山东省威海市荣成十四中八年级（上）期中模拟生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个人的生命开始于（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 婴儿的出生 C. 卵子和精子 D. 胚胎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的开始。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国的婚姻法明确规定：禁止近亲结婚．这有利于（ ）</p><p>A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从近亲结婚的范围、危害、禁止的意义方面来切入．</p><p>解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】能分泌性激素的器官是（    ）</p><p>A. 子宫和睾丸 B. 输卵管和输精管</p><p>C. 前列腺和贮精囊 D. 卵巢和睾丸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）</p><p>A．身高迅速增长 B．身体迅速长胖</p><p>C．出现第二性征 D．神经系统的调节功能增强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 身高迅速增长属于青春期的发育特点，故A不合题意；身体迅速长胖不属于青春期的发育特点，故B符合题意；出现第二性征属于青春期的发育特点，故 C不合题意；神经系统的调节功能增强属于青春期发育特点，故D不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人体的消化系统中，最大的消化腺是（ ）</p><p>A. 肝脏 B. 胰腺 C. 唾液腺 D. 肠腺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1．5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内位置，下列正确的是（ ） </p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130580250646157_ST/SYS201712310130580250646157_ST.001.png" width="155" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 膈肌从甲到乙时，呼气</p><p>B. 膈肌从甲到乙时，吸气</p><p>C. 呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态</p><p>D. 吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。膈肌从甲到乙时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中午吃饭时，当我们细嚼米饭，口中就会感觉到有甜味，这种甜味物质是（ ）</p><p>A．蔗糖 B．葡萄糖 C．麦芽糖 D．白砂糖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：口腔中的唾液内含有唾液淀粉酶．细嚼馒头，口腔中的唾液淀粉酶将馒头内的淀粉初步分解为麦芽糖，所以感觉有甜味。</p><p>考点: 人体需要的主要营养物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）</p><p>A. 小肠内表面有环形皱襞 B. 小肠长约5～6米</p><p>C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠内表面有小肠绒毛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。小肠内有多种消化酶，可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化，和小肠是消化功能无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列食物中的营养成分中，能为人体提供能量的是(      )。</p><p>A. 无机物 B. 有机物 C. 无机盐 D. 维生素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】无机物有水、无机盐，不能为人体提供能量。有机物有糖类、脂肪和蛋白质和维生素，其中糖类、脂肪、蛋白质等有机物能为人体提供能量。糖类是主要的供能物质，主要从每天的食物中获得。脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。而蛋白质主要是与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有关系，其次也能提供部分能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小明设计了如图所示的实验。他把以下4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130597251514695_ST/SYS201712310130597251514695_ST.001.png" width="321" height="237" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题的探究实验时探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，实验变量是温度，所以应选择温度不同而其余条件都相同的两支试管。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在吸气时鼻的功能是</p><p>①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换</p><p>A．①②③ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸道与呼吸相适应的特点是：鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用，鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精子与卵细胞结合的过程叫（ ）</p><p>A．分裂 B．怀孕 C．受精 D．分娩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体，精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构与小肠的吸收功能无关的是（ ）</p><p>A．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛</p><p>B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管</p><p>C．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶</p><p>D．小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，其特点是小肠是消化道中最长的一段，约5-6米，有许多皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，有肠腺分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，小肠绒毛壁和小肠毛细血管壁都很薄，都只有一层细胞组成有利于营养物质的吸收。小肠内有肠腺，能分泌多种消化液，与小肠消化功能有关，与吸收无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类新个体发育的起点是受精卵，受精卵形成的部位是(     )</p><p>A. 子宫 B. 阴道 C. 输卵管 D. 卵巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是女性生殖系统的示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130592221323304_ST/SYS201712310130592221323304_ST.001.png" width="161" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）女性的主要性器官是[     ]_________，其主要功能是___________；</p><p>（2）精子和卵细胞结合的场所是[     ]__________；</p><p>（3）胚胎发育的场所是[     ]_________；</p><p>（4）胚胎发育过程中，通过__________从母体中获得所需的营养物质和氧气。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 1卵巢 能产生卵细胞，分泌雌性激素 2输卵管 3子宫 4胎盘</p><p>【解析】（1）1卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺。能够产生卵细胞和分泌雌性激素。<br />（2）精子进入4阴道，缓缓通过3子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。<br />（3）、胚胎、胎儿发育的场所是3子宫，月经是女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。<br />（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/99cf5ec6/SYS201712310159182978645487_ST/SYS201712310159182978645487_ST.001.png" width="387" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]__，</p><p>（2）__不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体__、__和__．</p><p>（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__层扁平上皮细胞构成，这有利于__．</p><p>（3）图乙中a代表的物质是__，血液从毛细血管的端流到端后，其成分变化是气体__含量增加．</p><p>（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中__应处于__状态．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 1肺 呼吸道 清洁 温暖 湿润 一 气体交换 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩</p><p>【解析】图1中：1为肺，2为呼吸道，3为膈肌。呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。</p><p>（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。在人体的呼吸系统中，1肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。<br />（2）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，可以保证呼吸道内的气流通畅；呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。<br />（3）构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。<br />（4）肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此，血液从毛细血管的端流到端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。<br />（5）外界气体按照c方向开肺泡时，即吸气，此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请同学们分析下列曲线：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16a8d611/SYS201712310130588473404760_ST/SYS201712310130588473404760_ST.001.png" width="211" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A、B、C分别是哪种物质消化曲线？A_________B________C______</p><p>（2）三种物质经消化后含量最多的是哪一种？答：______________</p><p>（3）没有消化作用的是哪一段？答：______________</p><p>（4）三种物质最终被分解成什么成分时才能被吸收？A分解成______________  B分解成______________C分解成__________</p><p>（5）消化食物的主要部分是哪一段？________，其中含有哪些消化液？_____________________________。</p><p>（6）肝脏分泌的消化液是__________它对图中的A、B、C三种物质中的哪一种有促进消化作用？答：______________</p><p>（7）食物中的哪些成分，不经过消化，可以直接被吸收_____________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 淀粉 蛋白质 脂肪 淀粉（或A） 食道 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 小肠 肠液、胰液、胆汁 胆汁 脂肪 水 无机盐 维生素</p><p>【解析】（1）淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出，物质A最先被消化，然后是物质B被消化，最后是C被消化，可以判断A代表淀粉的消化、曲线B是蛋白质的消化，曲线C是淀粉的消化。<br />（2）淀粉的消化最终产物是葡萄糖，是最重要的供能物质，因此淀粉最多。<br />（3）食道和咽没有消化功能和吸收功能。<br />（4）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。<br />（5）小肠是主要的消化和吸收的主要的器官。其中含有胆汁、胰液、肠液。<br />（6）肝脏分泌胆汁能乳化脂肪，把脂肪乳化为脂肪微粒，促进脂肪的消化。</p><p>（7）水、无机盐、氨基酸、脂肪酸、维生素，都是小分子营养物质，可以直接吸收。</p></div>
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