广东省湛江市徐闻县七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生物的是（ ）<br />A.机器人<br />B.水稻<br />C.蘑菇<br />D.炭疽杆菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：BCD都具有生命的基本特征，属于生物，而A没有生命的基本特征，故不属于生物．<br />故选：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不是单细胞生物的是（ ）<br />A.草履虫<br />B.衣藻<br />C.酵母菌<br />D.鲫鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：草履虫是原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，最常见的是尾草履虫，体长只有180﹣280微米，因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫；衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中，细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质和细胞核，细胞质里有一个杯状的叶绿体；酵母菌是单细胞真菌，因为能发酵糖类，也叫糖真菌，具有圆形、卵圆形、长形、矩形、哑铃状等各种形状；鲤鱼是脊椎动物，是多细胞动物，整个身体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．<br />故选：D<br />【考点精析】利用单细胞生物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的（ ）<br />A.生物的生活需要营养<br />B.生物需要呼吸<br />C.生物能对外界刺激做出反应<br />D.生物能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，表明生物能对外界刺激做出反应，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性；草履虫的趋利避害等．<br />故选：C．<br />【考点精析】通过灵活运用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列所描述的现象中，不属于生命现象的是（ ）<br />A.小鸡破壳而出<br />B.小鱼在水中游动<br />C.合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来<br />D.气象卫星绕着地球运动</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物生命活动的基本特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸； 生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的等六个特征．<br />A：小鸡破壳而出属于生殖现象，故该选项不符合题意；<br />B：小鱼在水中游动属于鱼的本能，故该选项不符合题意；<br />C：合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来属于应激性，故该选项不符合题意；<br />D：气象卫星绕着地球运动，但气象卫星不具有营养、呼吸、排出体内产生的废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、除病毒以外，是由细胞构成的等生物的特征．不是生物，因此不属于生命现象，选D．<br />故选D<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命最基本的特征是（ ）<br />A.生殖和发育<br />B.生长<br />C.新陈代谢<br />D.遗传和变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．<br />新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面．物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程．能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体能量的转变过程．生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着，新陈代谢一旦停止，生命也就结束了．所以说，新陈代谢是生物体生存的基本条件，是生命的最基本特征．<br />故选C．<br />【考点精析】掌握生物的特征是解答本题的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（ ）<br />A.农田中的植物、蛇、昆虫等<br />B.阳光、空气、水、土壤等<br />C.上述A和B的总和<br />D.上述A和B的总和加上其他的青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素（无机环境）和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，除这只青蛙以外的周围所有因素即为青蛙的生存环境，因此选项D正确．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北极熊体色为白色，这是它对环境的（ ）<br />A.影响<br />B.适应<br />C.改变<br />D.影响和适应</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生物必须适应环境，适者生存．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应．<br />故选B．<br />【考点精析】通过灵活运用生物对环境的适应和影响，掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好．对此有影响的环境因素是（ ）<br />A.光照<br />B.温度<br />C.空气<br />D.土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存．光不仅影响植物的生活，还影响植物的分布．在陆生植物中，有些只有在强光下才能生长得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下层的弱光下才能生长得好，如药用植物人参、三七等．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为“分类学之父”的是（ ）<br />A.哈维<br />B.林奈<br />C.沃森<br />D.克里克</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、哈维，英国医生威廉•哈维指出：人体内的血液是循环流动的，从心脏流出，经动脉血管，流入静脉血管，重新返回心脏．他将这一血液循环本质写入《动物心血运动的研究》一书．恩格斯如此高度评价哈维：“哈维由于发现了血液循环而把生理学（人体生理学和动物生理学）确立为科学”，哈维亦因此被誉为近代生理学之父．<br />B、林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．<br />C、沃森，由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父．美国生物学家．<br />D、克里克，英国生物学博士．1951年，克里克与沃森在卡文迪什实验室相识．两人在一起常常争论不休，却又彼此钦敬，引为知己．他们很快达成一致，认定解决DNA分子结构问题是打开遗传之谜的关键．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种职业与生物学有联系（ ）<br />A.司机<br />B.工程师<br />C.幼儿教师<br />D.药剂师</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：药剂师，或称药师，是负责提供药物知识及药事服务的专业人员，而药物知识离不开生物学，如基因工程药物、生物疫苗和生物诊断试剂等；工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理，评估能力的人员．工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士；而司机是机动车驾驶人员，幼儿教师责教育学龄前儿童，这两类职业都与生物学知识关系不大，由此与生物学有联系的职业应该是药剂师．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物学分类的最小分类单位是（ ）<br />A.门<br />B.目<br />C.纲<br />D.种</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种．<br />故选：D．<br />【考点精析】关于本题考查的分类的单位，需要了解根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“这滴水中的动物可能是草履虫”属于（ ）<br />A.假设<br />B.问题<br />C.结论<br />D.幻想</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流，<br />可见“这滴水中的动物可能是草履虫”这句话属猜想假设．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的科学探究的过程，需要了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜的视野中，发现物象位于左下方，要想使物像移至视野中央，应向（ ）方向移动玻片标本．<br />A.左上方<br />B.左下方<br />C.右上方<br />D.右下方</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：“显微镜的视野中，发现物象位于左下方”，物像应该向右上方移动才能到达视野中央．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此显微镜的视野中，发现物象位于左下方，要想使物像移至视野中央，应向（左下方）方向移动玻片标本．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806428902779334_ST/SYS201707191806428902779334_ST.001.png" width="138" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.这是人的口腔上皮细胞模式图<br />B.位于最外层的结构能够控制物质进出细胞<br />C.结构是进行光合作用的场所<br />D.结构是遗传信息库</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、图中细胞有细胞壁、液泡，是植物细胞，错误．