山东省菏泽市单县启智学校八年级（下）期末生物模拟试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（ ）<br />A.金鱼适应不同的环境<br />B.我国水域辽阔<br />C.自然选择的结果<br />D.人工选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好．金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的．作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份．所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰．<br />故选：D．<br />【考点精析】关于本题考查的人工选择，需要了解根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中不正确的是（ ）<br />A.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段<br />B.能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准<br />C.南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具<br />D.人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，A正确．<br />B、直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，是人猿分界的重要标志，B错误．<br />C、人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，每个阶段各有不同，其中南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，能使用天然工具但不能制造工具的原始人类．C正确．<br />D、不同种族的人拥有大致相同的基因，其差别是极其微小的，因此他们应属于同一个物种．一般地说，人类的不同种族在体质特征上的差异，是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了从猿到人的进化的相关知识点，需要掌握在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生；直立行走是进化发展的基础才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）<br />A.春来江水绿如蓝<br />B.雨露滋润禾苗壮<br />C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开<br />D.草盛豆苗稀</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、“春来江水绿如蓝”，意思是春天温度升高，江水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，A错误；<br />B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；<br />C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，C错误；<br />D、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，D正确．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于生物多样性的内容（ ）<br />A.物种多样性<br />B.生态系统多样性<br />C.遗传物质多样性<br />D.环境多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．可见D不属于生物多样性．<br />故选：D．<br />【考点精析】掌握认识生物的多样性是解答本题的根本，需要知道生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如图，图中P、Q、R三曲线依次代表（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250245762125829_ST/SYS201708151250245762125829_ST.001.png" width="123" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.二氧化碳、酒精、氧气<br />B.酒精、氧气、二氧化碳<br />C.二氧化碳、氧气、酒精<br />D.酒精、二氧化碳、氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是二氧化碳，Q是酒精，R是氧气．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了酒精发酵的相关知识点，需要掌握酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“金山旅游区”生态环境优越，宜居宜游，构成当地生态系统的是景区中所有的（ ）<br />A.花草树木，飞禽走兽<br />B.庙宇楼阁，亭台场馆<br />C.生物和无机环境<br />D.游客和当地居民</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生态系统由生物部分和非生物部分（无机环境）组成，因此构成当地生态系统的是景区中所有的生物和无机环境．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识点，需要掌握植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一片绿草地上，几只蚱蜢正贪婪地嚼食着鲜嫩的草叶，一只鸟儿飞来捕食蚱蜢，旁边的野兔警觉地看着这一切，仍在不慌不忙地啃食青草，下列哪项描述不能正确解释草地上发生的情况（ ）<br />A.这片草地是一个生态系统，绿草是其中的生产者<br />B.鸟儿是三级消费者<br />C.该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔<br />D.蚱蜢和野兔都是初级消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量．题干中只有草属于绿色植物，属于生产者，其他各种动物属于消费者，A正确．<br />B、在一片绿草地上，蚱蜢捕食草，鸟捕食蚱蜢，因此鸟儿是第三级营养级，属于次级消费者，B错误．<br />C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔，C正确．<br />D、初级消费者是直接捕食植物的食草动物，因此蚱蜢和野兔都是初级消费者，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物，以及对生态系统的结构和功能的理解，了解植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）<br />A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变<br />B.物种退化<br />C.食物链中弱肉强食<br />D.人类对野生动植物资源的开发和利用</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．<br />A、人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变，会造成生物栖息地的缩小和丧失．故符合题意．<br />B、物种退化，会使生物适应环境的能力不再增强，不会引起生物栖息地的丧失．故不合题意．<br />C、食物链中弱肉强食，是生物间的一种相互选择，会使它们的适应能力越来越强，不会引起生物栖息地的丧失．故不合题意．<br />D、人类对野生动植物资源的合理的开发和利用，会实现生物资源的可持续发展，即使是不合理的开发和利用，只会引起生物种类和数量的减少，也不会引起生物栖息地的丧失．故不合题意．<br />故选A．<br />【考点精析】通过灵活运用生物多样性破坏的原因，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于现代生物技术的是（ ）<br />A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内<br />B.对植物光合作用的研究<br />C.水稻高产品种的培育<br />D.米勒的模拟实验合成小分子有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．20世纪未，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术，即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等．<br />选项中，把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内利用的是基因工程中的转基因技术．<br />故选：A<br />【考点精析】关于本题考查的基因工程的原理和克隆技术及其应用，需要了解1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的；克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250250756317220_ST/SYS201708151250250756317220_ST.001.png" width="64" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250250756317220_ST/SYS201708151250250756317220_ST.002.png" width="64" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250250756317220_ST/SYS201708151250250756317220_ST.003.png" width="64" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250250756317220_ST/SYS201708151250250756317220_ST.004.png" width="64" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：草、兔、鹰构成的食物链是：草→兔→鹰．由于能量沿着食物传递的过程中是单向流动、逐级递减的，因而在此食物链中草中的能量最多，其次是兔，能量最少的是鹰，因而这些生物的数量从多到少依次是：草、兔、鹰．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育过程如图所示．下列关于生物工程的叙述中，正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250252970217067_ST/SYS201708151250252970217067_ST.001.png" width="412" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.