山东省聊城市茌平县七年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/20/b3afd198/SYS201707192038172875711354_ST/SYS201707192038172875711354_ST.001.png" width="214" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.过程①表示细胞分裂<br />B.过程①使染色体数目减半<br />C.过程②表示细胞分化<br />D.A细胞能感受刺激和传导神经冲动</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，A正确．<br />B、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，B错误．<br />C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．细胞分化产生了不同的组织．图中②过程表示细胞分化形成不同的组织．C正确．<br />D、A细胞为神经细胞，能产生和传导冲动，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞分化形成组织的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要（ ）<br />A.充足的水分<br />B.充足的氧气<br />C.适宜的温度<br />D.适宜的光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要适宜的温度．<br />故选：C．<br />【考点精析】利用种子萌发的条件对题目进行判断即可得到答案，需要熟知种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我市属冬小麦主产区，在小麦生长过程中，要多次进行灌溉．小麦吸收的水分主要用于（ ）<br />A.光合作用<br />B.呼吸作用<br />C.蒸腾作用<br />D.果实的生长发育</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了蒸腾作用的意义的相关知识点，需要掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪．因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长．原因是土壤板结会导致（ ）<br />A.小草气孔关闭，影响小草的光合作用<br />B.小草缺水，影响小草的蒸腾作用<br />C.土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用<br />D.破坏土壤结构，影响小草对营养物质的吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：小草的呼吸作用吸入的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月我们聊城市发生了“雾霾”天气，严重影响人们的交通和生活，“霾”是生态环境恶化的具体体现，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善生态环境关系不密切的是（ ）<br />A.  建立黄河森林公园<br />B.创建全国生态城市<br />C.调整农业种植结构<br />D.关闭重污染企业和汽车限号通行</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：“雾霾”天气和大气污染直接有关，改善雾霾天气状况的关键是改善空气质量，建立黄河森林公园、创建全国生态城市、关闭重污染企业与改善环境关系密不可分．而调整农业种植结构是提高农作物产量和经济价值的表现．<br />故选：C．<br />【考点精析】通过灵活运用分析人类活动破坏生态环境的实例，掌握森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（ ）<br />A.降低空气的温度<br />B.吸收空气中的二氧化碳<br />C.增加空气中氧的含量<br />D.提高大气湿度，增加降水量</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量．A、B、C三项不符合题意，D项符合题意．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解蒸腾作用的意义的相关知识，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是（ ）<br />①细胞壁 ②线粒体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡．<br />A.①③⑤<br />B.①②③⑤<br />C.③⑤<br />D.①⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．植物根尖成熟区细胞没有叶绿体，所以植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是①细胞壁、⑤液泡．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/20/b3afd198/SYS201707192038185920331543_ST/SYS201707192038185920331543_ST.001.png" width="399" height="224" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[   ]线剖开的．<br />（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[   ]    ．<br />（3）若图三示菜豆种子结构，结构[   ]   为胚的发育提供营养．<br />（4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有   和    ．<br />（5）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图三中的[   ]    ．<br />（6）当菜豆种子在适宜的条件下萌发时，最先发育，突破种皮，形成    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）a<br />（2）1；胚乳<br />（3）9；子叶<br />（4）种皮；胚<br />（5）9；子叶<br />（6）根<br />【解析】解：（1）“图二示玉米种子的纵剖面”，该剖面是刀片沿着图一所示的线剖开的．（2）玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，玉米种子储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性，因此“在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液”，变成蓝色的部分是胚乳．（3）“图三示菜豆种子结构”，结构子叶为胚的发育提供营养．（4）“比较菜豆种子和玉米种子的结构”，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有胚乳．（5）大豆种子的营养物质储存在子叶中，因此大豆油主要来自于图三中的9子叶．（6）种子在萌发过程中，胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．<br />【考点精析】掌握种子的结构是解答本题的根本，需要知道蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明搬动庭院中的花盆时，看到了一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．小明发现当他搬开花盆时，鼠妇很快就爬走了．小明又搬动了几个花盆，发生了同样的现象．他想“这是为什么呢？”他对此进行了探究，他提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？请你将他的探究活动的过程补充完整．<br />（1）作出假设：    ．<br />（2）制订并实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置2分钟．这样在铁盘里就形成了   和   两种环境．