山东省济宁市邹城五中七年级（上）段测生物试卷（3）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列连线能正确地表示生物与其气体交换部位的是（ ）<br />①蚯蚓﹣体壁 <br />②蝙蝠﹣肺 <br />③鳄鱼﹣鳃 <br />④家鸽﹣肺和气囊．<br />A.①②<br />B.①④<br />C.③④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：①蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．<br />②蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸；<br />③鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸；<br />④家鸽属于鸟类，用肺呼吸，在肺里进行气体交换，气囊只储存空气，辅助肺完成双重呼吸．可见A正确．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用节肢动物和鱼的主要特征，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）；终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物特点的叙述，错误的是（ ）<br />A.鲫鱼用侧线感知水流方向<br />B.大鲵幼体用肺呼吸<br />C.丹顶鹤前肢变成翼<br />D.海豚胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、鲫鱼的感觉器官是侧线，功能是感知水流、测定方向，A正确；<br />B、大鲵属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，B错误；<br />C、丹顶鹤属于鸟类，前肢变成翼，C正确；<br />D、海豚属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是：胎生、哺乳，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室，以及对两栖动物的理解，了解两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（ ）<br />A.鱼用鳃呼吸适应水中生活<br />B.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活<br />C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境<br />D.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的．A正确；<br />B、青蛙肺不发达，皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中，雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，与适应水陆两栖生活无关，B错误；<br />C、昆虫具有外骨骼，外骨骼可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，C正确．<br />D、鸟前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔，D正确；<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的生物对环境的适应和影响，需要了解适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列常见动物中，不属于腔肠动物的是（ ）<br />A.水螅<br />B.珊瑚<br />C.海蜇<br />D.桃花水母</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：水螅、海蜇、桃花水母属于腔肠动物，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，不是生物，<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解腔肠动物(腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中有口有肛门的是（ ）<br />A.水螅<br />B.涡虫<br />C.人蛔虫<br />D.血吸虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：水螅属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫和血吸虫是扁形动物，有口无肛门；蛔虫是线形动物动物，出现了肛门．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了腔肠动物的相关知识点，需要掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扁形动物与线形动物的共同特征有（ ）<br />A.都是多细胞动物<br />B.只能寄生生活<br />C.有口无肛门<br />D.有口有肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、扁形动物与线形动物都是多细胞动物；故A符合题意；<br />B、扁形动物与线形动物不是只能营寄生生活，都有营自由生活的种类，如扁形动物中的涡虫，线形动物中的秀丽隐杆线虫；故B不符合题意；<br />CD、扁形动物有口无肛门，而线形动物有口有肛门；故CD不符合题意；<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）<br />A.有利于蚯蚓的运动<br />B.有利于蚯蚓的正常呼吸<br />C.便于蚯蚓留下运动痕迹<br />D.保持蚯蚓身体的柔软性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸．<br />故选：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用环节动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于环节动物的是（ ）<br />A.水蛭<br />B.鲫鱼<br />C.青蛙<br />D.田鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，水蛭是典型的环节动物；鲫鱼属于鱼类；青蛙是两栖动物；田鼠属于哺乳类动物．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用环节动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于家鸽的骨骼、肌肉与飞行生活相适应的特点说法错误的是（ ）<br />A.骨骼轻而多有愈合，骨片薄<br />B.长骨中空<br />C.胸肌发达、约占体重 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/72534dcb/SYS201702111724117749848427_ST/SYS201702111724117749848427_ST.001.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.胸骨不发达</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：家鸽的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活．而家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，故选项D的说法错误．<br />故选：D<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哺乳动物的说法，错误的是（ ）<br />A.主要特征包括胎生和哺乳等<br />B.是动物界最高等的类群<br />C.有些可以生活在水中<br />D.哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定．哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强；哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物；鲸、海豚是水生哺乳动物；白鳍豚是淡水哺乳动物．可见D符合题意．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解哺乳动物的主要特征的相关知识，掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完成屈肘动作的正确顺序是（ ）<br />①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋．<br />A.③①②<br />B.②③①<br />C.①③②<br />D.②①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．<br />故选：A．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用骨、关节和肌肉的配合的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上，他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎．他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，然后将收集的大量蚂蚁放于其上．项羽逃至乌江边，误以为天意如此，随后拔剑自刎．你认为张良利用了蚂蚁的（ ）<br />A.学习行为<br />B.社会行为<br />C.觅食行为<br />D.繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．<br />B、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．<br />C、觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．