<br />B、位于最外层的结构细胞壁，具有保护和支持作用，错误．<br />C、结构是液泡，含丰富的营养物质，错误．<br />D、结构细胞核，是遗传信息库，正确．<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是（ ）<br />A.方形<br />B.扁平圆形<br />C.立方形<br />D.圆柱形</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：人口腔上皮细胞是位于口腔表面的一层上皮组织中，细胞排列较紧密，呈扁平圆球形．因此在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是扁平圆形．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了动物细胞的相关知识点，需要掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）<br />A.在载玻片中央滴加的液体是清水<br />B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察<br />C.使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰<br />D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、由于人的口腔细胞液的浓度和0.9%的生理盐水的浓度相差甚微，为了维持细胞的正常形态，即不至于吸水膨胀，也不至于失水萎缩．制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态；若滴加清水，人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破，影响观察．故符合题意；<br />B、口腔上皮细胞透光性强，不易观察，因此需要滴加碘液，使细胞染色减少其透明度，利于观察．故不符合题意；<br />C、能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋；需要将视野中模糊的物像调至清晰时，镜筒的升降范围较小，因此可以使用显微镜的细准焦螺旋．故不符合题意；<br />D、显微镜呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，看到的细胞数目越多．故把10×和10×的镜头组合（放大倍数为100倍）改为5×和10×的镜头组合（放大倍数为50倍），可看到更多的细胞．故不符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了动物细胞的相关知识点，需要掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把动物细胞和植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破．这是因为植物细胞有起支持和保护作用的（ ）<br />A.细胞壁<br />B.细胞膜<br />C.液泡<br />D.叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：植物细胞的不同部位具有不同的功能，细胞壁具有支 持和保护作用，在细胞中起“骨架”作用；细胞膜除具有 保护作用外，还能控制物质的进出．所以植物细胞能保持一定的形态主要与细胞壁的支持作用有关．<br />故选：A<br />【考点精析】掌握植物细胞是解答本题的根本，需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察如图，人类细胞没有而植物细胞具有的结构是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806432045312124_ST/SYS201707191806432045312124_ST.001.png" width="123" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①②③<br />B.①③⑤<br />C.②④⑥<br />D.①⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此人体细胞与植物细胞相比，人的体细胞没有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡．<br />故选：B．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】较大细胞的表面积相对（ ）<br />A.增大<br />B.减小<br />C.不变<br />D.以上都不对</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：真核细胞的直径一般在10μm～100μm之间．生物体的细胞体积趋向于小，细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积．细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长．细胞趋近于小，细胞与外界的物质交换就越方便，对于大型生物而言，就能够尽可能保证身体细胞的物质需求，也就利于生物自身．细胞越大，相对表面积越小．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）<br />①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色<br />A.①②③④⑤⑥<br />B.②①③④⑤⑥<br />C.②⑤①④③⑥<br />D.①④③⑥②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质．<br />擦﹣﹣用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片；滴﹣﹣滴一滴生理盐水于载玻片上；取﹣﹣取样品；展﹣﹣将样品展于滴了生理盐水的载玻片上；盖﹣﹣盖上盖玻片，应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；染﹣﹣将染液滴于盖玻片一侧；吸﹣﹣用滤纸从另一侧吸去多余染液．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握动物细胞是解答本题的根本，需要知道动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一．如图所示盖盖玻片的操作正确的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806434558666428_ST/SYS201707191806434558666428_ST.001.png" width="92" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806434558666428_ST/SYS201707191806434558666428_ST.002.png" width="93" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806434558666428_ST/SYS201707191806434558666428_ST.003.png" width="95" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806434558666428_ST/SYS201707191806434558666428_ST.004.png" width="96" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、操作中盖玻片接触水滴的中央，会使液体外溢，A操作错误；<br />B、操作过程中，盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，可以防止出现气泡，B正确操作；<br />C、操作中从上向下盖盖玻片，会造成气泡出现，C操作错误；<br />D、操作中盖玻片距离水滴太远，也会造成出现气泡，D操作错误．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】神经组织的主要功能是（ ）<br />A.分泌<br />B.支持和营养<br />C.收缩和舒张<br />D.接受刺激，产生和传导兴奋</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．可见D符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】利用动物体的结构层次和细胞分化形成组织对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构成心脏的心肌属于的组织是（ ）<br />A.上皮组织<br />B.肌肉组织<br />C.结缔组织<br />D.神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力；可见，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的．<br />故选：B<br />【考点精析】利用动物体的结构层次和细胞分化形成组织对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构属于组织水平的是（ ）<br />A.一朵桃花<br />B.桃子外面的皮<br />C.桃树<br />D.显微镜下观察到的结构</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、桃花属于花，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故一朵桃花属于果实，故A不符合题意；<br />B、桃子外面的皮属于保护组织，故B符合题意；<br />C、桃树是植物体，不属于组织，故C不符合题意；<br />D、显微镜下观察到的结构是细胞，故D不符合题意；<br />故选B<br />【考点精析】利用植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/18/b18ab7d0/SYS201707191806442572800932_ST/SYS201707191806442572800932_ST.001.png" width="274" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.a指细胞分裂<br />B.b是指细胞分化<br />C.丁属于器官结构层次<br />D.戊属于系统结构层次</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确；<br />B、b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确；<br />C、丁是叶，属于营养器官，C正确；<br />D、戊是一株完整的植物体，没有系统，D错误．<br />故选：D<br />【考点精析】利用植物体的结构层次和细胞分化形成组织对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
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