山东省菏泽市郓城县七年级（下）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b57a9e35/SYS201708151315419130627243_ST/SYS201708151315419130627243_ST.001.png" width="96" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.缺铁或蛋白质会影响①的功能<br />B.②能吞噬侵入人体的病菌<br />C.人患炎症时②的数量会增多<br />D.输血时血型不合③会凝聚成团</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、①是红细胞，里面含有血红蛋白，是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能．A正确；<br />BC、②是白细胞，有细胞核．白细胞能吞噬发炎部位的病菌，身体的某个部位发炎，白细胞的数量会大大增加．BC正确；<br />D、输血时血型不合①红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则，D错误；<br />故选：D<br />【考点精析】掌握血液的组成和功能是解答本题的根本，需要知道血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b57a9e35/SYS201708151315420207577167_ST/SYS201708151315420207577167_ST.001.png" width="168" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.听小骨<br />B.半规管<br />C.耳蜗<br />D.鼓膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、1表示听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；B、2半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，而没有听觉感受器；C、耳蜗中有听觉感受器，接受振动的刺激后产生神经冲动；D、鼓膜接受声波的刺激，产生振动．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（ ）<br />A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢<br />B.小脑能够协调运动和维持躯体平衡<br />C.脑干不属于脑的组成部分<br />D.脊髄是脑与躯体、内脏之间的联系通路</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等；A正确；<br />B、小脑使运动协调、准确并维持身体平衡；B正确；<br />C、脑包括大脑、小脑、脑干．C错误；<br />D、脊髓在椎管里面，上端与脑相连，两旁发出成对的脊神经，脊神经分布到四肢、体壁和内脏；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；脊髓灰质里有许多简单反射的中枢，白质是脑与脊髓联系的通道；D正确．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握神经系统的组成是解答本题的根本，需要知道神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列全部属于非条件反射的一组是（ ）<br />A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌<br />B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟<br />C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏<br />D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、望梅止渴是条件反射、嘤嘤求哺是非条件反射、鹦鹉学舌是条件反射；<br />B、大雁南飞和公鸡报晓都是非条件反射、惊弓之鸟是条件反射；<br />C、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏，都是非条件反射；<br />D、猫捉老鼠是非条件反射，闻鸡起舞、老马识途，都是条件反射．<br />所以，全部属于非条件反射的一组是蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）<br />A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位<br />B.小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能<br />C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢<br />D.脊髓既具有反射功能，又具有传导功能</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，A错误；<br />B、小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，B正确；<br />C、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，C正确；<br />D、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，脊髓既有反射，又有传导作用，D正确；<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用神经系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析冋答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b57a9e35/SYS201708151315427578991329_ST/SYS201708151315427578991329_ST.001.png" width="395" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）   是构成组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成    ．<br />（2）人体在进行图中所示的过程④时，肋间肌和膈肌的状态是    ． 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过气体   实现的．<br />（3）A系统中红细胞单行通过的血管是    ， 心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次．心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内房室瓣的开闭情况是    ．<br />（4）图中能表示排泄途径的是   （填写图中序号）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）蛋白质；氨基酸<br />（2）收缩；扩散作用<br />（3）毛细血管；打开<br />（4）③⑤⑥<br />【解析】解：（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．因此，食物中的蛋白质在消化道内经过①过程（消化）后最终被分解成氨基酸．（2）④表示吸气，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．“人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程”，它们都是通过气体扩散实现的．（3）A表示血液循环系统，其中毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．心房收缩，心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是房室瓣打开，动脉瓣关闭，保证血液由心房进入心室．（4）人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：③呼吸系统呼出气体（二氧化碳和少量的水）、⑥泌尿系统排出尿液（水、无机盐和尿素）、⑤皮肤排出汗液（分水、无机盐和尿素）．因此图中能表示排泄途径的是③⑤⑥．<br />所以答案是：（1）蛋白质；氨基酸；（2）收缩；扩散作用；（3）毛细血管；打开；（4）③⑤⑥；<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化和呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表中的样本为某健康人入球小动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据为各样本中主要成分的含量（单位：克/100毫升），请通过比较表中的数据回答下列问题．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 样本A</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 样本B</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 样本C</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 水</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 98</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 90</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 96</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 蛋白质</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.03</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 8</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 葡萄糖</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 无机盐</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.72</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.72</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 1.1</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 尿素</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.03</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 0.03</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 1.8</p></td></tr></table><p><br />（1）与样本B相比，样本A中   的含量大幅度降低，这是由于    ．