河南省驻马店市确山县八年级（下）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对原生生物的特征描述错误的是（ ）<br />A.原生生物分布很广<br />B.结构简单<br />C.身体由一个细胞构成<br />D.都能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、原生生物个体微小，分布广泛．A正确；<br />B、原生生物属于最简单的真核生物，有真正细胞核．B正确；<br />C、原生生物多数为单细胞的C正确；<br />D、只有衣藻等单细胞藻类有叶绿体，D错误．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了单细胞生物的相关知识点，需要掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）<br />A.海洋生态系统<br />B.森林生态系统<br />C.淡水生态系统<br />D.生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．<br />故选：D<br />【考点精析】关于本题考查的生物圈是最大的生态系统，需要了解生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1998年长江中下游发生特大洪灾，其主要原因之一是（ ）<br />A.北方风沙使河床变浅<br />B.长江口发生热带风暴<br />C.水库泄洪过快<br />D.长江上游森林植被遭到破坏</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：森林有涵养水源、保持水土的作用，森林的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．森林能增加空气湿度，调节气候，植物进行蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，降低温度．在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15﹣40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2﹣4倍；每公顷森林土壤能蓄水640﹣680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库．科学家们观测发现森林覆盖率30%的林地，水土流失比无林地减少60%； 在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；起到防风固沙作用．因此长江中下游发生特大洪水，给人民生命、财产带来严重损失，其主要原因是长江上游森林植被遭到破坏．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，酶制剂的来源主要依靠（ ）<br />A.从动物的内脏中提取<br />B.从植物的茎叶果中提取<br />C.微生物发酵技术制取<br />D.通过生物的光合作用制取</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：酶制剂是指从生物中提取的具有酶特性的一类物质，胞内酶和胞外酶均可用于制成酶制剂，近年来，酶制剂的来源主要依靠微生物发酵工程生产的<br />故选：C<br />【考点精析】利用食品安全和食品安全对题目进行判断即可得到答案，需要熟知食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】克隆技术不能（ ）<br />A.用于保存物种<br />B.有选择地繁殖某一性别的家畜<br />C.改变动物的基因型<br />D.繁殖家畜中的优秀个体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源．克隆羊“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是“换核卵”一步一步发展的结果，因此是“克隆羊”是复制品，与供核母羊基因组成完全相同．因此不能改变动物的基因组成．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解克隆技术及其应用的相关知识，掌握克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过自然选择保留下来的变异（ ）<br />A.所有变异<br />B.不利变异<br />C.有利变异<br />D.能遗传的变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的．遗传和变异是进化的内在基础．环境的变化是生物进化的外在动力．生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．因此自然选择留下来的变异属于有利变异．<br />故选：C<br />【考点精析】通过灵活运用自然选择学说，掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物对人类有益的是（ ）<br />A.赤眼蜂<br />B.老鼠<br />C.苍蝇<br />D.菜粉蝶</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、蜜蜂传播花粉，对人类有益，符合题意；<br />B、鼠以植物为食，破坏庄稼，对人类有害，不符合题意<br />C、苍蝇能传播细菌，是对人类有害的昆虫，不符合题意；<br />D、菜粉蝶属于昆虫，它的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫食量大，主要以农作物为食，对农作物的危害最大，不符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解在维持生态平衡中的重要作用(在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡)，还要掌握促进生态系统的物质循环(通过呼吸作用产生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用，遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生态农业村中沼气池的作用是（ ）<br />A.作为肥料的中转站<br />B.通过沼气消灭某些细菌<br />C.收集农作物秸秆以及其它生物粪便<br />D.在无氧的环境中利用微生物更好地分解有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．可见D符合题意．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酵母菌在什么条件下，可以将葡萄糖转化成酒精（ ）<br />A.有氧<br />B.无氧<br />C.有氧、无氧均可<br />D.先有氧，后无氧</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．可见B符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解酒精发酵的相关知识，掌握酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与转基因技术有关的是（ ）<br />A.培育转基因的植物<br />B.生产基因工程药物<br />C.基因诊断与治疗<br />D.