A.松树不能形成果实和种子<br />B.松树没有果实，种子裸露，无果皮包被<br />C.松树的球果包被着果皮<br />D.松树的球果里含有种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：马尾松是裸子植物，没有花和果实，胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，无果皮包被，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被．因此松树没有果实，种子裸露在外，无果皮包被．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握种子植物是解答本题的根本，需要知道种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”．根据所学知识，判断使台阶呈现绿色的是下列哪种植物（ ）<br />A.裸子植物<br />B.被子植物<br />C.苔藓植物<br />D.蕨类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等．由上可知诗中使台阶变绿的植物应该是苔藓植物．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物种子外没有果皮包被的是（ ）<br />A.银杏<br />B.桃子<br />C.苹果<br />D.葡萄</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：银杏是裸子植物，没有花这个器官，胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，无果皮包被，不能形成果实；桃树、苹果树、葡萄树是被子植物，其花的子房中胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用种子植物，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与植物细胞相比，酵母菌不具有的结构是（ ）<br />A.液泡<br />B.细胞壁<br />C.叶绿体<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物．必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养．<br />故选：C<br />【考点精析】利用植物细胞和真菌对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫进行运动的结构是（ ）<br />A.表膜<br />B.纤毛<br />C.收集管<br />D.胞肛</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327471332844598_DA/SYS201708151327471332844598_DA.001.png" width="382" height="292" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼类的运动器官是（ ）<br />A.鳍<br />B.鰓<br />C.鳞片<br />D.侧线</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：鱼与水中生活运动相适应的结构特点，背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡．尾鳍保持前进的方向和产生前进的动力．鱼类的运动器官是鳍．<br />故选A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用鱼的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体在生长过程中，通过   增加细胞的数目，通过   增大体积，通过   形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞分裂；细胞生长；细胞分化<br />【解析】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物体的结构层次依次是   →   →   →    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞；组织；器官；植物体<br />【解析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．<br />【考点精析】关于本题考查的植物体的结构层次，需要了解植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】四大家鱼是指   、   、   、    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】青鱼；草鱼；鲢鱼；鳙鱼<br />【解析】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物．这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．<br />【考点精析】关于本题考查的多种多样的鱼，需要了解四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子植物包括   和    ， 其中种子外面有果皮包被的是    ， 无果皮包被的是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】裸子植物；被子植物；被子植物；裸子植物<br />【解析】解：裸子植物和被子植物都结种子，同属于种子植物，靠种子繁殖后代，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】自然界的植物由低等到高等依次是：藻类植物、   、   、    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】苔藓植物；蕨类植物；种子植物<br />【解析】解：如图生物进化树：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327474588734734_DA/SYS201708151327474588734734_DA.001.png" width="340" height="393" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物进化的主要历程的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体的结构层次是：   →   →   →   →    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞；组织；器官；系统；人体<br />【解析】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体．因此，体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】变形虫体内没有细胞核，（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：变形虫的身体就是一个细胞构成的，属于单细胞动物．细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】酵母菌是单细胞生物．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：酵母菌属于真菌，是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】利用单细胞生物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物体的薄壁组织具有储存营养物质的作用．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：薄壁组织（又叫基本组织、营养组织）主要分布在根、根茎、种子和果实等器官中，薄壁组织是贮藏物质的场所．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物体的结构层次(植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体)，还要掌握细胞分化形成组织(经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胃位于胸腔．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：哺乳动物体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等．大脑在颅腔．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327475350508991_DA/SYS201708151327475350508991_DA.001.png" width="349" height="321" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />所以答案是：错误</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水绵的叶绿体带状，螺旋形排列．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：水绵的结构如图<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327476543781839_DA/SYS201708151327476543781839_DA.001.png" width="166" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵带状的叶绿体，螺旋形排列．<br />所以答案是：正确</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】河蚌的运动器官是鰓．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：河蚌属于软体动物，河蚌的运动器官是斧足．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】利用软体动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】配对<br />A.腔肠动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.软体动物 E.爬行动物<br />鲫鱼    桃花鱼（桃花水母）    甲鱼    鲍鱼    大闸蟹   </p></div></div>
<div><p>【答案】C；A；E；D；B<br />【解析】解：鲫鱼生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，属于鱼类．<br />桃花水母的结构简单、有口无肛门，是腔肠动物；<br />甲鱼生活在水中，也可爬到岸边，卵生，体温不恒定，属于爬行动物．<br />鲍鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物．<br />大闸蟹属于节肢动物．<br />所以答案是：C A E D B<br />【考点精析】通过灵活运用分类的依据与方法，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】配对<br />A.裸子植物 B.苔藓植物 C.被子植物 D.蕨类植物 E.藻类植物<br />马尾松    水棉    贯众    金发藓    玉米   </p></div></div>
<div><p>【答案】A；E；D；B；C<br />【解析】解：马尾松属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着；<br />水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖；<br />贯众属于蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化；<br />金发藓属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化；<br />玉米属于被子植物，白菜属于双子叶植物，韭菜属于单子叶植物；<br />所以答案是：A E D B C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】配对<br />A.芽的分生区 B.导管和筛管 C.番茄的果肉 D.叶柄中的厚壁细胞 E.洋葱表皮<br />营养组织    保护组织    输导组织    分生组织    机械组织   </p></div></div>
<div><p>【答案】C；E；B；A；D<br />【解析】解：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等．<br />①分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层和芽的分生区等属于分生组织．<br />②保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．<br />③输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．<br />④营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．<br />机械组织主要起保护和支持作用，如木质部和韧皮部，叶柄中的厚壁细胞．<br />所以答案是：C E B A D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】典例分析：如图是细胞模式图，请根据图示回答问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327477731731762_ST/SYS201708151327477731731762_ST.001.png" width="236" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）表示植物细胞的是图    ．<br />（2）动、植物细胞都具有的结构是    ， 含有细胞液的结构是    ． （填图中的序号）<br />（3）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是    ．<br />（4）对比动植物细胞模式图，总结动植物细胞在结构上的相同点和不同点（填有或无）．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:70.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:141.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>植物细胞</p></td><td style="width:140.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>动物细胞</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>细胞壁</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>细胞膜</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>细胞质</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>细胞核</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>叶绿体</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>液 泡</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>   </p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）乙<br />（2）②③④；⑤<br />（3）叶绿体<br />（4）有；有；有；有；有；有；有；无；有；无<br />【解析】解：（1）乙图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此，该图为植物细胞结构示意图；甲图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图；（2）从图中还可以看出，动植物细胞中都含有细胞膜、细胞质和细胞核．液泡里含有细胞液；（3）植物细胞特有的一个结构是叶绿体；（4）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327477731731762_DA/SYS201708151327477731731762_DA.001.png" width="348" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】利用植物细胞和动物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是桃花的结构模式图，请据图回答（[]内填标号）：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327479751778867_ST/SYS201708151327479751778867_ST.001.png" width="186" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）当花的各部分都发育成熟时，   展开，露出    ． 我们把这一过程叫做    ．<br />（2）完成受精作用后，图中的[   ]子房将发育为    ， 子房内的胚珠将发育为    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）花被；花花蕊；开花<br />（2）⑦；果实；种子<br />【解析】解：（1）当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，我们把这一过程叫做开花，一朵花经过传粉和受精两个过程后，结出果实．（2）受精后，只有雌蕊的⑦子房继续发育，发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/49a90ad1/SYS201708151327479751778867_DA/SYS201708151327479751778867_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，⑦子房发育成果实，里面的胚珠发育成种子．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)．</p></div>
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