河南省信阳市罗山县八年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（ ）<br />A.身体柔软<br />B.体表长有质地较硬的甲<br />C.有消化腔，有口无肛门<br />D.身体由体节构成</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．可见A符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了软体动物的相关知识点，需要掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼．”描述了春天的美景，诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（ ）<br />A.气门；气囊<br />B.气门；肺、气囊<br />C.气管；气囊<br />D.气管；肺、气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的．蝶生活在干燥的环境中，用气管呼吸；<br />莺特有的呼吸方式是用肺、气囊辅助的双重呼吸，增加了气体交换的效率，这与莺的飞行生活相适应，莺的呼吸器官是肺．<br />故选：D<br />【考点精析】掌握节肢动物和鸟的主要特征是解答本题的根本，需要知道节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）；鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雷达研制所依据的仿生学原理是（ ）<br />A.蝙蝠的回声定位<br />B.昆虫的复眼视觉<br />C.海豚的大脑活动<br />D.蜘蛛的结网</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物．蝙蝠能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达．因此，雷达研制所依据的仿生学原理是“蝙蝠的回声定位”．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物与仿生的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，比如雷达、飞机等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）<br />A.通过食物链和食物网来维持生态平衡<br />B.促进生态系统的物质循环<br />C.用于观赏<br />D.帮助植物传粉，传播种子</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；<br />B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；<br />C、用于观赏是动物在人们生活中的作用，不属于在自然界中的作用，C错误；<br />D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确．<br />故选：C<br />【考点精析】利用在维持生态平衡中的重要作用和促进生态系统的物质循环对题目进行判断即可得到答案，需要熟知在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡；通过呼吸作用产生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用，遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）<br />A.大山雀偷饮牛奶<br />B.蚯蚓走迷宫<br />C.猕猴做花样表演<br />D.母鸡“哺育”小鸡</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习得来的行为，属于后天性行为；母鸡“哺育”小鸡，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．<br />故选：D<br />【考点精析】利用区分先天性行为和学习行为对题目进行判断即可得到答案，需要熟知区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用乳酸菌制作泡菜的时候不但要加上小盖，还要在泡菜坛的水槽中加水密封，这是为了（ ）<br />A.给乳酸菌提供安静的环境<br />B.给乳酸菌提供有氧的环境<br />C.给乳酸菌提供无氧的环境<br />D.防止细菌逃走</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质．因此，制作四川泡菜时，要用水把泡菜坛子的口封上，以隔绝空气，制造无氧的环境．可见C符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解乳酸发酵的相关知识，掌握原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于狗和狼的说法正确的是（ ）<br />A.狼和狗属于相同的种和属<br />B.狼和狗可能属于不同的科<br />C.狼和狗属于同一个属<br />D.狼和狗属于同一个种</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】狼和狗都属于哺乳纲、食肉目、犬科、犬属，狼属于灰狼种，狗属于狗种，狗和狼是同属不同种的，因此C正确．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了分类的单位的相关知识点，需要掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，广饶县大码头乡大力发展食用菌温室种植，“小蘑菇”带来了大效益．蘑菇是食用菌的一种，下列说法错误的是（ ）<br />A.蘑菇用孢子繁殖后代<br />B.蘑菇的营养方式是自养<br />C.蘑菇可以分解有机物<br />D.蘑菇细胞内有真正的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞．由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠分解现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生．菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体；因此蘑菇用孢子繁殖后代．蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险．因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握真菌是解答本题的根本，需要知道真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类等级从小到大排列的顺序是（ ）<br />A.门、科、目、纲、种、属<br />B.科、属、种、门、纲、目<br />C.门、纲、目、科、属、种<br />D.种、属、科、目、纲、门</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征越多、相似程度最高．<br />故选：D<br />【考点精析】利用分类的单位对题目进行判断即可得到答案，需要熟知根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一块沼泽地可以看作是一个（ ）<br />A.荒漠生态系统<br />B.湿地生态系统<br />C.湖泊生态系统<br />D.农田生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，A不符合题意；<br />B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B符合题意；<br />C、湖泊生态系统属于淡水生态系统，生产者主要是水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，C不符合题意；<br />D、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体；城市生态系统中的消费者主要是人类，D不符合题意．