山东省德州市庆云二中七年级（上）月考生物试卷（12月份）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，能观察到多个清晰的细胞，在不移动装片位置的情况下，视野中细胞数量最多的镜头组合是（ ）<br />A.10×，10×<br />B.5×，10×<br />C.15×，10×<br />D.5×，40×</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．选项A的放大倍数是100倍，B是50倍，C是150倍，D是200倍．因此放大倍数最小的是B50倍．故要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合B、5X和10X．<br />故选B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，而一些有害物质则不能进入细胞．在这一生理活动中起重要作用的是细胞的（ ）<br />A.细胞壁<br />B.细胞膜<br />C.细胞质<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．<br />B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．结合题意可知，植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，而一些有害物质则不能进入细胞．在这一生理活动中起重要作用的是细胞的细胞膜．符合题意．<br />C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．不符合题意<br />D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（ ）<br />A.细胞质<br />B.液泡<br />C.细胞液<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：西瓜的细胞属于植物细胞，植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质构成的．细胞质里有液泡，液泡内有细胞液，细胞液里含有许多带甜味和辣味的物质．切西瓜流出的液汁就是液泡内的细胞液．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？（ ）<br />A.细胞生长<br />B.细胞分裂<br />C.细胞分化<br />D.细胞的分裂、生长和分化</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．细胞分裂使细胞数目增多．细胞分裂后，初一部分细胞保持分裂能力外，其他细胞开始分化形成不同的组织；因此，生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的生长，分裂和分化有关．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长，以及对细胞分化形成组织的理解，了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ ）<br />A.都是多细胞生物体<br />B.没有根、茎、叶的分化<br />C.全部生活在阴湿环境中的<br />D.依靠孢子繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处．可见D符合题意．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受（ ）控制．<br />A.表皮细胞<br />B.叶肉细胞<br />C.保卫细胞<br />D.保护细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/961b283c/SYS201702111723391155237382_DA/SYS201702111723391155237382_DA.001.png" width="176" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面能正确反应呼吸作用的公式是（ ）<br />A.有机物→二氧化碳+水<br />B.有机物+氧气→二氧化碳+水<br />C.有机物→二氧化碳+水+能量<br />D.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即呼吸作用的原料是有机物和氧气，场所是线粒体，产物是二氧化碳、水和能量，可用公式表达如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/961b283c/SYS201702111723394145993094_DA/SYS201702111723394145993094_DA.001.png" width="390" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）<br />A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳<br />B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳<br />C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用<br />D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是种子呼吸作用产生二氧化碳，而不是植物呼吸产生的二氧化碳，故A错误；<br />B、光合作用需要的二氧化碳来自于呼吸作用产生的二氧化碳，所以在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，故B正确；<br />C、植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，故C正确；<br />D、呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量，故D正确．<br />故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）<br />①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二．<br />A.①②③<br />B.②①③<br />C.③①②<br />D.①③②</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞． 故正确顺序为：③①②.<br />故选：C<br />【考点精析】利用细胞通过分裂产生新细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期．下列有关这一事例的说法中，正确的是（ ）<br />①是先天性行为；②是学习行为；③是繁殖行为；④是由遗传物质决定的；⑤是由环境因素决定的．<br />A.②③⑤<br />B.①③④<br />C.②③④<br />D.①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等．失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，这是鸟的哺育后代的繁殖行为，这种行为是由体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的本能．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的区分先天性行为和学习行为，需要了解区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/961b283c/SYS201702111723397582350218_ST/SYS201702111723397582350218_ST.001.png" width="228" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）如图中属于植物细胞的是   图．你的判断依据是该细胞有   （任写两项结构名称）．<br />（2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[   ]   内．<br />（3）图中将光能转化为化学能的是[   ]    ．<br />（4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的   中．