<br />D、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．<br />题干中张良利用了蚂蚁的觅食行为，蚂蚁属于昆虫，它喜食糖类．<br />故选：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解动物行为的类型(动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是在低倍显微镜下观察水螅的纵切片时绘制的结构示意图，请读图回答，[ ]内填数字．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/72534dcb/SYS201702111724122773334111_ST/SYS201702111724122773334111_ST.001.png" width="131" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）水螅是一种生活在淡水中常见的   动物，它是一种低等多细胞动物．<br />（2）[   ]体壁仅有内、外两层细胞构成，内层细胞包围成的空腔叫    ， 可以消化食物．<br />（3）水螅依靠[]触手捕食，触手上有许多颗粒状的刺细胞，它是水螅捕食时的“武器”．当食物（如水蚤）碰到刺细胞时，刺细胞发出刺丝麻醉小动物，几条触手一起把小动物捉住经[   ]   送入消化腔内进行消化，不能消化的食物残渣由   排出．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）腔肠<br />（2）3；消化腔<br />（3）1；口；口<br />【解析】解：（1）水螅生活在水中，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，因此属于腔肠动物；（2）3是水螅的体壁，仅有内、外两层细胞构成，内层细胞包围成的空腔叫消化腔，可以消化食物；（3）水螅依靠2触手捕食，触手上有许多颗粒状的刺细胞，它是水螅捕食时的“武器”．当食物（如水蚤）碰到刺细胞时，刺细胞发出刺丝麻醉小动物，几条触手一起把小动物捉住经1口 送入消化腔内进行消化和吸收，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．<br />【考点精析】本题主要考查了腔肠动物的相关知识点，需要掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人屈肘和伸肘示意图，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/72534dcb/SYS201702111724123366735520_ST/SYS201702111724123366735520_ST.001.png" width="189" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）写出图中代码所示结构名称    ．<br />（2）图中的[   ]是肘关节，能使关节牢固的是   及它内面和外面的韧带，使关节灵活的是   的滑液及覆盖在关节面上的    ．<br />（3）由图A到图B的运动时，肌肉1的变化是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肱三头肌<br />（2）4；关节囊；关节腔；关节软骨<br />（3）由收缩变为舒张<br />【解析】解：（1）图中2是肱三头肌；（2）图中的4是肘关节，关节能牢固是因为[④]关节囊把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多 韧带起加固作用．关节能灵活运动是因为关节腔内有少量滑液和关节软骨表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦；（3）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．由图A到图B的运动时，肌肉1肱二头肌的变化是由收缩变为舒张．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解骨、关节和肌肉的配合的相关知识，掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人们常见的几种动物，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/72534dcb/SYS201702111724123949384188_ST/SYS201702111724123949384188_ST.001.png" width="421" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）若根据体内有没有脊椎骨组成的脊柱，将图中动物分成两组，则与人类在同一组的动物有    ． 蝗虫的体表有    ， 适于陆地干燥环境生活．   体壁内有肌肉，可以依靠肌肉的收缩和舒张缦缦的蠕动．除环节动物外，蠕虫动物还有   动物和线形动物．<br />（2）鱼生活在水中，它是用   游泳，在游泳时主要靠   鳍控制方向．<br />（3）蜗牛的身体柔软，外壳为    ， 可随身体的生长而增大．它是依靠腹面扁平宽大的   运动的．<br />（4）青蛙的幼体生活在水中，用   呼吸，成体可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用   呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸．所以青蛙属于   动物．<br />（5）龟虽然生活在水中，但是终生用   呼吸，且要在陆地上产卵，所以它属于   动物．<br />（6）图中属于恒温动物的是    ．<br />（7）从运动方式看，图中蝗虫和家鸽都适于空中飞翔，试写出它们在翅适于飞翔的一个共同特点    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）丹顶鹤、鲫鱼、青蛙、龟和海豚；外骨骼；蚯蚓；扁形<br />（2）鳍；尾<br />（3）贝壳；斧足<br />（4）鳃；肺；两栖<br />（5）肺；爬行<br />（6）丹顶鹤、海豚<br />（7）大、薄、轻<br />【解析】解：（1）图中丹顶鹤、鲫鱼、青蛙、龟和海豚体内有脊柱，属于脊椎动物．蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失的作用．适应干旱的陆地生活．蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动，同时身体腹面有刚毛，有协助运动的作用．扁形动物、线形动物、环节动物，都属于蠕虫动物；（2）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定．身体呈流线形，有侧线，靠尾鳍和躯干肌肉的摆动产生前进的动力．靠尾鳍控制前进的方向，依靠胸鳍和腹鳍的协调保持平衡；（3）蜗牛属于软体动物，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，用斧足运动；（4）两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育；（5）龟属于爬行动物，体表覆盖角质甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生；（6）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．图中丹顶鹤是鸟类，海豚是哺乳动物，属于恒温动物；（7）蝗虫胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌．蝗虫的翅是适于飞行的扇面形结构，这种结构的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力，使蝗虫能自由飞行．家鸽有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．所以此两种动物翅膀的特点大、薄、轻．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)，以及对鱼的主要特征的理解，了解终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲，福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/72534dcb/SYS201702111724125477365491_ST/SYS201702111724125477365491_ST.001.png" width="349" height="292" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是    ．<br />（2）“妮妮”的造型创意，来自北京传统的沙燕风筝．如图乙是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从①②两图的信息能够获取    ． 从③④两图的信息中能够获取    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）体表被毛、胎生、哺乳<br />（2）身体呈流线型，前肢变成翼；胸肌发达，胸骨发达有龙骨突<br />【解析】解：（1）国宝大熊猫与藏羚羊都属于哺乳动物，它们的主要特征是：体表被毛、胎生、哺乳；（2）从鸟体形的①、②两图的信息中能够获取：身体呈流线型，前肢变成翼；从鸟的胸骨、胸肌③、④两图的信息中能够获取：胸肌发达，胸骨发达；除此外鸟类适于飞行的特点①鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟没有牙齿，而且不储存粪便，可以减轻身体的重量．②体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力．前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离．③鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要．④鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应．鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应等．<br />【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．</p></div>
页:
[1]