以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物；例如转基因牛、抗虫棉、特殊动物（导入人基因具特殊用途的猪和小鼠）、转基因鱼；基因工程药品的生产：基因工程胰岛素、基因工程干扰素、乙肝疫苗等通过基因工程实现工业化生产，均为解除人类的病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作用；基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段；运用基因工程设计制造的“DNA探针”检测肝炎病毒等病毒感染及遗传缺陷，不但准确而且迅速．通过基因工程给患有遗传病的人体内导入正常基因可“一次性”解除病人的疾苦．<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因工程的原理的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于藻类特征的是（ ）<br />A.没有根茎叶的分化<br />B.不具有叶状体<br />C.有根状物和茎叶的分化<br />D.有真正的根茎叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们的全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．体内都含有线粒体，能够进行呼吸作用．故A正确．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生殖细胞的是（ ）<br />A.果实<br />B.种子<br />C.孢子<br />D.以上都是</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体，依靠孢子繁殖的有藻类植物、蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞，种子和果实属于生殖器官．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哺乳动物所特有的、其活动能加强哺乳动物呼吸功能的特征是（ ）<br />A.体温恒定<br />B.体腔内有膈<br />C.牙齿异常尖锐<br />D.胎生和哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：哺乳动物的呼吸肌包括膈肌和肋骨间的肌肉，膈肌收缩吸气，膈肌舒张呼气，因此哺乳动物所特有的、能加强哺乳动物的呼吸功能的特征是体腔内有膈．<br />故选：B．<br />【考点精析】掌握哺乳动物的主要特征是解答本题的根本，需要知道哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上最先从水中登陆的动物类群是（ ）<br />A.节肢动物<br />B.爬行类<br />C.两栖类<br />D.鸟类</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：动物的进化历程大致是：生活在海洋中的原始单细胞动物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为种类繁多的原始无脊椎动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等，这几类动物的结构越来越复杂，但它们都不能脱离水环境．后来发展成了原始的节肢动物，它们有了外骨骼和分节的足，脱离了水生环境，成为最先登陆的动物．<br />脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．鱼类终生生活在水中．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体有时生活在陆地上，有时生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助；爬行动物、鸟类，大多生活在地上．动物进化历程中，最先从水中登陆的脊椎动物是两栖动物．因此地球上最先从水中登陆的动物类群是节肢动物，节肢动物有细胞分层，是简单动物进化到复杂生物的中间过渡点．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了生物进化的主要历程的相关知识点，需要掌握植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物属于恒温动物的是（ ）<br />A.蛇<br />B.麻雀<br />C.鲢鱼<br />D.蟾蜍</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：ACD、蛇是爬行类、鲢鱼是鱼类、蟾蜍是两栖类，都属于变温动物；<br />B、麻雀是鸟类属于恒温动物．<br />因此属于恒温动物的是麻雀．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征，需要了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于单子叶植物的叙述中，正确的是（ ）<br />A.茎的节上只有一片叶子的植物<br />B.有一片叶子的植物<br />C.种子里含有胚乳的植物<br />D.种子的胚具有一片子叶的植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：有些双子叶植物种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶有两片，其中储存着大量的营养物质．有些单子叶植物种子的结构包括种皮（或果皮）和胚、胚乳．子叶有一片，具有吸收、转运营养物质的作用；营养物质储存在胚乳中．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不能用来酿酒的是（ ）<br />A.大豆<br />B.玉米<br />C.高粱<br />D.葡萄</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、大豆富含蛋白质，不能不能用来酿酒；<br />BCD、玉米、高粱、葡萄富含糖类，能用来酿酒．<br />故选：A．<br />【考点精析】掌握酒精发酵是解答本题的根本，需要知道酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】裸子植物和爬行动物盛行的时期是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】中生代时期<br />【解析】解：中生代从二叠纪﹣三叠纪灭绝事件开始，到白垩纪﹣第三纪灭绝事件为止．自老至新中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪．中生代时，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代．中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群，但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物．中生代时裸子植物空前繁盛，有的高达数十米，到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛．今天的煤炭石油绝大部分是中生代时期的裸子植物埋藏在地下形成的．<br />所以答案是：中生代时期．<br />【考点精析】关于本题考查的爬行动物，需要了解体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据生物的某些   将其分门别类，这就是生物的分类．</p></div></div>
