内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列那种现象不是描述生物特征的（ ）<br />A.夏季炎热人出汗了<br />B.铁在潮湿环境中生锈了<br />C.秋季植物落叶<br />D.用手触摸含羞草，其展开的叶片合拢</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：夏季炎热人出汗了体现了生物能排出身体内产生的废物；秋季植物落叶体现了生物能生长和能排出身体内产生的废物；用手触摸含羞草，其展开的叶片合拢体现了生物能对外界刺激作出反应；铁在潮湿环境中生锈了属于化学反应．<br />故选B．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日本水俣鱼体内甲基汞（难分解物质）含量比周围水中含量高3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（ ）<br />A.通过饮水<br />B.通过鳃与水中气体交换<br />C.通过皮肤吸收<br />D.通过食物链</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物富集作用是指生态系统中一些有毒物质甲基汞，通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者．因此，选项D符合题意．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】又酸又甜的桔子汁来自细胞的（ ）<br />A.细胞壁<br />B.细胞膜<br />C.细胞核<br />D.液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．桔子有酸味，甜味物质存于液泡内的细胞液里．<br />故选D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】切片机切取洋葱的根尖，经过染色，制成可供日后多次使用的玻片标本，则这种玻片标本属（ ）<br />A.临时装片<br />B.永久装片<br />C.临时切片<br />D.永久切片</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：玻片标本包括切片、涂片和装片．<br />切片﹣﹣用从生物体上切取的薄片制成．<br />涂片﹣﹣用液体的生物材料经过涂抹制成．<br />装片﹣﹣用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成．<br />用切片机切取洋葱根尖，经染色后制成可供日后多次使用的玻片标本，故属于永久切片．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物细胞中的能量转换器是（ ）<br />A.叶绿体<br />B.线粒体<br />C.细胞壁<br />D.叶绿体和线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）<br />A.阳光<br />B.温度<br />C.空气<br />D.水</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：水影响植物的分布，主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分．第二水是植物进行各种生理活动的物质．<br />沙漠干旱缺水，植物种类稀少，植株矮小，对此起决定作用的非生物因素主要是水．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看（ ）<br />A.反光镜<br />B.目镜<br />C.物镜<br />D.细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：在显微镜的使用方法中，眼睛观察的部位有这样几种：对光时，眼睛看着目镜内，手转反光镜，直到在目镜中看到明亮的视野；使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，眼睛看着目镜内寻找物象；找到物象幷调至清晰后，两眼睁开，左眼观察，右眼绘图．所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当光线较暗时，用反光镜的   面来对光，选择   光圈（填较大或较小）．</p></div></div>
<div><p>【答案】凹；较大<br />【解析】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择较大光圈和凹面镜．<br />所以答案是：凹；较大<br />【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案，需要熟知放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对光完成的标志是要看到   的圆形视野．</p></div></div>
<div><p>【答案】明亮<br />【解析】解：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．<br />所以答案是：明亮．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成临时   进行观察．</p></div></div>
<div><p>【答案】涂片<br />【解析】解：血液是液体，因此，“要想观察血液中的红细胞”，可以将实验材料制成临时涂片进行观察．<br />所以答案是：涂片．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图示草原生态系统，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/afb1e541/SYS201707191929107439818701_ST/SYS201707191929107439818701_ST.001.png" width="195" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）此生态系统中的生产者是    ， 分解者是    ．<br />（2）生产者与消费者之间的关系主要是   的关系，它们之间相互交叉形成了    ， 从图中可看出共有食物链   条，请写出最长一条食物链：    ．<br />（3）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定的时期会    ．<br />（4）生态系统具有一定的自动调节能力．在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例总是维持在   的状态，但这种自动调节能力有一定    ， 超过则会遭到破坏．<br />（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）草；细菌、真菌<br />（2）吃与被吃；食物网；5；草→鼠→蛇→鹰<br />（3）增加<br />（4）稳定；限度<br />（5）鹰<br />【解析】解：（1.）在生态系统，草为植物属于生产者，兔、鹰、鼠、蛇等都是动物为消费者，细菌、真菌属于分解者，它们是生态系统的生物部分．<br />（2.）生产者与消费者之间的关系主要是捕食与被捕食的关系，它们之间相互交叉形成了食物链，图中可看出共有5条食物链，其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．<br />（3.）由图中的食物链可知：如果大量捕猎狐，则兔和鼠的数量会先因狐的减少而增加，鹰的数量会随兔和鼠的数量的增加而增加．<br />（4.）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．<br />（5.）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高．<br />【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的调节能力的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： [ ]括号里填字母，横线上填名称，如 液泡 <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/afb1e541/SYS201707191929108334721520_ST/SYS201707191929108334721520_ST.001.png" width="281" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）以上两图，属于植物细胞的是   图．<br />（2）在观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[   ]    ．<br />（3）人体与动物细胞在形态上不一样，但都具有   、[   ]   和   等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构   、[   ]   和    ．<br />（4）被成为遗传信息库的是[   ]    ， 其中含有遗传物质．<br />（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[   ]细胞膜．<br />（6）以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列：    ． <br />①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲<br />（2）A；细胞壁<br />（3）细胞膜；C；细胞核；细胞质；细胞壁；F；液泡；叶绿体<br />（4）C；细胞核<br />（5）B<br />（6）⑤①②⑥④③<br />【解析】解：（1）以上两图，属于植物细胞的是甲图．（2）在观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁．（3）人体与动物细胞在形态上不一样，但都具有细胞膜、细胞核和细胞质等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构细胞壁、液泡和叶绿体．（4）被成为遗传信息库的是细胞核，其中含有遗传物质．（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是细胞膜．（6）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．所以正确的顺序是：⑤擦拭载玻片和盖玻片；①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平；④盖上盖玻片；③用染液给实验材料染色．因此正确的实验操作顺序是（用字母排序） ⑤①②⑥④③．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
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