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护生物多样性首先要做的事情是（ ）<br />A.提高人们对保护生物多样性的认识<br />B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻执行<br />C.把走私的动、植物拍卖<br />D.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】为保护生物的多样性我们采取了不同的措施，如颁布相关的法律法规，以及进行法制教育和处罚等，如对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决，把走私的动物、植物没收拍卖等，但是在所有这些措施之前，我们首先要做的应该是提高人们对保护生物多样性的认识，因为只有提高人们对保护生物多样性的认识，才能自觉遵守相关的法律法规．遵守了法律法规，就不会再乱不滥杀，破坏生物的多样性，也就不需要后边的法制教育和处罚了．可见A符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用加强教育和法制管理，掌握建立濒危物种的种质库，颁布和完善法律和法规即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物入侵的叙述中，你认为不符合自然规律的是（ ）<br />A.人为引种的生物可能不适应环境而死亡<br />B.人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖，破环当地的生物平衡<br />C.经仔细研究后的引种可能会给当地经济带来好处<br />D.引种后一定会为人类造福而不会对环境有影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、人为引种生物后可能因不适应环境而使该物种在此环境死亡，A正确；<br />B、人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖而破环当地的生物平衡，如水葫芦等，B正确；<br />C、仔细研究的引种会对当地经济带来好处，C正确；<br />D、我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，D错误．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物多样性破坏的原因的相关知识，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近亲繁殖所生后代发病率高于非近亲繁殖的结果与基因多样性的关系是（ ）<br />A.有病基因遗传的结果<br />B.有病基因变异的结果<br />C.亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加，说明种内基因的多样性对物种延续的意义重大<br />D.没有任何关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．近亲繁殖所生后代发病率高于非近亲繁殖的结果与基因多样性的关系是亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加，说明种内基因的多样性对物种延续的意义重大．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了计划生育的相关知识点，需要掌握晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；晚育：提倡婚后推迟2到3年生育；少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；优生：婚前体检、孕妇定期检查．科学分娩、禁止近亲结婚才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们，为此人们应该先来认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/87c9f112/SYS201702111636309099994160_ST/SYS201702111636309099994160_ST.001.png" width="109" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）结构3是蚯蚓的    ， 由此可以断定此图是蚯蚓的   端．<br />（2）我们用手触摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感觉，是因为腹部有刚毛，它与蚯蚓的   有关，蚯蚓通过   和刚毛的配合使身体蠕动．<br />（3）在做相关的实验时，应保持体表湿润，这因为它靠湿润的体表来    ． 实验完成后，应将蚯蚓放回大自然．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）环带；前<br />（2）运动；肌肉<br />（3）呼吸<br />【解析】（1）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成．这样的动物叫做环节动物．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的A环带，据此判断此图是前端；<br />（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．刚毛是蚯蚓的运动器官，蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动；<br />（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．实验完成后，本着爱护生物的原则，我们应该把蚯蚓放归到自然环境中。<br />所以答案是：（1）环带 前<br />（2）运动 肌肉<br />（3）呼吸<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图回答有关问题．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/87c9f112/SYS201702111636309917319903_ST/SYS201702111636309917319903_ST.001.png" width="406" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）读图，填出各部分名称．<br />②    ， ③    ， ⑥    ．<br />（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互   活动的．<br />（3）关节对运动的意义是：在运动中起到   的作用．<br />（4）屈肘时（图甲）肱二头肌    ， 肱三头肌    ．<br />（5）运动除运动系统外，还需要   的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和   、循环系统等系统共同配合才能完成．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肌腹；肱二头肌；关节头<br />（2）配合<br />（3）支点<br />（4）收缩；舒张<br />（5）神经系统；呼吸系统<br />【解析】（1）②肌腹，③肱二头肌，⑥关节头；<br />（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的；<br />（3）在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用；<br />（4）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．如甲图屈肘时③肱二头肌收缩，11肱三头肌舒张，丙图伸肘时11肱三头肌收缩，③肱二头肌舒张；<br />（5）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成．