<br />（3）分析结果，得出结论：小明对上述实验重复了5次，结果如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>环境</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第1次</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第2次</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第3次</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第4次</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第5次</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>明亮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>阴暗</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>7</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>9</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8</p></td></tr></table><p>为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？   <br />（4）得出结论：    ， 鼠妇喜欢生活在   的环境中．<br />（5）做完实验后，应对实验中所用鼠妇做怎样的处理？   </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）光会影响鼠妇的分布<br />（2）阴暗；明亮<br />（3）取5次数据的平均值<br />（4）光会影响鼠妇的分布；阴暗<br />（5）放回适合鼠妇生活的大自然<br />【解析】解：（l）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光会影响鼠妇的分布吗？”作出的假设是光会影响鼠妇的分布．（2）“制订并实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置2分钟”．这样在铁盘里就形成了阴暗和明亮两种环境．（3）1次实验具有一定的偶然性和误差，而计算多次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此“为了使实验结论更准确”，实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中数量的平均值，即取5次数据的平均值．（4）得出结论：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以“做完实验后”，应该将实验中所用鼠妇放回适合鼠妇生活的大自然．<br />【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/20/b3afd198/SYS201707192038189512265742_ST/SYS201707192038189512265742_ST.001.png" width="453" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）植物可以通过图一中所示的[   ]   制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[   ]   中进行．<br />（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是    ， 因为植物幼苗进行   产生该气体．<br />（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[   ]   散发出来的，它是由成对的半月形的   构成的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C；光合作用；③；叶肉<br />（2）澄清的石灰水变浑浊；呼吸<br />（3）⑤；气孔；保卫细胞<br />【解析】解：（1）图一：A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．③叶肉含叶绿体，主要进行光合作用．（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．由此得到的结论是：植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳．（3）打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的⑤气孔散失的，该结构主要分布在叶片的表皮，它是由成对的半月形的保卫细胞构成的．③叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的．<br />【考点精析】利用呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为草原生态系统的部分生物图解，据图回答有关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/20/b3afd198/SYS201707192038190304491484_ST/SYS201707192038190304491484_ST.001.png" width="197" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从生态系统的组成成分看，图中还缺少   和    ．<br />（2）蛙和食虫鸟之间的关系属于   关系．<br />（3）该生态系统最长的一条食物链是：    ．<br />（4）草原生态系统同其他类型的生态系统一样，都具有一定的   能力，但这种能力是有一定限度的．如果在草场上过度放牧，就会严重破坏    ， 造成土地沙化．为了保护草原生态系统，我国于1985年颁布了    ， 并且建立了有关的自然保护区．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）分解者；非生物成分<br />（2）竞争<br />（3）草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰<br />（4）自动调节；草原生态系统的生态平衡；草原法<br />【解析】（1）草是生产者，动物是消费者，因此从生态系统的组成成分看，图中还缺少分解者和非生物成分．（2）蛙和食虫鸟都吃食草昆虫，因此蛙和食虫鸟之间的关系属于竞争关系．（3）营养级越多食物链越长，该生态系统最长的一条食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．（4）草原生态系统同其他类型的生态系统一样，都具有一定的、自动调节能力，但这种能力是有一定限度的．如果在草场上过度放牧，就会严重破坏草原生态系统的生态平衡，造成土地沙化．为了保护草原生态系统，我国于1985年颁布了草原法，并且建立了有关的自然保护区．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物链和生态系统的能量流动的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是桃花和桃子的结构示意图，请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/20/b3afd198/SYS201707192038191180717227_ST/SYS201707192038191180717227_ST.001.png" width="468" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃子都属于    ．<br />（2）图一中，花的主要结构是[   ]   和[   ]    ．<br />（3）在图二中，我们食用的部分是由图一中的[   ]   发育来的．<br />（4）为了提高苹果的产量和品质，并提前上市，果农常采取如下措施：<br />①苹果树开花结果时增施   （A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥）；<br />②苹果树开花结果时，为了弥补自然状态下传粉的不足，果农们常常给果树进行    ． <br />③种植苹果树时合理密植、增加光照，提高   效率．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）器官<br />（2）⑨；雄蕊；10；雌蕊<br />（3）⑧；子房壁<br />（4）B；人工授粉；光合作用<br />【解析】解：（1）桃花和桃子从构成生物体的结构层次上分析属于生殖器官，桃子是由子房发育来的．（2）花蕊包括⑨雌蕊和雄蕊，10雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，花蕊是花的主要结构．（3）食用的部分属于果皮，由⑧子房壁发育而成．（4）①无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．据此可知，要想促进植物的开花和结果要多施磷肥，因此B符合题意．②在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上的过程．③合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合作用效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)．</p></div>
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