黑龙江省大庆市萨尔图区三永中学七年级（下）开学生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物共同特征的是（ ）<br />A.都能自由运动<br />B.都能繁殖<br />C.都具有反射话动<br />D.都生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，故B错误；<br />B、生物动能繁殖后代，属于生物的特征，故B正确；<br />C、动物具有反射活动，植物具有应激性，故C错误；<br />D、有的生物生活在陆地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中，故D错误．<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在大自然，生物在生存发展中不断适应环境．下列哪项不属于生物对环境的适应（ ）<br />A.森林可保持水土<br />B.旗形树的树冠像一面旗帜<br />C.千里之堤，溃于蚁穴<br />D.蚯蚓疏松土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，森林可保持水土，而旗形树的树冠像一面旗帜便于接受光照，进行光合作用，是生物适应环境的表现．<br />故选：B<br />【考点精析】利用生物对环境的适应和影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（ ）<br />A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面<br />B.大树底下好乘凉<br />C.候鸟的迁徙<br />D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，故该选项不符合题意；B、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人．因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人．故“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响．故该选项符合题意；C、鸟类迁徙，这是环境因素温度对生物的影响，故该选项不符合题意；<br />D、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故该选项不符合题意；<br />大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；<br />故选：B<br />【考点精析】掌握生物对环境的适应和影响是解答本题的根本，需要知道适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是（ ）<br />A.水草可供鱼食用<br />B.水草能净化水质<br />C.水草能进行光合作用释放氧气<br />D.水草能增加鱼缸的美观</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质的相关知识点，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）<br />A.根冠<br />B.伸长区<br />C.成熟区<br />D.分生区</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：成熟区也叫根毛区．在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．所以根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解根的生长的相关知识，掌握根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）<br />A.机械组织<br />B.保护组织<br />C.输导组织<br />D.营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分．由上可知，B符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握细胞分化形成组织是解答本题的根本，需要知道经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于（ ）<br />A.根、茎、叶、果实<br />B.果实、种子、叶、茎<br />C.果实、根、茎、叶<br />D.种子、叶、茎、根</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：黄瓜属于果实，胡萝卜以肉质根作蔬菜食用．甘蔗是一种草本植物．甘蔗秆直立，粗壮多汁，表面常披白粉，可作食用．菠菜以绿叶为产品的草本植物，食用部分是叶．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650400180961665_ST/SYS201702111650400180961665_ST.001.png" width="265" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）结构①   的功能是控制   的进出，保持   的相对稳定．<br />（2）结构②    ， 含有   物质，传递    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞膜；物质；内环境<br />（2）细胞核；遗传；遗传信息<br />【解析】解：由题图可知：①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④细胞壁，⑤液泡；（1）结构①是细胞膜，紧贴着细胞壁的内侧．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．保持内环境的相对稳定；（2）结构②是细胞核，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质，控制着生物的遗传和发育．<br />【考点精析】关于本题考查的植物细胞，需要了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图1表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况如图2，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650401020287408_ST/SYS201702111650401020287408_ST.001.png" width="450" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图2中曲线a表示的生命活动是    ， 该生命活动进行的场所主要在图中   和    ．<br />（2）图1中结构对曲线a所示生命活动的作用是：通过它    ．<br />（3）曲线b与曲线a所表示生命活动相比，具有的特点是：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）光合作用；栅栏组织；海绵组织<br />（2）水进入叶片的通道<br />（3）呼吸作用时时刻刻都在进行<br />【解析】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能进行，分析右图中的曲线可知：曲线a表示的是光合作用在一天中的进行情况，因为该生命活动在夜间时不进行．此生命活动必须在叶肉中的叶绿体中进行，叶肉包括栅栏组织和海绵组织；（2）叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，图1中结构对曲线a所示生命活动的作用是：通过它是水进出叶片的通道；构成植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织；（3）光合作用的必要条件是光照，呼吸作用有光无光都要进行．因此，呼吸作用时时刻刻都在进行而光合作用只在白天进行．</p></div>
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