<br />所以答案是：（1）肌腹 肱二头肌 关节头<br />（2）配合<br />（3）支点<br />（4）收缩 舒张<br />（5）神经系统 呼吸系统<br />【考点精析】掌握骨、关节和肌肉的配合是解答本题的根本，需要知道运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/87c9f112/SYS201702111636310586545646_ST/SYS201702111636310586545646_ST.001.png" width="443" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）A是一种农业害虫，它的体表有    ， 可以起保护和支持作用，并能防止水分散失．<br />（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有    ， 可以进行气体交换．<br />（3）C幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，用   辅助呼吸．<br />（4）D具有双重呼吸与体内结构   有关．<br />（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是    ．<br />（6）上述类群中属于脊椎动物的是    ． （填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）外骨骼<br />（2）丰富的毛细血管<br />（3）皮肤<br />（4）气囊<br />（5）胎生，哺乳<br />（6）B C D E<br />【解析】（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因；<br />（2）B属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，在市场上买鱼如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的毛细血管，可以进行气体交换；<br />（3）C是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；<br />（4）D是鸟类，体表被有羽毛，身体呈流线型，可以减少空气的阻力，有气囊辅助完成双重呼吸，是鸟类特有的呼吸方式；<br />（5）E是家兔，与D鸟类相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳；<br />（6）A的体内无脊柱，属于无脊椎动物，BCDE的体内都有脊柱，属于脊椎动物．<br />所以答案是：（1）外骨骼<br />（2）丰富的毛细血管<br />（3）皮肤<br />（4）气囊<br />（5）胎生，哺乳<br />（6）B C D E<br />【考点精析】通过灵活运用鱼的主要特征和两栖动物，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室；两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/87c9f112/SYS201702111636311307624131_ST/SYS201702111636311307624131_ST.001.png" width="314" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）写出细菌细胞各部分的名称：F    ．<br />（2）一个细菌就是一个    ．<br />（3）A的作用是    ．<br />（4）细菌的生殖方式是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）鞭毛<br />（2）细胞<br />（3）贮存遗传物质<br />（4）分裂<br />【解析】（1）由分析可知：F是鞭毛，帮助运动；（2）一个细菌就是一个细胞，属于单细胞生物；（3）A是未成形的细胞核，贮存遗传物质；（4）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20——30分钟就能繁殖一次．<br />【考点精析】本题主要考查了细菌和细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点，需要掌握一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者；生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据图分析解答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/87c9f112/SYS201702111636311969272799_ST/SYS201702111636311969272799_ST.001.png" width="349" height="285" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）填写图中代号表示名称：5．    ， 6．    ．<br />（2）在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成   水和无机盐，这些物质又能被   吸收和利用，进而制造有机物，由此可见，细菌和真菌对于自然界中   起着重要的作用．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生物遗体；真菌和细菌<br />（2）二氧化碳；植物；物质的循环<br />【解析】（1）该图表示生态系统的物质循环，1表示二氧化碳、2表示水和无机盐、3表示二氧化碳、4表示水和无机盐、5生物遗体、6表示细菌和真菌；（2）在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，由此可见，细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用。<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统的能量流动的相关知识点，需要掌握在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/87c9f112/SYS201702111636312538351283_ST/SYS201702111636312538351283_ST.001.png" width="350" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）A属于   动物．<br />（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ．<br />（3）上述类群中，属于恒温动物的有    ．<br />（4）D是一种珍稀动物，其身体呈   型．<br />（5）E的毛有   作用．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）节肢<br />（2）鳃<br />（3）D和E<br />（4）流线<br />（5）保温<br />【解析】（1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，A蝴蝶，属于节肢动物；<br />（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；<br />（3）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，体温不随着外界温度的改变而改变的动物为恒温动物．哺乳动物和鸟类的体温不会随着外界温度的改变而改变，属于恒温动物．所以DE是恒温动物；<br />（4）D是一种珍稀动物，属于鸟类，其身体呈流线型；<br />（5）E家兔的身体被毛，毛有保温作用．<br />所以答案是：（1）节肢<br />（2）鳃<br />（3）D和E<br />（4）流线<br />（5）保温<br />【考点精析】掌握节肢动物和两栖动物是解答本题的根本，需要知道节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）；两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．</p></div>
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