<br />（2）样本C中尿素的含量是样本A的   倍，这是由于   所导致．<br />（3）分析表中的数据可以做出这样的判断：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的   、大部分的   和部分无机盐等．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）蛋白质；肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，不能过滤大分子蛋白质<br />（2）60；肾小管重吸收了大部分的水而重吸收尿素（或肾小管的重吸收作用）<br />（3）葡萄糖；水<br />【解析】解：（1）与样本B相比，样本A中蛋白质的含量大幅度降低，这是由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，不能过滤大分子蛋白质．（2）1.8÷0.03═60，因此样本C中尿素的含量是样本A的60倍，这是由于肾小管重吸收了大部分的水而重吸收尿素所导致．（3）分析表中的数据可以做出这样的判断：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等．<br />所以答案是：（1）蛋白质； 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，不能过滤大分子蛋白质（2）60；肾小管重吸收了大部分的水而重吸收尿素（或肾小管的重吸收作用）（3）葡萄糖；水<br />【考点精析】本题主要考查了肾和尿的形成的相关知识点，需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】醉驾害已、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b57a9e35/SYS201708151315428741364177_ST/SYS201708151315428741364177_ST.001.png" width="355" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测，当酒驾者吹气时，膈肌处于   状态．<br />（2）醉酒者常表现为走路摇晃，动作不协凋等，这是由于酒精麻醉了   造成的．<br />（3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是 在       ．<br />A.大脑<br />B.小脑<br />C.脑干<br />（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的   或   （填序号）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）舒张<br />（2））小脑<br />（3）C<br />（4）4；5<br />【解析】解：（1）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．故司机吹气时肋间肌的状态应是舒张的．（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；饮酒过量的人常常表现走路不稳，这是由于酒精麻痹了小脑造成的．（3）植物人的生命体征只有呼吸、心跳和血液循环，而不能进行其他生命活动，这种病人的脑没有受伤的部位是脑干．（4）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．如果某人在交通事故中受伤，医生用针刺其指尖．此人有感觉但是没有缩手，表明A感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，有感觉而不能缩手，表明反射弧不完整．因此可能是4传出神经或5效应器受损．或者是4和5都损坏．<br />所以答案是：（1）舒张；（2）小脑；（3）C；（4）4； 5<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解神经系统的组成(神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统)，还要掌握神经调节的基本方式(神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】试结合李明同学乘坐校车的经历，分析回答问题：<br />（1）李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶．李明和司机师傅在观察时，光线进入眼球后刺激   上的感光细胞，产生神经冲动．<br />（2）司机师傅看到红灯后会减速刹车．从神经调节的角度来看，由红灯引起的司机刹车，属于   反射；该类型的反射是在   的基础上，经过一定的过程，在   的参与下形成的，完成此反射活动的神经结构是    ．<br />（3）在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成   过度弯凸，不能恢复原状，导致物像落在    ， 形成近视．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）视网膜<br />（2）条件；非条件反射；大脑皮层；反射弧<br />（3）晶状体；视网膜前方<br />【解析】解：（1）李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶．李明和司机师傅在观察时，光线进入眼球后刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动．（2）司机师傅看到红灯后会减速刹车．从神经调节的角度来看，由红灯引起的司机刹车，属于条件反射；该类型的反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，完成此反射活动的神经结构是 反射弧．（3）在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成晶状体过度弯凸，不能恢复原状，导致物像落在视网膜前方，形成近视．<br />所以答案是：（1）视网膜 （2）条件；非条件反射；大脑皮层；反射弧（3）晶状体 视网膜前方<br />【考点精析】掌握神经调节的基本方式是解答本题的根本，需要知道神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．请根据所学知识回答：<br />（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有   的特点．<br />（2）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为    ．<br />（3）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的    ．<br />（4）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是    ． <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b57a9e35/SYS201708151315430183959949_ST/SYS201708151315430183959949_ST.001.png" width="266" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（5）学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）传染性、流行性<br />（2）病原体<br />（3）保护易感人群<br />（4）①②<br />（5）切断传播途径<br />【解析】解：（1）“早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫”．这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点．（2）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体．（3）“新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作”，目的是增强人的抵抗力避免感染，因此这属于传染病预防措施中的保护易感人群．（4）①握手、②共同进餐都不会传播艾滋病；③共用注射器可能会传播艾滋病．因此，图中的情形不会传播艾滋病的是①②．（5）“学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施”，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．<br />所以答案是：（1）传染性、流行性；（2）病原体；（3）保护易感人群；（4）①②；（5）切断传播途径<br />【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防的相关知识点，需要掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）才能正确解答此题．</p></div>
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