<div><p>【答案】特征<br />【解析】解：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的某些 特征（相似程度和亲缘关系的远近以及进化关系）把它们分成不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．<br />所以答案是：特征．<br />【考点精析】关于本题考查的分类的依据与方法，需要了解主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子植物是植物界中最   的类群，可分为   和    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】高等；裸子植物；被子植物<br />【解析】解：种子植物是植物界中最高等的植物类群，包括裸子植物和被子植物．裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物也叫绿色开花植物，种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强．<br />所以答案是：高等；裸子植物；被子植物．<br />【考点精析】通过灵活运用种子植物，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定的自然区域内，所有   及其生活的   共同构成生态系统．</p></div></div>
<div><p>【答案】生物；环境<br />【解析】解：在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统．生态系统有多种类型：河流生态系统、农田生态系统、城市生态系统、草原生态系统、森林生态系统等．<br />所以答案是：生物；环境；<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统概述的相关知识点，需要掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物技术是人们利用   、动植物体对   进行加工，以提供   来为社会服务的技术．</p></div></div>
<div><p>【答案】微生物；物质原料；产品<br />【解析】解：生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术．它主要包括发酵技术和现代生物技术．<br />所以答案是：微生物；物质原料；产品<br />【考点精析】掌握乳酸发酵和酒精发酵是解答本题的根本，需要知道原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】环节动物身体呈   状，分成许多    ， 但无    ， 因而大多只能蠕动爬行．</p></div></div>
<div><p>【答案】圆柱；体节；附肢<br />【解析】解：环节动物的身体呈圆柱形，由许多彼此相似的环状体节构成的，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，但无 附肢，体表有刚毛或疣足，可以辅助运动．因而大多只能蠕动爬行，如蚯蚓．<br />所以答案是：圆柱；体节；附肢．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解环节动物(环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等))．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是   和   等生物类群．</p></div></div>
<div><p>【答案】原生动物；藻<br />【解析】解：原生动物是一类缺少真正细胞壁，细胞通常无色，具有运动能力，并进行吞噬营养的单细胞真核生物．它们个体微小，大多数都需要显微镜才能看见．根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是原生动物和藻等生物类群．<br />所以答案是：原生动物；藻<br />【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点，需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藻类主要分布在水中，少数在潮湿的土壤中，细胞里都含有   和类胡萝卜素，能进行    ． 有些藻类还含有   、   或藻蓝素等．</p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿素；光合作用；藻红素；藻黄素<br />【解析】解：藻类植物大多生活在水中，少数在潮湿的土壤中，藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，有些藻类还含有 藻红素、藻黄素或藻蓝素等．藻类植物全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．<br />所以答案是：叶绿素；光合作用；藻红素； 藻黄素．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/c9b735c6/SYS201708151250214441181708_ST/SYS201708151250214441181708_ST.001.png" width="506" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）A类与B类结构相同之处是身体都由   构成．<br />（2）A、B类与C、D类的主要区别是身体背部没有    ．<br />（3）这四种动物中最高等的一种是   （填字母），它特有的生殖方式是   、    ．<br />（4）图中呼吸系统发达，呼吸效率高的是   （填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）体节<br />（2）由脊椎骨组成的脊柱<br />（3）D；胎生；哺乳<br />（4）C<br />【解析】解：（1）A蚯蚓是环节动物，B蟹是节肢动物，它们的身体都有许多体节组成，．（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，A蚯蚓和B蟹身体背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C家鸽和D老鼠属于脊椎动物，因此A、B与C、D主要区别是身体背部没有脊柱．（3）D老鼠是哺乳动物，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，是最高等的动物，特有的生殖和发育特点是胎生、哺乳．（4）C鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸，呼吸效率高．<br />所以答案是：（1）体节；（2）由脊椎骨组成的脊柱；（3）D；胎生；哺乳；（4）C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)，以及对节肢动物的理解，了解节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
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