<br />（5）图乙中起保护和支持作用的结构为[   ]    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）乙；细胞壁和液泡<br />（2）C；细胞核<br />（3）F；叶绿体<br />（4）液泡<br />（5）A；细胞壁<br />【解析】解：（1）植物细胞和动物细胞共有的结构是：B细胞膜、D细胞质和C细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡．故乙属于植物细胞，甲属于动物细胞；（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分；（3）叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．叶绿体能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；（4）植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，因此烟草中的尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的液泡内；（5）细胞壁有保护和支持作用；细胞膜有保护和控制物质进出的作用；细胞质的流动能加速与外界进行物质交换，并且细胞内的许多生命活动都在细胞质内进行；细胞核内含有遗传物质能够传递遗传信息；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/961b283c/SYS201702111723398298575960_ST/SYS201702111723398298575960_ST.001.png" width="151" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就   次经过[   ]    ． 在   内进行两次气体交换．这种特殊的呼吸方式称作    ， 它大大提高了鸟类气体交换的效率．<br />（2）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点，请回答下列动物是用身体的那一部分与外界进行气体交换的，蚯蚓：   ；鲫鱼：   ；海豚：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）两；2；肺；肺；双重呼吸<br />（2）体壁；鳃；肺<br />【解析】解：（1）家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是1→3→2；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反．这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率；（2）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，鲫鱼生活中水中，用鳃呼吸，海豚属于哺乳动物，用肺呼吸．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是屈肘和和伸肘示意图，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/961b283c/SYS201702111723399974704522_ST/SYS201702111723399974704522_ST.001.png" width="300" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）观察上肢的两种状态体验一下，你认为在动作中肘关节起到    的作用．<br />（2）在A状态时，①处于    状态，②处于   状态．<br />（3）人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）支点<br />（2）收缩；舒张<br />（3）系统<br />【解析】解：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．关节在运动中起支点作用；（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．图中A屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张．图B伸肘时①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩；（3）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；可见，人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了系统．<br />【考点精析】利用骨、关节和肌肉的配合对题目进行判断即可得到答案，需要熟知运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表为探究“种子萌发的环境条件”所设置的实验，请据表中的内容回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:52.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>瓶号</p></td><td style="width:190.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种子所处环境</p></td><td style="width:137.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>实验结果</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不放水，置于温暖处</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种子不萌发（既不发芽）</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>放少量水，置于温暖处</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种子萌发</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>放少量水，置于冰箱保鲜层</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种子不萌发</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>放过量水浸没种子，置于温暖处</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种子不萌发</p></td></tr></table><p><br />（1）只要一个条件不相同，其他条件都相同的，就可以构成一组对照实验，如1号瓶和2号瓶只有水分不同，因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验，再如2号瓶和4号瓶只有空气的量不同（2号瓶水少量，能获得足够的空气，而4号瓶，由于被水浸没没有足够的空气），因此也可组成一组对照实验．那么在本实验中可构成   组对照实验．<br />（2）如果要探究温度对种子萌发的影响，应选择   号瓶和   号瓶进行对照试验．<br />（3）1号瓶和3号瓶能不能组成一组对照实验？    ． 为什么？    ．<br />（4）观察1号瓶和2号瓶的设计过程，你可提出什么问题？    ， 你能得出什么结论？    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）3<br />（2）2；3<br />（3）不能；变量不唯一<br />（4）水是种子萌发的条件吗？；水是种子萌发的条件<br />【解析】解：（1）“1号瓶和2号瓶只有水分不同，因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验”；“2号瓶和4号瓶只有空气的量不同，因此也可组成一组对照实验”；2号瓶和3号瓶只有温度不同，因此2号瓶和3号瓶也能构成一组对照实验．所以在本实验中可构成3组对照实验；（2）“如果要探究温度对种子萌发的影响”，温度变量是温度，应选择2号瓶和3号瓶进行对照试验；（3）1号瓶和3号瓶有两个变量水和温度，因此1号瓶和3号瓶不能组成一组对照实验．因为变量不唯一；（4）1号瓶和2号瓶唯一的变量是水分，因此“观察1号瓶和2号瓶的设计过程”，可提出的问题是水是种子萌发的条件吗？1号瓶不放水种子不萌发，2号瓶放少量水种子萌发，因此得出的结论是水是种子萌发的条件．<br />【考点精析】本题主要考查了种子萌发的条件和科学探究的过程的相关知识点，需要掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．</p></div>
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