转基因羊合成人凝血因子，说明性状受基因的控制<br />B.图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖<br />C.转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊<br />D.通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病．中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物，母羊被称乳房生物反应器．<br />A、把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，转基因母羊的乳汁中就含有能够治疗血友病的药物，表明该药物的形成是受基因控制的，说明性状受基因的控制．A正确．<br />B、图示中表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，故图中所示的转基因羊培育过程是有性生殖．B错误．<br />C、转基因羊的遗传信息主要来自于受精卵中的细胞核．C错误．<br />D、转基因技术培育出的生物有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异．故D错误．<br />故选：A<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解基因工程的原理(1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（ ）<br />A.“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术<br />B.抗冻番茄的培育﹣﹣嫁接技术<br />C.酸奶泡菜的制作﹣﹣发酵技术<br />D.脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误；<br />B、抗冻番茄的培育是利用转基因技术获得的，B错误；<br />C、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，属于微生物的发酵在食品的制作中的应用，C正确；<br />D、培养无病毒植株利用的是转基因技术，不属于无土栽培技术，D错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】掌握乳酸发酵和酒精发酵是解答本题的根本，需要知道原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我市己建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境．请回答：<br />（1）湿地中的所有生物   （填“能”或“不能”）构成一个生态系统．原因    ．<br />（2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的    ． 某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的   使用价值．<br />（3）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的   能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的    ．<br />（4）某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鱅鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鱅鱼．<br />①依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有   条食物链，其中可作为第三营养级的生物是    ． <br />②若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻   kg．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）不能；生态系统包括生物部分和非生物部分<br />（2）生产者；直接<br />（3）自我调节；自我调节能力是有限的<br />（4）3；鳙鱼、鳜鱼；100<br />【解析】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．湿地中的所有生物只是生物成分，没有非生物成分，所以不能构成一个生态系统．（2）芦苇、绿藻是绿色植物，属于生产者．生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等．观赏价值属于直接价值．（3）生态系统具有一定的自我调节能力．但是生态系统的自我调节能力是有限的．所以大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，造成生态平衡被破坏．（4）资料中的食物链：绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼；绿藻→草鱼→鳜鱼；黑藻→草鱼→鳜鱼；可见鳙鱼、鳜鱼第三营养级生物．（5）能量传递的效率是10%～20%．若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻1÷10%÷10%=100kg．<br />所以答案是：（1）不能；生态系统包括生物部分和非生物部分；（2）生产者；直接；（3）自我调节；自我调节能力是有限的；（4）3；鳙鱼、鳜鱼；（5）100．<br />【考点精析】利用生态系统概述和生态系统的结构和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250254862411430_ST/SYS201708151250254862411430_ST.001.png" width="255" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）该生态系统中有   条食物链，生产者是    ．<br />（2）此生态系统中属于第四营养级的动物是    ， 青蛙与蝗虫的关系是    ．<br />（3）流经这个生态系统的总能量是来自    ． 与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是    ．<br />（4）若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会    ， 青蛙的数目将会    ．<br />（5）生态系统由两部分组成，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的部分是   和    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）5；玉米、杂草<br />（2）蛇；捕食关系<br />（3）太阳；生物种类较少，营养结构简单<br />（4）增加；减少<br />（5）非生物部分；分解者<br />【解析】解：（1）图中食物链有：玉米→老鼠→蛇、玉米→玉米螟→青蛙→蛇、玉米→蝗虫→青蛙→蛇．杂草→老鼠→蛇、杂草→蝗虫→青蛙→蛇，因此该生态系统中有5食物链，玉米、杂草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是玉米、杂草．（2）此生态系统中属于第四营养级的动物是蛇，青蛙吃蝗虫，因此青蛙与蝗虫的关系是捕食关系．（3）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此流经这个生态系统的总能量是来自太阳．与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是生物种类较少，营养结构简单．（4）蝗虫吃杂草，因此若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会增加，青蛙因食物减少而数目将会减少．（5）生态系统由两部分组成，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的部分是非生物部分和分解者．<br />所以答案是：（1）5；玉米、杂草；（2）蛇；捕食关系；（3）太阳；生物种类较少，营养结构简单；（4）增加；减少；（5）非生物部分；分解者<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物，以及对生态系统的能量流动的理解，了解在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读克隆“多莉”的相关资料，回答问题：<br />1996年，“多莉”羊成功诞生，震撼了全世界．“多莉”的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一（29个）发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔﹣﹣“多莉”．<br />（1）“多莉”虽然由代孕母羊产下，长相却和提供   的羊一样．由此可知遗传信息是储存在   里，具体来说就是在   上，其上具有特定遗传效应的片段叫做    ．<br />（2）从生殖的方式看，克隆属于    ， 原因是    ．<br />（3）对“多莉”克隆过程的认识，你不认同的观点是（ ）．<br />A.科学研究是复杂而艰辛的过程<br />B.克隆哺乳动物的成功率很低<br />C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊<br />D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）乳腺细胞核；细胞核；DNA；基因<br />（2）无性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合<br />（3）C<br />【解析】解：（1）细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．供核羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于供核羊，所以克隆羊多莉的性状与提供乳腺细胞核羊相似．由此可知遗传信息是储存在细胞核里，具体来说就是在DNA上，其上具有特定遗传效应的片段叫做基因．（2）克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．从生殖的方式看，克隆属于无性生殖．（3）多莉”的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一（29个）发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔﹣﹣“多莉”．克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良．克隆哺乳动物的成功率很低，因此不能大量繁殖优质奶羊<br />所以答案是：（1）乳腺细胞核；细胞核；DNA；基因；（2）无性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合；（3）C．<br />【考点精析】本题主要考查了克隆技术及其应用的相关知识点，需要掌握克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆才能正确解答此题．</p></div>
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