辽宁省营口市大石桥市金桥管理区中学七年级（上）第三次质检生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是（ ）<br />A.细胞→器官→组织→植物体<br />B.组织→器官→细胞→植物体<br />C.细胞→组织→器官→植物体<br />D.器官→组织→细胞→植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次．可见C正确．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】除下列哪项外，都是由细胞构成的（ ）<br />A.棉花<br />B.水稻<br />C.玉米<br />D.病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：棉花、水稻、玉米都是植物体，构成植物体结构和功能的基本单位是细胞．病毒是一类特殊的生物，它没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和遗传物质的核心．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识，掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是（ ）<br />A.胚变成蓝色<br />B.胚乳变为蓝色<br />C.子叶变成蓝色<br />D.种皮变为蓝色</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：首先我们知道遇碘液成蓝色的物质是淀粉，然而作为玉米种子的营养物质（淀粉）主要储存在胚乳中．玉米种子结构如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/77d88226/SYS201702111722225803895929_DA/SYS201702111722225803895929_DA.001.png" width="216" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于（ ）<br />A.种皮<br />B.子叶<br />C.胚<br />D.胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蚕豆种子包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，又包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶（储存营养物质）四部分．如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/77d88226/SYS201702111722228052525900_DA/SYS201702111722228052525900_DA.001.jpeg" width="147" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由于蚕豆种子的营养物质储存在子叶中，所以我们主要是吃蚕豆的子叶．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体存在于细胞的（ ）<br />A.细胞质中<br />B.细胞膜上<br />C.液泡中<br />D.细胞核中</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体存在于细胞的细胞核中．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于裸子植物的是（ ）<br />A.海带<br />B.肾蕨<br />C.松树<br />D.杨树</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、海带无根茎叶分化，属于藻类植物；<br />B、肾蕨有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，属于蕨类植物；<br />C、松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物；<br />D、杨树的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物．<br />故选：C．<br />【考点精析】掌握种子植物是解答本题的根本，需要知道种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:114.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>装 置</p></td><td style="width:62.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甲</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>乙</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丙</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丁</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>场 所</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>日光下</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>日光下</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黑暗中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黑暗中</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温 度</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>棉华干湿状态</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>数日后种子萌发状况</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>全部萌发</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>没有萌发</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>全部萌发</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>没有萌发</p></td></tr></table><p><br />（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是    ， 若继续培养，几周后幼苗生长良好的是   组．<br />（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用   作为实验组和对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照   （有或无）关系．<br />（3）种子的主要结构是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）适量的水分（加上适宜的温度亦可得分）；甲<br />（2）甲丙；无<br />（3）胚<br />【解析】解：（1）甲组潮湿，种子萌发；乙组干燥，种子没有萌发，因此，根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分．当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供，当种子发育成幼苗时，幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供，所以要在光照下幼苗生长良好．甲组有日光能进行光合作用，而丙组黑暗中没有光不能进行光合作用．所以“若继续培养”，几周后幼苗生长良好的是甲组；（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，作为对照的两组应有惟一变量﹣﹣光照，具备这一条件的是甲组和丙组．因此，在实验设计上可选用甲丙作为实验组和对照组．甲组日光下，种子全部萌发；乙组黑暗中，种子全部萌发，因此“从实验结果看”，种子的萌发与光照无（有或无）关系；（3）种子的主要结构是胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶<br />【考点精析】掌握种子萌发的条件和科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/77d88226/SYS201702111722230980851796_ST/SYS201702111722230980851796_ST.001.png" width="406" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）以上两图，属于植物细胞的是   图．<br />（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫    ．<br />（3）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有   、   和   等基本结构．<br />（4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的    ．<br />（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲<br />（2）细胞壁<br />（3）细胞膜；细胞核；细胞质<br />（4）液泡<br />（5）细胞膜<br />【解析】解：（1）由细胞结构图可知：细胞壁，细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体液泡．植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核．它们的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．以上两图，属于植物细胞的是甲图；（2）1细胞壁位于植物细胞的最外面，起保护和支持作用，能维持细胞的正常形态；（3）观察动物细胞的结构示意图可知，人体与动物细胞的结构是都具有：细胞膜、细胞核、细胞质；（4）植物细胞的液泡里含有细胞液，细胞液里溶解着多种物质，切西瓜时流出许多汁液既是存在于液泡中的细胞液；（5）一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．<br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞和动物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/77d88226/SYS201702111722231780607356_ST/SYS201702111722231780607356_ST.001.png" width="261" height="260" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从组成上看，生态系统都包含   部分和   部分．<br />（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于    ， 图中的各种动物属于    ．<br />（3）图中有   条食物链，其中鹰获得能量最少的一条食物链是：   <br />（4）草原中存在的细菌属于生态系统中的    ．<br />（5）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生物；非生物（顺序可颠倒）<br />（2）生产者；消费者<br />（3）5；草→鼠→蛇→鹰<br />（4）分解者<br />（5）鹰<br />【解析】解：（1）“从组成上看”，生态系统都包含生物部分和非生物部分；（2）“从生态系统的成分来看”，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中的草属于生产者；动物不能进行光合作用制造有机物，必须间接或间接以草为食，因此图中的各种动物属于消费者；（3）图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此图中有5食物链；能量流动的特点：①单向、不循环（只能由上一营养级流入下一营养级）、②逐级递减（上一营养级的能量，只有10%﹣20%能流入下一营养级），因此，营养级越高，能量散失越多，储能越少．所以其中鹰获得能量最少的一条食物链是最长的食物链即草→鼠→蛇→鹰；（4）细菌主要靠分解动植物残体中含有的有机物维持生存，因此草原中存在的细菌属于生态系统中的分解者；（5）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是鹰，因此“若此生态系统受到DDT的污染”，那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰．<br />【考点精析】通过灵活运用食物链和生态系统的能量流动，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菜豆种子的结构，请回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/77d88226/SYS201702111722232600833099_ST/SYS201702111722232600833099_ST.001.png" width="127" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）能贮藏营养的结构是④    ．<br />（2）图中③的名称是    ．<br />（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②    ．<br />（4）图中①的名称是    ．<br />（5）图中⑤的作用是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）子叶<br />（2）胚芽<br />（3）胚根<br />（4）胚轴<br />（5）保护（或保护胚）<br />【解析】解：（1）④子叶是菜豆种子储存营养物质的结构；（2）③胚芽将来发育成茎和叶；（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②胚根；（4）①胚轴，发育成连接根和茎的部分；（5）⑤种皮，具有保护作用．<br />【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/77d88226/SYS201702111722233282158843_ST/SYS201702111722233282158843_ST.001.png" width="264" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）如图中，   （填序号）共同构成了雌蕊，其中[   ]   将来发育成果实，它内部的   将发育成种子<br />（2）   （填序号）组成了雄蕊<br />（3）能产生花粉的是[   ]    ， 其上的花粉落到雌蕊的[   ]   上的过程叫做    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）2、3、5；5；子房；胚珠<br />（2）1、4<br />（3）1；花药；2；柱头；传粉<br />【解析】解：如图所示花的各部分的结构为：1花药；2柱头；3花柱；4花丝；5子房。（1）雌蕊是由柱头、花柱和子房组成的．其中子房内含有一枚或是多枚胚珠，子房最终发育成果实，胚珠最终发育成种子；（2）雄蕊是由花药和花丝组成的；（3）雄蕊包括花药和花丝，花药里面含有花粉．植物在开花以后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉．<br />【考点精析】掌握传粉是解答本题的根本，需要知道当传粉不足的时候可以人工辅助受粉．</p></div>
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